【精華】責任心作文集錦十篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的責任心作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

責任心作文 篇1

每個人都有自己的美麗，有的人是因為有自信心而美麗，而我是因為有了責任心而美麗。

我有着一個調皮的妹妹，她很可愛但也很調皮。媽媽基本上一到週末就會帶我和妹妹到電影院去看一些動畫片電影。

上個星期六，媽媽又帶我和妹妹去看電影，並買了兩杯甘蔗汁。我一手拎着甘蔗汁，一手還牽着妹妹，把她帶進了播放廳，找到相應的座位坐了下來，這時，調皮的妹妹迫不及待地脱了鞋子，爬到我身上來了。

電影剛開始不久，我把甘蔗汁小心地戳開，並遞給了妹妹，可誰知道她看電影時實在調皮，還沒喝兩口，突然手一鬆，整個杯子傾斜過來倒向了我，把我的褲子和座位都給弄濕了，當時我很難受也非常生氣，但是為了不影響到別人看電影，還要把妹妹照顧好，我也沒顧的`上自己，趕緊低下頭在黑漆漆的座位下找到妹妹的鞋子，然後耐心地幫她穿上，又牽着她的手重新換個座位。我再一摸自己的褲子，天哪！從裏到外都是黏黏的甘蔗汁，但我還是忍着難受，堅持照顧好調皮的妹妹，直到電影結束。電影結束後，我順着擁擠的人羣，把妹妹安全的帶出了影院。媽媽看到我的褲子濕了，我趕緊把事情的前因後果告訴了媽媽，媽媽不但沒有責備我，反而誇獎我説：“你把妹妹看護的很好，你真是個懂事、有責任心的好姐姐。媽媽不在身邊，妹妹交給你，我們很放心！”聽到媽媽的話，我心裏頓時又樂滋滋的了。

就是因為我有責任心，所以我顯得更加的美麗！

責任心作文 篇2

此次學習的一類事件都反映我們在平時的工作中還存在工作責任心不強，不注意工作細節!通過學習我們充分認識此類問題的嚴重性，並從中吸取了教訓。

當重視小事成為一種習慣，當責任感成了一個人的生活態度，我們就會與“勝利”、“優秀”、“成功”同行。

這是 SNT 公司總裁亨利·賽德雷説過的一句話。

的確， 做事是成事的實踐過程，不幹事就成不了事，幹事了，若是忽略了重要的細節問題，可能也成不了事，甚至還可能壞事，可能會造成把大事弄小、把小事弄大的後果;能成事是最終結果，也是我們工作成果的體現，還是檢驗工作的一個顯像因素，把握好了細節因素，才能為成事奠定基礎。

工作中無小事，生活中無小事，人與人的相處中亦無小事。

其實任何小事都是大事。

集小惡則成大惡，集小善則為大善。

那如何去敏鋭地發現小事呢?人的責任心! 責任心體現在實上，即實事求是，踏實、紮實。

也可以這樣理解，就是所關注的細節要以實在、實際和事實為基礎，要定位清楚，把握準確，不能空中樓閣的`細，不能超出事件本身的細，更不能超越自身工作範圍的細。

因此我個人認為，注重工作上的細節是非常重要的，將通過這次學習，我在工作中將更加增強注重和把握細節的意識。

責任心作文 篇3

“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”據説人生很多素質都可以後天培養，但是其中有一種最難培養的素質就是責任心。

有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。責任心是金，責任心與自尊心、自信心、事業心、慈悲心、憐憫心、同情心、進取心、雄心、恆心、孝心、關心、善心等等“羣心”相比，是其中最燦爛的一顆心，其它的“心”即使弱一點，有了責任心，會彌補人很多的弱點。將責任心落實到行動上，時時處處為社會、為他人、為自己盡責的人，終究會成就一番事業。只要你具有高度的責任心，你將會發現你的個人成就與幸福指數不斷地上升。

責任，是我們每一個人肩膀上一副看不見的重擔，即使今天你還感覺不到，但總有一天，她就會落在你身上，如果你不願意為她付出，那麼有一天她為讓你付出更多。而對敢於承擔責任的.人來説，責任心有多大，舞台就有多大，責任心成就了你的是競爭力，毋庸置疑，責任心是一個人能夠立足於社會、獲得事業成功與家庭幸福至關重要的人格品質。

責任心作文 篇4

星期六上午，媽媽告訴了我一件事，姑姑要帶着兩歲的小表弟來我們家玩。我聽了，心裏十分高興。

中午，姑姑和小表弟就要來到了。“咚咚咚，咚咚咚。”正在做菜的老媽讓我去給姑姑開門，我手舞足蹈地蹦到了門前，一打開門，就説了一句“姑姑好，小表弟好”，誰知，我一抬頭，頓時呆住了，竟然是送快遞的叔叔，我害羞起來，對他説了聲“叔叔好”接過貨物，就把門關住了。我嚇得連心臟都忐忑不安，媽媽説：“沒事，就當提前練了一遍。”就在這時，門突然又咚咚咚的響了起來，這次我學聰明瞭，我先在門縫裏確定了一下，噢，是姑姑他們，我急忙把門打開，説了聲：“姑姑好，表弟好。”

