關於你的眼神作文500字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的你的眼神作文500字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

你的眼神作文500字 篇1

站在這裏，耳畔傳來一首歌：“像一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神祕。我不禁抬起頭看着你，而你並不露痕跡。雖然不言不語，叫人難忘記。那是你的眼神，明亮又美麗……”老師，我想起你的眼神了，我想起你來了，就在這樣一個清新的早晨。

老師，有人把你比作紅燭，“蠟炬成灰淚始幹”，但我覺得那樣太悲慼；有人把你比作春蠶，“春蠶到死絲方盡”，但我覺得那樣太壯烈；老師，我覺得你很平凡，平凡得就像窗外的那棵樹，年復一年挺立在學生的身旁，春夏秋冬的風風雨雨把你洗成平凡而堅毅，淡泊而寧靜。你就這樣注視着我們，我們就在你的注視下成長。

在我們失落、無助的時候，是你的眼神給了我們肯定，給了我們勇氣；在我們自卑、沮喪的時候，是你的眼神傳遞着温暖，傳遞着愛意，在我們淘氣、頑劣的時候，是你的眼神折射出理解，折射出寬容，老師，你的眼神是一方晴朗的天空，清澈又明亮，我們在晴朗的天空下，自由自在地舒展我們的身軀；老師，你的眼神是一條汩汩流淌的小溪，靈動又生輝，我們在流淌的'小溪邊，學會了求真、向善、尋美；老師，你的眼神是一片茵茵的芳草地，馨香又怡人，我們在如茵的草地上，懂得了天地自然的無言大美。

忘不了你的眼神，因為你心靈窗户裏有一個充滿人間大愛的靈魂。泰戈爾曾説過：“我以我的歌感動上帝，正如山以瀑布感動遙遠的大海。”老師，我想告訴你：“你以你的愛感動着我，感動着我心中每一個角落。”白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什麼奉獻給你，我的老師！我拿什麼奉獻給你，我不停的問，我不停地找，不停的想。我只有輕歌一曲心底唱，願天下老師平安度春秋，快樂每一天。

你的眼神作文500字 篇2

還記得嗎？您對我説過，一切的努力成不成功是你需要明白的道理；現在的你，是需要看清眼前的那一步。

我記得，也從不忘記。從小您雖然不是經常在我身邊。不過我明白您對我的關心卻不減弱。從您那深邃如夜空的眼神中，我看到了隱藏在黑暗後的光芒。讀懂那眼神……

我珍惜與您的分分秒秒

在我印象中，父親是嚴厲的象徵，卻也是我最需要的保護。也許您從來不知道，我是多麼想讓您時刻在我的身邊。每天的深夜，聽見您的敲門聲，我知道在您疲憊的眼神中，不忘記，你你來到我房門外，向我説了聲晚安，即使很輕很輕，我也想盡力捕捉。遲來的愛伴着我的夢，在我心中散開。

在您心中，我依舊是個孩子。

小時候，我總習慣走左邊，牽着您温暖的大手在人來人往的街上晃悠。那眼神透露着擔心和寵溺，但我總驕傲的.舉起手，説爸爸，你牽好我。濃濃的眉毛微微向上揚起，我抬起頭看着您的眼睛，那一刻我讀懂了您的眼神。我長大了，依舊牽着我的手，在您的眼睛裏看到了，我依舊是個孩子，長不大的小孩。

我想念第一次甜甜的味道……

您出差回來，總不忘記給我帶些禮物，您將一塊很精緻的糖果放在我的手心，糖似乎比以前的糖更甜，我吵着爸爸還想要。您卻沒有答應再給，我有些奇怪的看着爸爸，深邃的眼睛告訴我，要懂得滿足，那一刻，我讀懂了您的眼神。

