【精華】老師的事作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的老師的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的事作文 篇1

他是個嚴肅的老師。他濃眉大眼，鼻樑上架着一副眼鏡。高高的個子像棵大樹。他就是我的數學老師。

數學老師是個非常嚴肅的人。每當上課時老師總是板着臉，同學們都叫他“冷麪人”

週一升國旗的時候，老師總會莊嚴的抬起頭，看着冉冉升起的國旗，臉上流露出非常嚴肅的神情。他還總是緊皺眉頭，好像在思考着什麼。

無論到了什麼時候，老師都是很嚴肅的.。記得有，學校開運動會。前面的比賽很精彩，但老師只為運動員加油、喝彩，沒有一點高興的神色。不管我們怎樣逗老師開心，老師總是一聲不吭，但是最後還是被憋出一句話：“再怎麼説我也是你們的老師，你們怎麼能這樣對我説話，真不禮貌!”哎!我還以為老師能説出一句幽默的話，真掃興!到了運動會的最後階段，宣佈我們班獲得了第二名之後，老師還是面不改色。回到了教室老師對我們説：“這次的成績還算不錯，但是下次一定要得第一名。”真是的，一句表揚的話都沒有!太嚴肅了吧!

我們有了一位這麼嚴肅的老師，大家心裏都很怕他。在他面前一個人都不敢説笑，就連班級裏最調皮的幾個男孩，也都規規矩矩的，班級裏安靜了許多。也許正因為這個班級同學

的紀律明顯好了許多，成績也提高了。期末考試時竟然考了全學年的第一名。這時我們才發現數學老師的臉上竟有了一絲微笑!原來老師也會笑啊!

從那時起，我們知道了，我們有一位和藹與嚴厲並存的好老師!

老師的事作文 篇2

老師教會了我們豐富的知識，給予了我們快樂的回憶，讓我們感受到暖暖的關愛。在我的國中生涯中，馬老師——這位為我們無私奉獻的好老師令我記憶深刻。

她教會了我們豐富的知識。不得不説，馬老師是一位對工作極其負責的老師，她十分的敬業，視教育學生為己任，併為其感到快樂。她對我們每一個學生都充滿了希望，因此她總是把每一個知識點都給我們在課堂上講得清清楚楚，一步一步的將每一個細節，每一個需要注意的重點給我們指出，為了我們的知識能記得更加牢固，知識面更加完整，她還犧牲了自己本來就短的休息時間為我們整合知識點，打印成一份又一份凝聚着她辛苦汗水的資料，為我們發放，讓我們能通過這些資料更好的掌握知識。馬老師這樣辛苦的工作已經很多年了，這一屆她特別辛苦，但她從不叫一聲苦，而是更加努力的教我們學習英語，也正是她這樣的工作，我們才能學習到更多的知識。馬老師，她教會了我們豐富的知識。

她給予了我們快樂的回憶。馬老師教課從不死板，她教課時，臉上總洋溢着快樂的笑容，用輕鬆愉悦的方式帶領我們進行高效率的學習。每當我們學習新課程時，她總會用課件中擴展的`，且能激起同學們興趣，又與課堂學習內容息息相關的內容讓同學們自由發言，在這種充滿歡笑的氣氛中慢慢掌握知識。每一節英語課也都因此而變得更加快樂，讓我們逐漸喜歡上了英語。馬老師她無時不刻的笑容給我們留下了揮之不去的快樂回憶，她讓我們與她在一起每天都能快樂，並深深喜歡上了她。我們也因此記得，馬老師是我們國中生涯中一位讓我們快樂學習的導師。馬老師，她給予了我們快樂的回憶。

她讓我們感受到暖暖的關愛。馬老師十分的和藹，態度細心，我們與她在一起總會感到她就像我們的母親的一般，是那樣的慈祥，那麼令人感到温暖與安全。馬老師無論是從話語還是行為，都體現着她對每一個人深深的關愛，這種關愛令我們難以忘記。有人生病、肚子疼，馬老師會悉心的詢問這位同學的情況，為他泡上一杯熱乎乎的午時茶；有人摔跤、受傷，馬老師會第一時間幫助這位同學，給他塗些藥，安慰他們；有人犯了錯，馬老師會悉心的開導他們認識錯誤。這一種種充滿了關愛的行為都是他對我們的付出。馬老師，她讓我們感受到暖暖的關愛。

馬老師，那麼些事，是她教會我們的豐富的知識，是她給予了我們的快樂回憶，是她讓我們感受到的暖暖的關愛。真像對馬老師説：“馬老師，我愛您。”

老師的事作文 篇3

不知不覺，我從二年級到現在學習英語已經有三年了。我已經從一個初來乍到的“學徒”變成了一個擁有豐富知識和經驗的優秀學生。在這漫長的學習道路上，有許許多多的事情讓我難以忘懷，它們就像天上的星星，一顆又一顆；就像海上的浪花，一朵又一朵。其中令我印象最深刻的就是和“美女”老師的那些事兒。

