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讀書的作文9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的讀書的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文9篇

讀書的作文 篇1

太好了,太好了! 一聽這聲,就知道是爸爸又買 好吃的 來餵我肚子裏的 小書蟲了 。

我興奮地拿起書,目不轉睛地盯着看,誰知,不一會兒,一個人一下子把書拿走了。 幹什麼呀! 我生氣地説。 吃飯去,菜都涼了! 媽媽説,聽聲裏也有幾分火氣。 那也犯不着搶呀! 我不滿, 你可以喊嘛! 我叫了那麼多遍,你不聽,還説我沒喊,真是! 啊? 哎,我心想:怎麼會沒聽見呢? 還不快去吃飯,學習要有這一半認真就好了!

我不情願地吃完飯,又開心地拿起書接着看。 作業寫完了嗎? 寫完了! 家庭作業呢? 沒 沒有。 那還不去寫? 哦。 哎,我在心裏深深地歎了口氣。匆匆寫完作業,剛想去拿書,只聽媽媽説: 快去刷牙,都幾點了! 哦。 我有氣無力地迴應了一聲,剛拿起牙刷,我的心又飛到書裏,趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書,心中一陣竊喜,不知不覺口水已 飛流直下三千尺了 。刷完牙,我又陶醉在書中了。 快去睡覺! 哦。 我回應了一聲,可書像一塊磁石一樣吸着我,拔不出來。媽媽生氣了,一把搶過書,生氣地説: 你再看,我把書給撕了。 一邊説,一邊把書扔在了地上。看着躺在地上的書,我的眼淚像開了閘的閥一樣湧出來。

夜晚,我躺在牀上,看着天上一閃一閃的星星,心想:看書也有錯?

讀書的作文 篇2

書是一泓甘泉,滋潤我們乾涸的心田;書是一葉扁舟,載着我們在知識的海洋裏遨遊;書是一把鑰匙,指引我們打開通往知識的大門。高爾基説:“書籍是人類進步的階梯”,是啊,讀書是一件樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。

一年級時我就嘗試着閲讀一些注音讀物,慢慢的,我已經看完了四大名著,到現在為止,我和書的“友誼”已保持了六年之久,在這六年裏,我從只讀注音的童話故事到可以嘗試着去讀文學著作,我讀了許多書,從中體會到了作者要表達的情感,也感受到了許多人生啟迪。這些,都令我受益匪淺。

記得五年級的時候,有一次,我放學回家後,媽媽還沒下班,我把作業寫完以後,無事可做,這時,我看見了電視,我向樓下看了看,媽媽還沒有回來,心想:趁媽媽還沒有回來,我看一會兒電視吧,就看十分鐘,十分鐘媽媽不會回來的。我正準備打開電視,這時,突然有一個白色的小精靈冒了出來,他氣憤的説:“雖然媽媽還沒有回來,但做人要誠實,你如果打開電視,就算在媽媽回來之前關掉,可媽媽問你,你一定會説你沒有看,這樣,你還誠實嗎?”他的話問得我啞口無言,我連忙關掉開關,準備看書,這時,又有一個黑色的小精靈冒了出來,他毫不在乎的勸我:“沒關係的,就看十分鐘,看完後再看書也沒什麼大不了的,別聽他瞎説,快打開電視吧,裏面可有你最喜歡的節目呦,在等一會兒可就結束了,過了這個村可沒這個店了,你可要考慮清楚哦。”我正在糾結的時候,白色的小精靈發話了:“別聽他的,誠實最重要!”“就看十分鐘,沒什麼的!”黑色的小精靈反駁道,他們倆你一言,我一語,不一會兒就脣槍舌劍地吵了起來。“做人一定要誠實守信,就像做生意一樣,如果你的產品質量不好,別人買過一次,還會買第二次嗎?”媽媽教育我要誠實的話語迴盪在我的耳畔,是啊,媽媽已經上了一天的班,不能讓她在生氣了,而且,看書可比看電視學得多。最終,還是白色的小精靈勝利了……媽媽回來後,看見我在看書,誇獎了我,我跟媽媽説了事情的經過,媽媽不但沒生氣,還誇我做的好,説我經得起誘惑。

書,是智慧的源泉,讀一本好書,就像喝了一杯好茶。學海無涯,征途漫漫,讓我們開啟讀書之路,都以書為伴,鑄就智慧人生!

