我和諸葛亮過一天作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我和諸葛亮過一天作文，歡迎大家分享。

我和諸葛亮過一天作文1

那是個陽光明媚的一天，我還正默默地讀着一篇閲讀“草船借箭”，主人公，諸葛亮。當我讀得快睡着時，一個留着大鬍鬚，一手拿羽毛扇的男子進了房間。“你誰呀？”“本人嘛，你怎麼不知道？”此人就是上知天文，下知地理的諸葛亮，説完，他帶我回到了古代。

我來到一個到處都是雄偉建築的城市，大家都穿着華美的漢服，唯獨我，一個人不同。諸葛亮帶我來到一個熱鬧非凡的地方，咦？這好像在哪兒見過，“啊！”一聲尖叫，響徹雲霄，“清明上河圖！”一輛馬車快撞上了，我得阻止它，不出意外，我果真救了一個大災難。我一轉身，“小妹妹，你會預知後事？教教我吧！”諸葛亮正眨巴眼看我。“怎麼了？”我開口便問，“他們讓我準備二十萬只箭呀！我怎麼辦呢？”“呦”！有趣，我笑着看看他。來，我教你。我拿出張草圖，將歷史上的“草船借箭”畫了出來。“你將來定有前途，我看好你！”説完，他帶着草圖打仗去了。幾時後，真得了二十萬支箭，諸葛亮也得了二十萬賞金。

到了晚上，我不耐煩了，諸葛亮看懂我的心情，帶我去江邊玩耍，正巧遇到了吟詩的白居易。“嗨！老兄，又見面了！”他們用了一套熟練的打招呼方式，又做起了詩。“嗯，一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅！”下一段？“可憐九月九年級夜，露似真珠月似弓！”我用腦海把下段拼完了。“厲害，這必然成為千古名句！”白居易立刻把這話“補”了上去。

“我要走了，再見！莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”我與白居易諸葛亮揮手告別，好似春水也在歡迎我下次來。終於回家了，等大家再讀起“草船借箭”和“暮江吟”我都會竊竊私笑起來，誰讓我改編了歷史呢？

我和諸葛亮過一天作文2

這一天，我津津有味地看着新買的《三國演義》這本書。裏面我最喜歡諸葛亮了，因為他十分聰明。突然，一隻手拍到了我的肩膀上，我回過頭來，定眼一看，這人身穿白色衣服，手中還拿着一把羽毛扇，這不是三國時期的諸葛亮嗎？我有些驚訝，但還是禮貌地打招呼：“你好。您是諸葛先生？”“你好，小姑娘，正是在下。今天好冷呀”！諸葛亮一邊説，一邊打着哆嗦。

於是，我到衣櫃裏找到了爸爸的毛衣和棉襖，讓諸葛亮穿上，他把毛衣穿在漢服裏面邊，棉襖他怎麼也不肯穿，説是有損他諸葛孔明的帥氣形象。沒辦法，只能依他了。

“諸葛先生，我帶您出去轉轉，順便認識一些高科技吧。”我一邊換鞋，一邊對他説。諸葛亮爽快地答應了。於是，我決定讓他認識一下電扇和電視。

我們來到了家電城，商家一見我們走過來，趕緊向我們推薦“你好，這是最新款的“超省電”電扇，現價僅需998元，請問要不要買？”諸葛亮問“咦！這是啥？”商家問我“這人是不是有問題，怎麼連電扇都不認識呀？”我笑了笑説“他當然不認識了，他可是生活在三國時期的諸葛亮啊！”另一個商家又向我們推薦了超省電的電視機。諸葛亮在我的`幫助下，成功學會了新知識，我和他非常開心。

多麼神奇的一天！我竟然和諸葛先生度過了一天！

我和諸葛亮過一天作文3

暑假的一天，我躺在沙發上，吹着空調，津津有味地看着《三國演義》，邊看邊想象着自己穿越到三國時代叱吒風雲。突然，一團白煙閃過，諸葛亮出現在我面前，笑眯眯地對我説：“小兄弟，可願隨我去三國看看？”“願意！”我斬釘截鐵地説道。諸葛亮手一揮，我們便消失了。

過了一會，我揉了揉暈乎乎的腦袋，向四周看了看，發現站在一間古樸的茅屋裏，諸葛亮對我行了個禮，説道：“歡迎光臨寒舍。”我連忙回禮道：“謝謝，謝謝！”我們正客套呢，門外傳來一聲大喝“諸葛亮，你出來，讓我教訓你一頓，你怎敢如此輕慢某大哥！”我和諸葛亮一起走出門，只見張飛在外面罵罵咧咧，我眉頭一皺，冷冷地説道：“你要教訓我？”張飛兩眼一橫，説道：“不錯，如果你是諸葛亮，我就要教訓你！”説完便一拳向我打來。我毫不避讓，一拳迎上，只聽“砰”的一聲悶響，張飛倒飛出去，倒在地上一臉不可思議地看着我，顫抖着問道：“諸葛亮乃文弱書生，你不是諸葛亮，你是誰？”我拍了拍手，對張飛眨了眨眼，説道：“大丈夫行不改名坐不改姓，某姓朱，名葛亮。歡迎指教！”“噗！”張飛噴出一口老血，暈了過去。

“哈哈哈”我和諸葛亮同時大笑起來。諸葛亮找人把張飛抬了進去，又陪我房前屋後轉了個遍。中午，我們吃完午飯就要分別了，諸葛亮把他的鵝毛扇送給了我，我接過扇子，對他説：“諸葛兄，某也有一言送汝。以後如果你遇到一個叫馬謖的，他如果要想去街亭，你二話不説，直接打斷他的狗腿！”諸葛亮笑而不語。