凝望着星空，茫然地問為什麼白天沒有星星，您説太陽的光芒太閃耀，將星星的光隱藏，夜空的黑暗無趣，才顯得星星的生動美麗。

您的眼神就如夜空的繁星，照亮我的天空，讓我的黑夜也變得如此美麗。

你的眼神作文500字 篇3

媽媽，您的眼神，伴我年少輕狂，鮮衣怒馬；映我努力拼搏，不枉青春年華。

端坐於橙紅落日上的綺麗剪影，慵懶地躺下身子，潑一杯葡萄酒灑在天空上，醺紅了整個夏天。手拿浸滿淚水的試卷，鮮紅而奪目的分數刺進眼眸，把呼吸一縷一縷地從胸腔壓出，令我窒息，只覺心上落了層灰，怎麼也拂不去，淚水氤氲在眼眶，朦朧了視線。腦海中映出你考前鼓勵我的眼神，温柔又充滿期待，使我心中泛出一絲愧疚。

樹上的蟬歇斯底里的叫着，無意間染上了行人的熱鬧，聒噪的聲音不斷傳入耳際，讓人的'心情莫名又添了一抹煩躁。

月亮和幾顆細碎的星緩緩下墜，在微茫的霧氣中閃着如煙塵般銀白色的光。推開家門，便對上你的眼神。

你的眼神很深，卻又很清，眸中掩映着紅血絲，透出濃濃的心疼，映出的我，卻有些頹廢。你的眼神一如既往地温柔，暈染開我心裏的一片回憶，一抹愛意像是大朵大朵粉紅色的雲盪漾，暖融融地糊在心口，甜甜的味道遙遠而又輕盈。

星光已躍上簾幕，月色柔情似水的伴幾聲蟬鳴，東方泛起魚肚白，皺巴巴地升起小半個太陽，願採下半縷你激勵我的眼神，揉進新茗，學涯路途相隨。

我們常以為在徑自生長，回眸卻遇見長久無聲的陪伴，正温暖着我們。你的眼神使我在迷茫中找回自己，使我在想放棄時堅定信念，唯願能攜你一捧明眸走過平湖煙雨，歲月山河。

你的眼神作文500字 篇4

考場上，我們並排而坐。試卷上，我行筆疾馳，余光中的你，卻在若無其事地張望，絲毫沒有臨考時的緊張與心切。

一輪掃視之後，我知道，你並沒有搜尋到應該出現的“獵物”，因為這個考場並沒有其他你認識的人，除了我。但我，你是最清楚的，上回你向我拋來紙團，我沒有去向老師告發，而是選擇你拋一次我就扔一次——扔向垃圾堆。這是我對你作為同學最大的客氣了。很不幸的是，那次測試你只拿到了個位數。這次，你依舊運氣差到了極點，整個考場只有一個能幫助你的人，而我，是肯定不會出手的。

又是那個眼神！呵，你是不是傻？上回你就是這麼可憐兮兮地看着我，可我沒反應，難道這一回，又是同樣的伎倆，我會將答案拋給你嗎？答案是很明確的，門兒都沒有！別再向我裝可憐了，好嗎？我是很耐得住“攻擊”的。我故意做了一個怒臉，你看到了嗎？

也許，你看到了，你的行為收斂了很多，開始認真地看題目了，手中的.筆也漸漸拿了起來。可是，難道真的是“江山易改，本性難移”嗎？不出五分鐘，你那傲嬌的頭顱卻又開始四周環顧了。不過，這一回，你的剋星變成了威嚴的監考老師，高大威猛的老師厲聲提醒了你兩次，甚至還走到你身旁，專門“照顧”了你一下。令我失望的是，你，卻變本加厲，絲毫不懼老師的威嚴，依舊向我不間斷地發射着“媚眼”炮彈。

其實，你那渴望的眼神我懂，這是你渴求“知識”，渴求正確答案的眼神，是一個“好學生”應該具備的品質。但是，我真誠地勸誡你，請把你那種求知的慾望帶到課堂上，而不是晚上忙着打遊戲，白天忙着補覺。也許，這也並不能完全怪你，只是，請你不要再把那種眼神拋向我。

你的眼神，我真的懂，但請原諒，我無能為力。