自從姑姑來到我們家後，我們家就被鬧得雞犬不寧，是因為誰？還不是因為我那兩歲的小表弟，他把這裏當成了遊樂場，活蹦亂跳的。而我呢，要陪這個活寶弟弟一起玩，誰讓我是姐姐呢！

到了第二天，姑姑對我説：“宸宸呀，我和你媽媽要出去逛街，而你表弟太小了，不能去，所以我要給你一項任務：看小表弟。我聽後，欣然接受了這個任務。

姑姑和媽媽走後，表弟便開始滿場飛，害得我就像個“祕書”一樣，他走哪，我就要跟到哪，最後追的我滿頭大汗，他也累的`坐在小板凳上，開始哭了起來。我想他應該是想喝奶粉了吧，但我不知道奶粉在哪，我急忙給姑姑打電話，問她奶粉在哪兒，我打完電話，衝完奶粉時，沒想到他卻跑到了我的書房，只聽“嘶”的一聲，完了，他居然把我最心愛的《青銅葵花》給撕爛了。唉，這個淘氣的小表弟呀！可是誰讓他是小弟弟呢，我不能怪他。

表弟喝完奶粉，在我的照料下，乖乖地睡着了，我也長長的鬆了口氣。看着小表弟那甜美的睡姿，我欣慰的笑了。這時，姑姑和媽媽回來了，看見表弟睡了，便誇我是一個有責任心的孩子，我聽了，心裏美滋滋的。雖然很累，但是付出總會有收穫的。

責任心作文 篇5

最重要的還是要有責任心，怎樣才有責任心，首先心裏面要考慮一些有意義的或者對別人有好處的事。比如説：父母把你生下來是幹什麼的，就是讓你將來有出息，幹一番大事業，能成家立業，將來孝敬他們的，上學是幹什麼的，就是來給父母增光添彩的，不是去那裏給他們惹事，更不是讓自己去給他們臉上抹黑，沒有了光彩。不説學習好壞，要有一顆感恩的心，別光想人家的壞毛病，想想人家的好的`，俗話説的好：“多一個朋友少一個敵人。”不要説人家的這不好那不好，心靈整天充滿着垃圾，在別人做一些對自己不利的事情之前，要想想自己對別人怎麼樣，整天給心靈曬曬太陽。有責任心要從身邊每一件小事做起，自己每天保護一件東西，要説出保護它的目的，比如説：保護一支筆或一個本子，是幹什麼的，我考慮的是，保護它是為了更好的讓它為我服務，東西既然買來了，自己就有責任保護他們。

我現在從最起碼的開始做起，在家聽老人的話，照他們的話去做，才不會吃虧。

責任心作文 篇6

無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責任心的光環下，去履行自己的義務，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。

身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽，在他們的內心中發着光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責任心，人民警察的身影閃爍着耀眼的.光芒!

奔波在病房裏的醫生，護士，便構成了生活中最美的一羣白鴿，而且她們在各行其責時，在各自救人時，她們也是被責任心的光芒所籠罩着，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房裏奔波的她們，是一羣在責任心的光芒中高飛的白鴿!

站在那三尺講台的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌豔的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜裏，依舊亮着燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。

走進學校的我們，作為學生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉”孤單”的水龍頭，是責任心的普照。在家裏，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務，是責任心光芒的提升!

責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進;責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴着這種責任心的光芒走向輝煌!

責任心作文 篇7

近來聽到同事議論：鬃老師的責任心很強，大部分時間都在教室中度過，所有的精力都花在了學生的身上，可他的學生不爭氣，使他在教學檢測和班級評比中均未獲得好的名次，而鬃老師一點兒“責任心”也沒有，除了上課，幾乎就再也見不到他的身影，可他非常走運，在教學檢測和班級評比中均獲得了第一名。

對此看法，我不以為然。

先説教學。那種加班加點，搞題海戰術的應試方法已不能適應素質教育的要求，早應被扔進歷史的垃圾堆中去。第一位老師就是將學生的學習看成是被動接受知識的過程，於是過多的將時間花費在對學生的説教上，這也限制了他沒有時間再去接受新知識，探討新方法。方法不新，教學效果自然就差。他的這種做法可以説是吃力不討好，説得嚴重一點，他還浪費了學生的時間，加重了學生的負擔，扼殺了學生的個性。而第二位老師緊緊抓住課堂時間，將自己其他時間探索得來的新方法、新模式集中體現在課堂上，引導學生主動地學習，並將課餘時間統統地交給學生自己，讓學生根據自身的愛好自由發展。因此，他的教學能收到很好的'成效當在意料之中，他的成功絕非是靠他“走運”而其他老師的“學生不爭氣”。

