校園美景作文錦集15篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園美景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園美景作文1

我的學校是不但有和藹可親的老師，還有良好的學習環境。怎麼？不相信？那就接着往下看吧！

一進校園，一排排整齊的小樹聳立在路旁，在開花的時候，走在一塵不染的小路上，聞着撲鼻而來的花香，別提有多美了。快走到頭，往東拐，拾級而上，往東走，一排列整齊的大樹像學校的守衞者，夏天，同學們坐在樹蔭下，有説有笑的玩耍。繼續往前走，是一條寬闊的大路，右面便是我學習的地方南校園。這裏可以説是整個校園裏最美的一個地方了：小池塘在校園的中間，上面有一座假山，魚兒在池塘裏快活的游來游去，一會兒跑到假山的石縫，一會兒又跑到荷葉的下面，冷不丁的`就搖搖尾巴，探頭探腦的跑出來，又嗖的一下扎到水底。呵呵，要説這小池塘裏最美的當然就是引人入目的荷葉，它那綠色的身軀在微風中輕輕搖擺，到了夏天，荷花開了，露出粉紅色的笑臉，好像在説：“看我這美麗的身材和粉色的花瓣，多麼美呀，多麼美呀……”；那些含苞待放的荷花，含羞的打開一點點花瓣，好像在猶豫地説：“外面的世界好是好，要是我不好看多沒面子呀，多沒面子呀……”假山上還有一棵迎春樹，當它盛開時，那黃色的小花，正朝着我們看，做操時，看着它們，心裏美滋滋的（如果不仔細看，你就不會發現，這棵迎春樹是長在石頭縫裏）。我最陌生的地方是北校園。那裏最吸引男孩子，呵呵，不知道為什麼了吧？哪是因為這裏有兩個籃球場，上面的籃球場很容易發現，仔細看看還有一些樓梯，順着樓梯往下走就是一個廣闊的地方，那裏設有籃球框等，看起來也是一個足球場。

怎麼樣？我的校園是不是很美？還有打乒乓球的地方沒有介紹哩，由於時間關係，就不多説了。想知道打乒乓球的地方在那兒?那就親自到我們學校看一看吧！

校園美景作文2

從國小一年級，我就踏進了龍山國小的校門。龍山國小一年四季都很美，下面，就讓我給大家介紹一下吧！

春天，校園裏的花草樹木都萬物復甦，籃球場南面的薔薇，默默開放，構成了校園裏的一道美景。薔薇是粉紅色的，特別香。在一節體育課，我們去觀賞薔薇。有的已經競相開放，有的含苞待放。已經開放的像小姑娘的臉頰；沒有開的花朵像裏面睡着一個小孩。東面的銀杏樹露出了新芽，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

夏天，校園裏立刻變得春意盎然，到處都是鬱鬱葱葱的綠色，給炎熱的夏天增添了涼爽。知了在不知疲倦的唱着歌，好像在説：“真熱啊！真熱啊！”體育課上，我和同學們去找地方乘涼，一陣微風吹過，讓我們感到十分涼爽。

秋天，校園裏頓時溢滿香氣，秋天的校園最美了，你看那裏五彩繽紛的菊花爭奇鬥豔，好像在比美呢！遠看，好似一團團節日的火焰。還有香氣撲鼻的'桂花，雖然小的如米粒，但是卻瀰漫着整個校園，沁人心脾。

冬天，校園裏一片白茫茫。樹葉好像都怕冷似的，紛紛向蝴蝶一樣從樹枝上飄落下來。唯有梅花傲然挺立在寒風中，散發出香味。小朋友們最愛冬天了，你看，一個個在雪地裏，你追我趕，打雪仗，堆雪人……玩的不亦樂乎！

這就是我的學校，不管是春、夏、秋、冬，它都很美。我愛我的校園！

校園美景作文3

我的校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的`冬天。

春天來啦！學校花壇裏的小花、小草，個個都探出頭來，好像都在迎接春姑娘的到來。學校的楊樹也都挺直了腰板，就像春姑娘的保鏢，楊樹先生頭上的小嫩葉一個個都迫不及待地探出小腦袋欣賞春姐姐的音容笑貌。

哈！熱情的夏妹妹來接春姐姐的班了。瞧她熱情地親吻了一朵朵含苞欲放的花朵，花兒們也立刻精神飽滿，開出了一朵朵又香又大、芬芳美麗鮮豔的花朵，葉弟弟也不甘示弱，爭着搶着讓夏妹妹親吻，不愧是熱情似火的夏妹，她把大樹爸爸也“狠狠”地親了一口，大樹爸爸“一下子”長成了枝葉茂密的參天大樹。怎麼樣？我們的校園在夏妹的照看下，非常美麗吧！

秋媽咪降臨到了人間。只見秋媽媽滿身金黃，她的身體感染了樹木，一下子樹葉就變成了金黃金黃的。“呼”一陣風吹過，樹葉隨風飄落，好像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶落了下來，讓人好像走進了連綿不斷的畫卷。

冷酷的冬爸來到人世間，一瞬間北風呼嘯，隆冬來臨，寒冷的北風無情地吹打着樹木，幸虧雪阿姨及時給他們披上了銀裝，又一瞬間，我們的校園一片雪白，銀光閃耀，好像給大地穿上了一層棉襖。

我們的校園真的很是美麗，歡迎你常來做客喲！

校園美景作文4

時光飛逝，轉眼又到了秋天。

在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。

在魯迅的筆下，有一個百草園，每到秋天，蟲兒爭鳴，花兒爭鳴，花兒爭豔。在我的學校裏面也有一個園子——“沁園”。為什麼叫沁園呢？據説是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，後人稱之為“沁園”。