“美女”老師姓邢，是我學習英語的第一位老師。我之所以叫她“美女”，是因為她長得十分美麗。她五官清秀，光潔白皙的臉龐，面若芙蓉。兩道像月牙兒一樣彎而濃密的眉毛，長而微卷的睫毛下有一雙水靈靈的、像朝露一般清澈明亮的眼睛，黑色的'眼珠像黑寶石那樣閃閃發光，泛着迷人的色澤。高挺的鼻子，像玫瑰花瓣那樣粉嫩的櫻桃小嘴，簡直就是一位亭亭玉立的仙女，甚至可以用嬌豔欲滴、俊美絕倫來形容。下面我就為大家撿幾個“貝殼”來欣賞一下吧：

貝殼1：班裏聯歡開party

“美女”老師講課十分精彩，她的聲音像百靈鳥一樣悦耳動聽，讓我們在娛樂中學習，在學習中娛樂，時不時講笑話給我們聽，還會展示她美妙的歌喉，玩有趣的單詞遊戲，發獎品鼓勵我們。學期快結束時，“美女”老師在班裏展開了一次聯歡party，令我感動的是，老師還親自付錢為我們買來了心儀的零食，處處為學生着想。聯歡party正式開始了，每個節目都是那麼的精彩有趣，那麼的美妙絕倫。老師也上台表演了節目，她唱了一首好聽的歌曲，雖沒有歌手唱的旋律優美，但老師唱得很用心，憑這一點就可以賽過“天籟之音”。老師和我們一起看節目，就像我們的朋友一樣，可以傾心交談，可以一起載歌載舞，不受拘束。時間不留人，不知不覺聯歡會已經結束。我們即將告別老師，步入一個新的教室，踏上一層新的台階。“美女”老師曾説過，要做我們的知心朋友，做我們的父母。是呀，您就像朋友一樣貼心，像父母一樣關心、愛護我們！

貝殼2：口語大賽再相見

從我上二年級開始，每年我都會參加英語學校的“口語大賽”，在四年級舉辦的那一屆，主持人竟是我思念已久的“美女”老師，我高興地樂開了花。激動的我竟懷疑這是不是夢（因為我好幾次與周公談話時都見到老師）？一個又一個的選手已經上台展示，而我卻緊張的心“怦怦”直跳，要知道我可是一個很內向的女孩子呀！即將輪到我時，我慢吞吞地走向後台，我還想再演練一遍，可我的喉嚨卻像被什麼東西卡住了一樣，説不出話。此時的我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，突然一雙温暖的手搭在我肩上——原來是“美女”老師，她朝我笑了笑，那神情彷彿在説：“別緊張，忘掉你身邊的一切，盡情發揮出來吧！”該我表演了，我走上台，做了自我介紹，就開始演講我的文章，沒想到，我竟然發揮的超乎尋常，評委們臉上露出滿意的笑容，台下傳來一陣陣的掌聲，我望望邢老師，她也笑起來，笑得那麼美……比賽的最後，當我捧着那鮮紅的獎狀時，我萬分激動。“美女”老師跟我合了影，那張照片我一直珍藏着，珍藏在我心裏……

這就是我和“美女”老師的兩件事，它們像貝殼一樣，時時刻刻散發着耀眼的光芒。老師，我不會忘記您，不會忘記您那美麗的笑容，不會忘記您給我的教誨，不會忘記您和我在一起的一點一滴！

老師的事作文 篇4

我的班主任是劉老師，劉老師長得很漂亮，臉上總是掛着甜甜的微笑。劉老師不僅關心我們的學習，也關心我們的生活。媽媽總是念劉老師發來的短信，要麼是提醒我們天涼了添加衣服，要麼是提醒我們天氣乾燥多喝水。

有一件事更是讓我終身難忘。那天是20xx年12月1日，劉老師利用小飯桌時間給我辦了一個別開生面的生日會。劉老師特意為我製作了幻燈片，上面寫着“快樂的童年”。我那天為同學們準備了抽獎盒和一二三等獎和紀念獎的所有獎品。大家排隊到我這裏抽獎，劉老師還安排我的好朋友幫我換獎品。劉老師自己則在一邊為我們拍照。那天同學們都很興奮，班裏洋溢着一片歡聲笑語，我也覺得無比幸福，這是一個多麼有意義的生日啊！

今天，當我看到劉老師為我拍的那36張照片時，我還能回憶起當時的場景，我還能感受到劉老師對我和班裏的同學的.愛。有了老師的關心和幫助才有了我們的茁壯成長，我一定不辜負老師的期望，努力讓自己變得更加優秀！