再説管理。“事必躬親”固然重要，而“無為而治”、“垂拱而治”無疑是最高的管理境界。對學生的管理應該重引導，促提高，若事事均嚴格要求，以期盡善盡美，則反而會不盡如人意。像第一位老師那樣，時時、事事均嚴格控制、監管着學生，這種“高壓”政策使得他在時，教室裏秩序井然，學生們如同温順的羔羊，而他一離步，學生們就有釋放壓力的慾望，班級自然會出岔子。這猶如一根彈簧，平時處在重物之下一切正常，而一旦重物被拿開，彈簧肯定會高高彈起。試想，若無壓力，彈簧是永遠也不會彈高的，就像第二位老師那樣，把學生當“人”來看，尊重他們，信任他們，既省心省力，又有利於培養學生健全的人格。

由此可見，對“責任心”的認識也應與日俱進，要用全新的教學理念來審讀“責任心”。

責任心作文 篇8

一個人對於一件事，是否有責任心，真的很容易在細節中看出來。

記得年前小葉來家裏玩，我告訴她之前幫我買的那個小燈飾掉了幾串珠子，我也試着裝，可是好像裝不了。

小葉一問朋友才知道，那是要用專業的工具才能裝的。於是，我就託她幫我拿去修一下。

不到一天的`功夫，小葉就跟我説，朋友和她説修好了，她一會就拿了給我送回來。

我聽到這個很高興，叫小葉謝謝她的朋友，如果有花費費用，就給她補上。

到了晚上，小葉把燈飾拿來，可還沒拿出來，我發現那幾串珠子又掉下來了。

一時之間，我們盯着那差點摔壞的小珠子，愣子半晌，四目相對：這是修還是沒修呀？

小葉又找朋友問，可是那邊久久不回覆，搞得我們都有點鬱悶。

後來小葉告訴我，她以前有聽別人提過那朋友責任心不強，但一直沒太在意，通過這件小事，還真的開始有點想法了。畢竟，我們也沒有趕時間催人家，可愣是給人一種“高效”的錯覺，結果不僅浪費了人力物力，還浪費他人的時間，害小葉白跑一趟。

之後，小葉只好又把燈飾送過去，又折騰了一兩天才拿回來。通過這件事，不僅是小葉看清了朋友，也讓我倆都更明白責任心對於自己以及他人是多麼的重要。

責任心作文 篇9

如果你問我三年級時的數學老師怎麼樣，那我一定會自豪地説：“沒的説！。”

他的臉白白淨淨的，兩個眉皺起來好似打不開的鎖，看起來很嚴肅，全身上下襬着一副不容親近的架勢。只有你真正走進了他才會發現他的性格與外貌是截然不同的`。

他到底是怎樣的性格呢？讓我們一起去了解吧。

在三年級時，不知道怎麼回事，我的數學成績一落千丈，這可把爸爸、媽媽跟老師給急壞了。每天即使是一點點作業，也要再老師下班時才交。他知道了，就每天留下來耐心地教我，做完之後再把今天課堂上講過的再複習一遍，出幾道題再讓我做做，臉上透露出他的認真負責，也透露了他温柔的一面，這使我非常的感動，原先對於他的恐懼也消散了。

期末考前的雙休日，他怕我們這些成績不是特別好的學生沒有抓住要領，又打電話給家長，讓家長帶着孩子到學校補課。給我們講解做過的往年的期末試卷，分析錯誤原因。他那張長方臉上流淌着一顆顆辛勤而又負責的汗珠，還把自己當成列子將我們錯誤的原因變得生動有趣，也讓我們知道不會做的時候可以拿任何東西做列子，這讓我們把方法深深地印在了心中。

這就是我那負責任的老師—陳老師。他那平易近人，負責的特點深深地刻在了我的心裏。

怎樣，我的陳老師好的沒話説吧！

責任心作文 篇10

在這個世界上，有着一種責任心。是責任心讓這個世界更和諧，更美麗。

什麼是責任心呢？責任心是環衞工人把垃圾帶走；責任心是老師教育同學；責任心是班幹部大清早來到學校管理同學進行衞生打掃……

在我們班上，有着如老虎般的意志的人。你們知道她是誰嗎？她就是丁琴琴。她出生在農村，頭上有一道傷疤。聽老師説她頭上的傷疤是在一次手術中留下的。她是我們班的副班長，她非常刻苦，也非常聽話。

今天，掃地的人剛剛來到教室，就被她那善於捕捉的眼睛看到了。她立即起身，快快地走到那幾個掃衞生的`同學旁邊，嚴肅地説：“你們是不是今天掃地，如果是就給我快點打掃。”那幾個人看到她嚴肅的臉，不禁有些害怕。他們一聲不吭地走到清潔區，以為脱離了丁琴琴的視線，就可以偷偷玩耍了。沒想到的是，丁琴琴一直在角落裏看着他們，她看他們不打掃，就擺着一副似發火非發火的樣子，走到他們面前，嚴肅地對他們説：“你在幹什麼呢？為什麼沒有掃地？”那些打掃的人就立刻開始打掃起來。

丁琴琴回到教室裏，那些打掃的人看到丁琴琴走了，又開始不打掃了。大約過了十分鐘，丁琴琴來了，她對他們説：“你看看你們掃的什麼地，還有這麼多垃圾。”我被她這種責任心所感染了，情不自禁地走過去，對她表示讚揚。

這就是責任心，有了這責任心，世界上沒有做不成的事，我也要向她學習。