讀書的作文 篇3

同學們,你們一定還記得吧!在與規範同行,爭做“六好”少年中,有這樣一條——讀好書。要説讀好書,我們班的趙志傑可以説是一個十足的書迷。他那小小的眼睛,加上他那副黑色邊框的眼鏡,真有一副文質彬彬的樣子。

他對書可謂熱愛,家裏有着不計其數的圖書。特別是沈石溪的動物小説,趙志傑無所不曉。每次趙志傑拿到一本自己想看的書,彷彿得到了無數的金銀財寶一樣,樂呵呵的。而且,每一本書他都要專心致志地看完,哪怕是作文書。

有一次,我想問趙志傑一個問題。我習慣地問:“嘿!趙志傑!”可他根本沒有聽見我説的話,而在聚精會神的看書,我又喊了一遍:“趙志傑!”可他還是沒聽見,還是在盯着書看。我心裏默默地想:他上輩子一定是一個書呆子!我忍不住了,上前推了他一下他這才反應過來,原來他太入迷了。

還有一次,最後一節課下課,趙志傑迅速地收好了書包,拿起作文書就津津有味地讀起來。我們都在埋頭苦幹地寫作業,而趙志傑卻在看書。我不解地問:“趙志傑,你為什麼不做家庭作業呢?”“反正這麼一點,簡直不在話下!”趙志傑神氣地説道。“那你的默寫本訂正完了嗎?”我又問道。趙志傑肯定地説:“當然訂正完了!”我也沒多想,繼續寫我的家庭作業。過了一大會,劉老師説:“除了訂正默寫的人留下,其他人排隊!再找一下,我這還缺一本默寫本!”趙志傑找了一下,竟然有。劉老師大發雷霆,説:“有默寫本卻不訂正,而在看書啊!”我心想:唉——太入迷了!

我想説:“真是一個超級大書迷呀!我想,”讀書之星“這個榮譽寶章非趙志傑莫屬因為他當之無愧啊!

讀書的作文 篇4

説起讀書吧,每個人的經歷不同,見解不同,讀書的感受也就不一樣。例如凱勒,她就覺得“書是一艘船,可以帶領我們從狹隘的地方駛向遼闊的海洋”;而詩人劉向又覺得“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”而我覺得讀書,有“後患。”

有一次,我在燈光下讀着《假如給我三天光明》這本書。當時我完全沉迷在這本書裏,想象作者面臨的絕望、無助和痛苦。同時,我也對她不屈不撓的精神而感到震驚和佩服。她憑着凹凸課本和安妮·莎莉文老師的幫助下考上了哈佛大學,這是平常聾啞人做夢都想不到的,而海倫·凱勒卻想到了,並且做到了。是用她永恆的的毅力做到的。我也在心裏默默地問自己:如果我是海倫·凱勒,我能不能像她那樣堅強,勇敢。

想着想着,我竟然迷迷糊糊的就趴在書桌上睡着了。當我再次頭腦清醒的時候,周圍已經變得一片漆黑了。我想叫,卻怎麼也發不出聲音來,也聽不到外界發生的事情。我開始害怕了,這是怎麼啦!我一次次地大聲喊叫,我卻絲毫聽不到聲響。我伸手在空中抓摸,卻空無一物。我越想越心慌,身體緊張地蜷縮在了一起。我傷心地哭了起來,雖然依然聽不到哭聲,但我感覺有幾顆濕濕的淚水從臉上滾下來。難不成我也變成了又聾又啞的人了嗎?媽媽!媽媽!我嘶聲竭力地呼喊着,但外界似乎沒有任何反應。我心灰意冷了,不叫也不喊也不哭了……。突然,一直温暖的手緊緊握住我的手,並在另一隻手上寫:不要怕!我是安妮·莎莉文老師。安妮·莎莉文老師,她怎麼會來?難道我是——-“你要看書嗎,我帶了許多書。”我迫不及待地點點頭。安妮。莎莉文老師帶我來到了花園,因為我聞到了花的香味,我在花園裏撫摸花朵,手捧泉水,學習字詞。在一個陽光明媚的春天,我坐在一棵大樹下捧着書看着,感受着書給我帶來的快樂。突然一陣大風吹過,大雨重重地砸在我身上,譁一下,我睜開了眼。哦,不好啦!下雨了!雨水都飄進來了。

咦,怎麼眼睛感覺澀澀的,一摸,居然是淚水。難道我真的哭了。我看着書桌上的《假如給我三天光明》:假如我變成了你,我一定也不會放棄。

嘿嘿,讀書還真是“後患無窮”啊!

