關於巧遇作文500字5篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的巧遇作文500字5篇，歡迎大家分享。

巧遇作文500字 篇1

清明節，我和父母一起到重慶大足寶頂石刻旅遊。我們邊走邊看，來到了景區裏賣書畫玉器的精品店。由於好奇，我們進去參觀，真是大飽眼福。

我只顧欣賞着各種各樣的玉器珍品，而東張西望的媽媽卻有了驚奇的發現。她發現店門口來了一位氣度不凡的和尚，媽媽趕忙走上去問：“大師，請問，我的女兒可以和您合影嗎？”和尚很詫異，他一聲不吭。媽媽接着又説：“我的孩子對佛學非常感興趣！”和尚終於笑着答應了媽媽的請求。

媽媽當即把稀裏糊塗的我和爸爸拽了出來，急忙低聲告訴我們可以和“大師”合影的好消息。我們迅速跑過去站在大師的兩邊，欣喜若狂地和大師合影留念。最開心的是，我還單獨和大師照了一張酷照！這下子可不得了啦，我們此舉引來了一大羣的遊客，大家紛紛爭着和大師照相。於是，這位慈眉善目的高僧只能笑着與大家合影，他也就成了一位“佛光照人”的明星，成為這裏的星級紅人。

在遊客和大師合影時，我和媽媽從大師的陪同人員口中得知，這位高僧來自遼寧的一座有名的寺院，他和幾位僧人已經雲遊了全國許多的佛教聖地，可從來沒有答應和任何人合影留念。今天，大師破例的一舉，讓我好自豪好開心！我們今天真是有緣分。

在大足這個佛教聖地，我們有幸巧遇了一位高僧，讓我的大足之行變得更加神祕。這次旅行也成為我記憶中的珍藏，讓我對佛教有了更多的理解和興趣！

巧遇作文500字 篇2

洪教頭離開柴大官人府之後，羞愧難當在附近的一個小鎮的茶館裏喝茶，不知今後怎麼辦，自責武藝不精。突然他看見一位和尚手提禪杖，身背後揣着一把戒刀，步伐輕盈的走進茶館此人正是花和尚魯智深。

他想：這位師傅一定是位高僧，我一定要向他請致一二。於是洪教頭他上前合十敬禮説：“師傅我見您定非凡之人。想與師傅切磋武學，望師傅能否指教？”魯智深還禮，卻笑而不答。洪教頭請魯智深坐下一起喝茶，魯智深將禪杖放在一邊，這才説話：“我見你也是習武之人，為啥卻灰頭土面？”洪教頭適才將柴大官人府上比試武藝的經過和魯智深説了一遍。魯智深聽後哈哈大笑，洪教頭心中一驚，問道：“師傅為何笑？”魯智深笑曰：“不瞞洪師傅，你適才説的林沖正是我的義兄……”

花和尚魯智深於是把東京大相寺和林沖結識的事和洪教頭一一道來魯智深説：“凡武藝高強的人都不輕易和人鬥打。自吹武藝很行的人其實並不行，相反説會一點點的實際是武藝很精神的人，我勸你要收起與人時時想起比較高下的.想法，這不能證明什麼。你要切記強中更有強中強的道理。你若真想武學上更進一步，一定要謙虛。我向你推薦學武之地——嵩山少林寺。

洪教頭聽罷十分感激地説：“聽大師一言我茅塞頓開，我自當謹記大師教誨。”

洪教頭和魯智深茶敍之後辭別魯智深直奔嵩山少林寺學藝。

後來他終有所成，武學大大提升，自創一個武學門派——洪門。

巧遇作文500字 篇3

1040年，從神童到“泯然眾人矣”的打擊使方仲永心死，俗話説，哀莫大於心死，這次打擊使得方仲永除了每日務農之外，其他時間都把賣完糧食的錢除了飯錢以外全部用於混跡於酒館之間。一天，他又喝醉了，但卻不小心掉到了河裏，雖然他掙扎了一會兒，但最後還是溺水而亡。而此時在219年，剛被封為南郡太守的呂蒙忽然大病，最後死於220年，終年42歲。

忽然，呂蒙和方仲永都發現自己到了一個房間，而此時方仲永也被驚得的酒醒了，這是他發現了對面的呂蒙，説：“在下方仲永，呂蒙將軍，我仰望您很久了。”呂蒙説：“哦?，你為什麼崇拜我。”“因為你的學識淵博，文武雙全。”“哦?難道你不可以學習嗎?我也是很晚才開始學習的。”“唉，不行了，在我有天賦的時候我只知道玩樂，在我反應過來時發現我已經沒有天賦了”“那難道你沒有了天賦就不能學習了嗎?蘇洵老先生二十七歲才開始學習，姜太公也八十歲才稱相，你年僅二十，卻認為自己以後也沒有好結果了，豈不浪費生命?小兄弟，活到老學到老啊!”“老先生，我知道了。””嗯，亡羊補牢，為時不晚。望你好自為之。”

之後，方仲永回到了1040年，他努力學習，終於成為了“唐宋九大家”之一。被人稱為“苦心人，天不負。仲永讀書，三十年後亦稱雄!

