有關眼神的作文500字3篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的眼神的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

眼神的作文500字 篇1

媽媽，多麼温暖的名詞啊！她的眼神，總在變化，卻又一直不變。

回來時，媽媽那明亮的眸子總閃着快樂的光芒。每次看見成長的我，她總是十分開心，十分高興。

當我把一張張獎狀帶給她時，她的眼睛經常會眯成一條月牙兒，中間總是流露出止不住的驕傲和自豪。

當我把一張張打着紅叉叉的卷子帶給她時，她從不生氣，只是那明亮的眸子暗了下來，露出的，只是淺淺的傷心，和淡淡的擔憂……

當老師請媽媽去談話時，雖然只有一次，但在昏暗的房間裏，媽媽那麼神采的眼睛裏卻溢滿了淚水。閉上那如黑寶石般的眼睛，流露出的，是比那嚎啕大哭更傷心的悲痛，甚至，還帶有一絲絕望。

看着這樣的眼睛。，我心，如刀絞。

當我在媽媽面前作出承諾，承諾自己一定會成長，一定會用功時，她那溢滿淚水的眼睛總會變得明亮，變得清晰，帶着一絲絲希望與欣慰。

當他要外出打工，踏上汽車的那一刻，看了我一眼。那總是閃爍着光芒眸子此時流露出的是擔心，是無奈，還帶有害怕。

媽媽的眼睛是多變的，卻又是不變。

每次她的開心，就只是因為我貪吃得到滿足，我考好成績的那份開心，我長大的那份成熟，我抱她的那份快樂……

每次她的擔憂，就只是因為我考砸的那份淚水，我做噩夢的那份恐慌，我對他發脾氣的那份怒火……

媽媽的眼神是多變的`：時而開心，時而擔憂；時而欣喜，時而害怕……但他的眼神卻是不變的：他那五彩的眸子裏，總會出現。我的身影

眼神的作文500字 篇2

愛，是無處不在的，愛，不一定非要是拋頭顱、灑熱血，有時也可以是一個動作、一句話、一個眼神……

我是一名轉學生，我剛轉來的時候，十分不自信，上課連回答問題也不敢，總是猶豫不決。

有一次，老師對我們大家提出一個問題，不是很難，班上有一大半人都舉手了，我想了想，心中很快便有了答案，但是，我心裏十分矛盾，舉？不舉……不，不行！我不敢舉手！萬一答錯了……沒關係，就算答錯了也沒事……到底舉不舉……算了，還是不舉了。之後，我並沒有舉手。我一抬頭，看見了老師的目光，那種目光中充滿了鼓勵。我猶豫着，依然沒有舉手 。

最後，老師請了一位同學回答，他回答正確，並且他的答案和我的答案一模一樣。

每一次的課堂上，我一次又一次地猶豫，連誦讀課文的勇氣也沒有，除非老師喊我起來讀，我才認真地讀着書上的每一個字，生怕讀錯了哪個字。

在這段期間，老師一次又一次向我投以鼓勵的目光，讓我找回了一點自信。可是，我剛準備舉起的手又會突然放下，總是擔心答錯。

直到有一天，在老師眼神的鼓勵下，我終於舉起了手 ，答對老師提出的問題，老師給予了我肯定而又讚賞的眼神。我找回了自信，之後，我便經常積極舉手回答老師的問題。

老師鼓勵的眼神，幫助我重新找回了自信，也讓我相信：愛，就在我們身邊！

眼神的作文500字 篇3

您的眼神，傳給我的，是染着硃砂的紅，像血液裏燃燒的火焰，水澆不滅，是我此生不變的愛。

是那樣認真的眼神。那是上學期第一次月考，我們面臨的第一個問題就是：塗卡。您一遍一遍的在黑板上畫、寫。可是，考試過後，還是有很多同學把卡塗錯了，您沒有生氣，而是又在黑板上畫、寫。您那認真的眼神我不會忘記。

是那樣慈愛的眼神。剛入學的我們難免有些想家，您知道我們在宿舍，每天晚上哭的要命。在中秋節那天晚上，有的同學哭的厲害，您把他叫上了講台，摟着他的肩膀，説：“這就是家啦！”，只是一句話，卻讓我感到很暖心。那一次的您，眼睛裏放射出温暖的柔光。

是那樣可愛的眼神。上學期期會考試前一天晚上，您為了不讓我們緊張，您居然給我們表演了一次小孩子，這讓我們很震驚，我們把提着的心放下了。

是那樣“狡猾”的眼神。我們都很愛聽您講課，聲音洪亮，肢體語言豐富。你還會時不時的挖個“坑”，用那“狡猾”的眼神，加上讓人琢磨不透的聲音，説：“這是對的嗎？”我們有的説對，您會説：“是嗎？”，我們説不對，您又會説：“不對啊？”讓我們摸不着頭腦。這可是讓我們又愛又恨。

您是我們的班主任，我們這一幫七年級的小孩子是打心底佩服您的。

您那樣的眼神，烙印在我們的心中。