難忘的美育節國小作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的美育節國小作文,希望能夠幫助到大家。
一年一度的美育節快到了,學校要舉行繪畫比賽。愛好畫畫的我懷着興奮的心情回到家,我和媽媽説了一下要參加繪畫比賽的事。媽媽問我説:“張真一,美育節你想要畫什麼呀?”我一時想不起來無話可説,那股興奮的'心情一瞬間煙消雲散。
到底該畫什麼呢?於是帶着這個問題,我想了三天三夜還沒想出來,到了第四天黎明時我終於想好了畫什麼。我又滿懷欣喜地去找媽媽“媽媽,媽媽,我想出來了,我想出來了,我要畫鳳凰!”我興奮地把睡得正香的媽媽給搖醒了。媽媽卻説:“有什麼好興奮的,那你會不會畫呢?”我自信地點點頭。後來我上網查了一下鳳凰的模樣,鳳凰是雞頭、蛇頸、龍鱗、魚尾、鳥翅,看過之後,我就知道該怎樣來畫好鳳凰了。
緊接着,開始了我的大作。為了能取得好成績,我畫得格外認真。我照着電腦上一筆一畫地細心地畫。我先用鉛筆給鳳凰畫了一個雞頭,再畫細細的蛇頸。然後在它的身體上畫一片片的龍鱗,又畫幾條魚尾,最後畫鳥翅。在我努力之下,這樣一隻活靈活現的鳳凰就畫成了,我越看越覺得好看。
到了美育節那天,我帶着畫來,彩筆,凳子,和畫好線條的鳳凰,無比自信地來到操場上參加繪畫比賽。現在我開始給我的鳳凰塗色了。我把它的頭部塗黃色,脖頸塗綠色,龍鱗塗彩色,魚尾塗紅色,鳥翅塗紫色。完成後的畫作是五彩繽紛、豔麗奪目。我心裏更是美滋滋的。果然老師看過我的“大作”後,讚不絕口,還拍了幾張照片保存起來。最後我的大作獲得二等獎呢,我可高興啦!
怎麼樣,我的繪畫作品不錯吧。這次美育節真令我難忘呀!
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