巧遇作文500字 篇4

沐浴着清晨的陽光，我和爺爺奶奶走在江蘇鹽城大縱湖風景區的小道上。“嘰嘰喳喳”小鳥們在林間歌唱。烈日當空，夏日炎炎，真

是一個旅遊度假的好天氣。雖然有些熱，但是那微微清涼的風，那高大的樹，給人一絲涼意。正當我們陶醉在詩情畫意般的景色中時，忽然從蘆葦蕩中傳來一陣歌聲，我們順着歌聲跑到了橋頭上。只見一隻小船蕩了出來，老漁夫正在哼着一首民間小曲兒呢，看來今年一定有個好收成。“看！牛牛（我的小名），那是什麼啊?”順着奶奶手指的方向，我看到了幾隻大鳥。我心想：對啊，這是什麼東西？黑黑的，一個鷹勾嘴，是老鷹？我將問詢的眼光投向爺爺。爺爺笑着説：“這是鸕鶿，你看漁翁靠它捕魚。”只見那幾只站在船尾上的鸕鶿一個“鷂鷹翻身”，導彈似的穿到了水裏。水面上翻起了一串珍珠似的泡泡之後就不見了蹤影。突然，這橋不遠處，一隻鸕鶿探出了頭。我定睛一看，一條肥美的魚正在它的嘴裏掙扎着呢！另兩隻鸕鶿坐不住了，它們徑直向那隻嘴裏叼着魚的鸕鶿衝了過去，嘴裏還發出奇怪的聲音。我猜想它們一定在説：“真不夠哥兒們的，有魚也不分着吃，咱們都餓死了。” 那隻鸕鶿趕緊吞魚，但是那兩隻也夠快的。瞬間水花四濺，三隻鸕鶿扭打在了一起。最後，那隻倒黴的鸕鶿好不容易得來的“戰利品”現在只剩下一個魚頭了，還不夠塞牙縫呢。這時，一個疑問在我的腦海裏產生了：以前聽説鸕鶿嘴裏有一個環，不是不能吃東西的嗎？於是我大聲問漁翁：“這鸕鶿怎麼把魚都吃了？”漁翁回答：“哎呀，你也得慰勞一下功臣吧？” 這下我明白了。

這次我終於看到了鸕鶿！

巧遇作文500字 篇5

一天，呂蒙在四處徵軍中來到了江西金溪縣，縣裏來了很多人，一個個都踴躍地報名參軍，好不熱鬧，就這樣折騰了一天。

傍晚，呂蒙出帳散步，步入金溪邊。溪水潺潺，蟬鳴“知知”，蛙聲起起伏伏。竹枝隨秋風撲簌作響，稀稀疏疏竹葉間隱約窺見一位農名。他雙手拄這鋤頭，長歎一聲後，仰天長吟：“兒時不讀書，不知讀書好。今日願重來，僅念好讀書！”呂蒙奇之，上前問曰：“你有河所思，何所愁？”農民答曰：“我乃方仲永，我兒時甚聰慧，但是我父親不讓我學習，導致我成為一個農民。”方仲永話音剛落，呂蒙便萬分驚訝地説：“哇塞！你就是神童方仲永啊！佩服佩服，可你為何落得如此田地？”仲永聽後，聲淚俱下：“你有所不知，我爹在我泯然眾人矣時，認為我無利可圖，就把我辛辛苦苦賺下來的錢捲走了，至今不知所終。在我身無分文，流浪街頭的時侯，縣長救了我。現在，只要我耕地，他就給我住處，保我吃喝。”呂蒙得知，歎道：“悲哉，悲哉。我勸君重操書本，現在發奮，為時不晚！”仲永皺起眉頭，疑惑不解地問：“為何？”呂蒙拍拍胸膛，洋溢着重未有過的自豪感，説：“其實我是東吳大將——呂蒙。原來，我只是一介武夫：頭腦簡單，四肢發達。吳君主勸我發奮圖強，我照做了，自以為大有所益。今日，我得以勸你讀書，此乃天意也。”仲永一聽，臉色慘白，説：“草民有眼不識泰山，不知眼前正是大人您，請恕罪。”呂蒙笑道：“閣下天資過人，不學，實為浪費人才。以閣下的資質，不出五年，必然學有所成，何樂而不為？”仲永聽後連呼“妙哉，妙哉！謝謝你的指點迷津，在下感激不盡。”説罷，兩人結友而別。

最終，仲永成了很有學問的人。