讀書的作文 篇5

星期五下午,我們永泰路國小開展了第一屆讀書節。我們很激動,終於等到這一天了。兩點活動正式開始了,我們的讀書節口號是“讀書成習慣,書香伴成長”。

首先是一(4)班要給我們講一個故事,名字叫做《狼大叔的紅燜雞》,同學們講得有聲有色,尤其是表演狼大叔的同學,獲得了所有同學熱烈的掌聲。然後就是一(3)班的《小豬變形記》,一(6)班的《小機靈鬼皮科》繪本劇表演,都表演得有聲有色。

接下來表演的是舞蹈《詠鵝》,一個個小天鵝跳得真美麗!

最後一個節目是詩歌朗誦,大家都朗誦得很有感情。

讀書的作文 篇6

古人常説:“書到用時方恨少。”書,能讓你你知道更多的才學,能讓你增長更多的見識,還能幫你挖掘更多的才學寶藏。也有人説:“書是無邊無際的海洋。”是的,它可以讓你在其中盡情的遊覽,讓你充分的探索。還有人説:“書是無垠的草原。”是的,它可以讓你在其中縱橫馳聘,信馬由韁。高爾基曾經説過這樣兩句話:“書籍是人類進步的階梯。我、鋪在書上就像飢餓的人鋪在麪包上。”是的,書,確實能夠滋養我們的心靈,昇華我們的主旨,強健我們的翅膀!

小時候,我們會經常讀一些童話故事,如:醜小鴨、睡美人、白雪公主……一個個美麗動聽的故事,讓我在那回味無窮的童話王國裏快樂遨遊。長大了,我經常拿起一本書細細品讀,從中明白了很多哲理。在這些書中,最讓我收益非淺的就數《魯濱遜漂流記》了,這本過描寫魯濱遜為了探尋科學的奧祕,歷經千辛萬苦,最終達到理想的彼岸的經過,讓我從中體會到了一個很深的哲理,一個人想要取得成功,必須付出艱辛的努力,同時還要有百折不撓的精神和堅強的毅力。

書是美麗的日落;書是美麗的藍天白雲;書是茁壯成長的大樹;書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書,這就像秋天的果實;就像小嬰兒在吃奶,就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的滋潤!

現在,書陪伴我走了許多年,它控制了我的生活,充實了我的生活,它是我成長過程中不可缺少的良師益友。好讀書,讀好書!書是人類的朋友。同學們,愛書吧!讀書吧!

讀書的作文 篇7

有人也許會疑問,讀書怎麼會有最小值呢?古人不是常常説書讀百遍,其義自見嗎?這最小值又怎麼取呢?現在就聽我來講一講吧。

若你手裏有一本書,請將它翻到最後一頁,每一本書最後都有一個歸類的標籤。找一個本子記錄下這個標籤,你就可以開始嘗試閲讀這本書。讀書的第一印象是十分重要的,不管是你厭惡或者喜愛的書本,都請用自己的平常心來面對。

第一次接觸一本書的.時候,總會有一種新鮮感,總會重點挑喜愛的片段或章節閲讀。並非説這種方法不可取,但效果不佳。第一次閲讀時,請一定要仔仔細細完完整整閲讀全書。否則,無論你怎樣讀這樣一本書,讀書的根基都已經塌了。

在經歷過一次這樣的閲讀以後,請讓你身邊熟讀過這本書的老師、長輩或者是同學,來和你談一談這本書的內容。若是可以和他們談笑自如,對內容瞭如指掌,稍有生澀也可以很快地往下談,那麼説明你的讀書非常有成效。但請記住,不要因此就自得而迷失自我。

時間的記憶是不能長久存在的,這時候就應該挑自己感興趣的一些片段來加深印象,通過前後串聯就能得到完整的思路。如果你能確保今後提起這本書時,都能牢牢記住,那麼請再略讀一次這本書,並記錄下你閲讀這本書的次數,這就是你閲讀本書的讀書最小值。

接下來可以按照這一本書的分類,來確定這一範圍的書本的讀書最小值。雖説書有不同,你也許會對另外一本書不感興趣,但多次重複閲讀相同種類的書本,會幫助對這類書瞭解更加深刻,對書本里的情節掌握更加明朗。

在生活中每一本書都值得用心去閲讀,也許你不需要讀書最小值這樣刻板的數據,但我還是希望我的這一點建議可以幫助到你們,謝謝大家。

讀書的作文 篇8

閒來翻開《外國散文精品》,略為瀏覽其中數篇,發現編者將一些小説也收了進去。文章的內容如何如何,需各自體會,將小説當散文結集出版,未免過於隨便。或者,編者認為任何文章都可以歸之為散文也不定,這倒是我自己的不是了。