現在，每當我看見牆上掛着的鵝毛扇，我都會感歎一句“諸葛兄，你到底是沒打斷馬謖的狗腿啊！”

我和諸葛亮過一天作文4

我十分喜歡看《三國演義》，尤其是那位神通廣大的諸葛亮。

今天中午，諸葛亮突然出現在我的眼前，他對我説：“小兄弟，莫慌莫慌，我在蜀國待久了，想出來和你一起玩耍，順便幫助你解決一下平時遇到的難題。”

我馬上兩眼發亮，對我的“師傅”説：“正好，我有一道不會的數學題，幫我看一下，順便解決吧！”

“是什麼題？説來聽聽。”諸葛亮又笑又疑惑的説。

“看，就是這道數學題，讓我絞盡腦汁。x乘y等於多少？我現在才四年級呀！”

諸葛亮秒答到：“這還不簡單，x乘y=xy呀！”果然，“人機之速”不是隨便説的！

下午，我和諸葛亮來到學校，只聽“咚”的一聲，諸葛亮突然變成了國小生。他不慌不忙，笑着對我説：“莫怕，這是猴哥和我一起來時給我的超能力，怕把同學們嚇着。”

我這時才鬆了口氣，繼續上樓。走進教室，我拿給他一張試卷，他便做了起來…1分鐘不到，諸葛亮不費吹灰之力就做完了，如果換我，嗚嗚......

晚上，諸葛亮歎了口氣，皺着眉頭説：“抱歉，我要回蜀國了，後會有期！”於是他便消失在我的眼前。

叮咚，叮咚，叮咚……又想起那熟悉的上課鈴聲啦！我至今還在想念着諸葛亮，想念着我的“師父”，希望你下一次還在我家做客。

我和諸葛亮過一天作文5

一天，我正在家裏津津有味地看着《三國演義》，忽然，諸葛亮悄悄地出現在了我身邊對我説:“小朋友，你想和我一起去三國時代嗎？”一聽到這話，我就樂壞了。這時，諸葛亮二話不説，一手拿着鵝毛扇，一手拉着我，就進了時空隧道......

等我清醒過來才發現，我正睡在一張大牀上，我起身下牀，卻發現踩到了一個東西，拿起來才發現，踩到的是趙雲的長矛。我換好衣服之後，諸葛亮進來了，他穿着灰長袍，渾身上下散發出儒雅的氣息。出了門，我發現一羣人正圍在一起商量什麼。仔細一看，原來是:劉備、關羽、張飛、馬超、趙雲、黃忠......我問諸葛亮他們在幹什麼，諸葛亮只説了“商討戰術”四個字，便帶我去吃早飯。吃完早飯，諸葛亮説要帶我去戰場看看。到了戰場，我發現敵人竟然是助紂為虐的呂布。看到關羽他們在戰場上橫刀立馬，我也躍躍欲試。這時，趙雲把他的長矛遞給了我，説讓我也試試。我穿好鎧甲，騎上馬出了城，我大喝一聲“匹夫呂布，有本事就和我單挑！”呂布被激怒了，便和我打了起來。漸漸地，呂布的體力不支了，他便跑回虎牢關了。回城之後，天也不早了，我也該回家了。諸葛亮説要把他的鵝毛扇送給我，我欣然接受。諸葛亮一揮衣袖，我便回家了。

如今，我一看到那把鵝毛扇,就好像看見諸葛亮站在我眼前。

我和諸葛亮過一天作文6

數學考試開始，我一口氣做到了最後一題，可這一題把我難住了，讓我百思不得其解。哎！我真的想請諸葛亮來幫忙。

突然，我眼前一黑，看到許多排列整齊強壯的士兵正在訓練。“呀！彭昊你來啦，給你看一場大戲。”我回頭一看，是一位長着山羊鬍子，穿着白衣服，搖着鵝毛扇的中年大叔。呀！這不是神機秒算的諸葛亮嘛。我激動地説：“諸葛亮，我正想找你幫忙呢！”他慢條思理地説：“不急，不急，先跟我去看一場大戲。麻煩你去把魯肅叫來。”

“諸葛亮，叫我幹嗎？”魯肅很納悶。此時，諸葛亮高興地説，“魯肅，你們倆幫我找來100個稻草人和20艘船，咱們一會兒到船房裏去，我請你們吃飯，讓曹軍給我們送箭。”原來是“草船借箭”！我非常激動，一會兒江面上佈滿了20艘船和像士兵一樣的稻草人。

果真是大霧天氣，我和魯肅、諸葛亮一起在船房裏吃着香噴噴的雞肉，喝着果汁，特別舒服。可魯肅卻還是心驚膽戰，不吃不喝，只聽到“嗖嗖嗖”的聲音，許多箭射到了稻草人身上，不一會兒船上便插滿了羽箭。

這時，大霧散去，諸葛亮向外面喊道：“謝謝啦！”曹操看到後氣急敗壞地説：“你們都給我等着！”

“做完了試卷的同學請認真檢查，還有五分鐘。”我一下醒了過來，趕緊把試卷寫完。結果試卷一發下來，我並沒有得到滿意的成績。唉，都怪我考試的時候走神了，雖然“經歷”了難忘夢境的一天，可也付出了慘痛的代價。我明白了一個道理：做事要專心，不認真是做不好的。