有些資料介紹過陀思妥耶夫斯基的作品,過去我直覺購買過他的著作,只是我生性疏懶,將它們安置在家中的書架上與灰塵為伍。眼前這散文集裏收有他的《死屋手記》中“地下室”一節。

在讀“地下室”時,我的思緒隨着文字聯想到加繆的《局外人》,基督被釘在十字架上所説的話,以及奧古斯丁的《懺悔錄》,繼而又扯到自己及自己所接觸過的人之中去,心中有些激動,但很快又平和了。

陀思妥耶夫斯基,一個天賦敏感的藝術家,本來以為生機已絕,卻被改為流放西伯利亞,在惡寒之地受辱十年。是什麼力量令他渡過這十年呢?基督的向死而生?創造力的蹂躪……

人是一種非常矛盾的動物,藝術家對此特為敏感,其內心的衝動常常令他們感到無所適從,對生存產生難以忍受的恐懼;然而這正是創造力揮霍的前奏,作品的誕生令他們體會到個人的生命可以無限延伸,他們的個性被這種延伸消磨殆盡後,就只為着那永恆的巨夢而生存,這是不是生命純粹的表現呢?無論怎樣,藝術家的生存狀態對於滿身銅臭的人來説是荒誕的,毫無意義的。“地下室”所説的就是這些,無疑,它比我所述更為具體,更為深刻。

已知的東西為我們大家所熟悉,也就難以給大家帶來新鮮感,這個時候如新的東西未進入我們的意識之中,我們就會感到無聊和枯燥,往往借蒲吧、唱OK、旅遊、運動等來避開無聊和枯燥;然而,這是治標不治本的方法,人必須通過思考才能徹底擺脱它們。藝術家的作品其深邃的一面,正是我們進入思考領域的引路人,那些稱之為經典的作品一而再、再而三地被不同的時代的人解讀,正是以上現象的體現,叔本華也因此將天才譽之為人類中的恩人。

《死屋手記》是文學作品,尼采及一些心理學家都非常推崇它。從這種現象來説,藝術、哲學、心理學、文學、道德及宗教(陀思妥耶夫斯基與托爾斯泰曾聽過索洛維約夫開設的宗教講座,尼采小時就有“小牧師”之稱)之間有着千絲萬縷之間的關係,我們不能簡單地將某作品侷限在某個單一的領域來看。懂得這點,大概也明白什麼叫思考了。

讀書的作文 篇9

知道檸檬水是什麼味道嗎?親自嘗試一下就會明白。

在寒冷的冬天,突然很喜歡將檸檬片泡在水中,喜歡那樣的味道,酸中帶甜,剛入口是一陣沁人心脾的幽香,將檸檬本質上的味道淋漓盡致地彰顯出來,酸酸的,有一種飽經滄桑的感覺。檸檬的這種特有的味道在檸檬水中是很獨特的,有時候,會覺得它就像我的生活。

將檸檬放在水中,因為怕酸,我又放了幾快冰糖進去,可是喝的時候還是覺得很酸,那冰糖的甜卻怎麼也嘗不到I是喝着喝着,檸檬的酸便漸漸退去,若有若無,若隱若現,當我沉浸在檸檬水淡淡的酸香裏時,突然嚐到了冰糖的味道,真甜啊!檸檬的酸和冰糖的甜交織在一起,酸酸甜甜,這種味道讓人意猶未盡,回味悠長。這大概就是檸檬水和檸檬汁泡水喝最大的不同吧!

檸檬水由酸到甜的過程讓我體味了很多,感悟了很多。記得爸爸在喝檸檬水時常常會説這樣一句話:“檸檬水剛喝下去時你可能會不適應,但是越喝你就虎疫越感受到它的清香------口齒留香的滋味!想想爸爸的這句話,真的很有道理!我想,爸爸所説的清香大概指得就是檸檬水由酸到甜的過程。其實每個人的人生也正如同一杯檸檬水,剛開始都是酸的。就好像聽過的那句話:每個人都是上帝咬過一口的蘋果,得到的是同樣的生命,沒有高低貴賤之分。上帝給了每個人不同的經歷,這經歷就是冰糖。在你努力得到回報的時候,你才會嚐到甜甜的滋味。人生只有用心去體味,用心去努力才會感受到檸檬和冰糖交織在一起的酸與甜。

是的,我相信自己有一天。一定會脱下毛毛蟲的外衣,張開蝴蝶的羽翼,勇敢的走下去,尋找自己的檸檬水!

標籤:讀書