今天晚飯過後，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園並不大，走路一分鐘就能穿過去。天下着小雨，我已然沉浸在那如夢如幻的.意境裏，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子裏的清幽，讓人感歎，令人留戀。

園子裏種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯落，遠近不一。樹葉經過雨水的滋潤，愈發水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜着泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機。樹幹上有許多蝸牛緩緩移動，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個沁園最大的亮點，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆，他們幾個胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做着甜美的夢，嘴角彷彿還微微露笑，真的好羨慕他們呀！

如果説學校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。

如果説學校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動聽的旋律。

校園美景作文5

我的學校坐落在環境優美的立新街道，它有一個響亮的名字，叫立新國小。立新國小不僅有許多優秀的老師，還有美麗的景色，春天桃紅柳綠，夏天枝綠葉茂，秋天涼風習習，冬天雨霧濛濛，十分有意境。

我們一進校園，就會發現兩旁站立得整整齊齊的小樹，這些小樹長得十分茂盛，即使到了冬天，它還是那麼綠。再往裏面走，就能看見我們的`食堂，食堂旁邊種着十幾棵樹木，它們像一個個強壯的士兵，默默地保衞着校園。

繼續向前走，就會看見我們的升旗台，台子旁有一個水池，裏面有許多的魚兒在嬉戲，池子中間是一座假山，假山上有亭台樓閣，還有一棵鬱鬱葱葱的小樹。

走進一樓教學樓，裏面有一個園子。園子裏有一條石板小路，通向一片竹林，竹林茂密，十分幽靜。這裏面還有一些藤蔓，可以盪鞦韆。

我們的教室十分的乾淨，一點兒灰塵都沒有，課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學樓旁邊有一個附設幼兒園，許多弟弟妹妹在那裏快樂地玩耍。

我們的操場十分寬闊，可以容納好幾百名學生同時活動，我們在這裏即可以做操，又可以打籃球，課間還能玩玩捉迷藏。操場的前面是一個大大的主席台，到了重要的節日，我們會在上面表演節目，還可以演講。

這就是我的學校，一個美麗的學校，你們喜歡嗎？

校園美景作文6

一天下午，陽光明媚，陣陣清風時不時地拂過校園的臉頰，一陣陣鳥啼傳入我耳朵裏。今天，我們要遊覽校園美景。

走出教室，來到池塘邊。那池塘裏的水很淺，水面不時被風吹得湧起一道道漣漪。在那水面上，分佈着荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變，到花瓣尖兒就成白色的了，花蕊呈透明橙色，美麗極了。荷花下，一片片翡翠似的綠葉託着它們美麗的`身姿。往後轉，在另一片池塘裏，生長着綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲，又名鳶尾花，高50至100釐米。它隱隱約約地藏在綠水草中，如同一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。

我們繼續往前走，路過操場，在斜坡兩側，有一些大自然奇觀。右邊，有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的，到下面，葉子卻變成金燦燦的了，如同鍍上了一層金子，令人驚歎不已。左邊，一棵槐樹矗立在草坪上，一些枯萎的黃葉紛紛揚揚地落了下來，與此同時，一些綠芽又悄無聲息地鑽了出來，讓我們彷彿見證了這棵樹春秋兩個季節的變化。

走到斜坡的盡頭時，一叢藤蔓從牆上垂了下來。它們像密密層層的爬山虎，又像挨挨擠擠的小精靈，更像老長老長的窗簾，從牆的這頭生長到牆的那頭。

路過一條小路，我們來到了哈弗讀書廣場。廣場的一邊，有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河裏還有一座自然形成的“石頭橋”，通往樹林深處。整個廣場被小河點綴得更加有趣。

遊覽結束了，我們回到了教室。但這次的遊覽卻像大樹的根一樣，紮根在我心中，因為校園美景讓學校變得更美麗！我愛你，我的學校！

校園美景作文7

我們學校有個風景優美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因為它代表着希望和奇蹟。它雖是我們學校的一角，卻佔盡校園春色，也是我們最愛的地方。

一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態各異。假山旁是一眾茂密的青竹林裏，竹林密密麻麻的好像埋在深坳裏的奇兵。我想在這玩捉迷藏的遊戲，只要躲在裏面不吭聲，別人一定找不到。

走過假山，是幾條彎曲的小路環繞着希望林，還有許多石桌石椅。在希望林裏，種着一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立着高聳入雲，像一排排哨兵似的守護着我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環繞着枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草，每到春季，花兒開放，爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的'十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發的迷人的香氣。

夏季，杉樹長得鬱鬱葱葱，遠看像一大團一大團的綠雲，樹下的花兒也開得如火如荼，給人一種生機勃勃的景象。

秋季，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經枯黃了，偶爾吹來一陣風，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落，同學和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

冬季，這裏又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這裏彷彿在童話世界。

啊！我多麼喜愛這校園的一角啊。

校園美景作文8

在我們百年老校——通師一附的大校園裏，有很多美的景和物。其中，最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛球”。

“和愛球”是一個綠色的巨大鏤空圓球。每當我經過它的身邊，總要高高地仰起頭來，才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動似的。它的球體由鏤空雕刻的五十六個手拉手的小人組成，象徵着中國是五十六個民族團結的大家庭。每當夏天的時候，“和愛球”沐浴在耀眼的陽光裏，熠熠生輝，顯得威風凜凜。冬天的時候，雪花飄落在“和愛球”上，頓時變成了一個“大雪球”。

走進我們的校園裏，你還會發現一處美麗的風景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環抱的池塘，池面上靜靜地漂浮着幾朵睡蓮。透過水麪能看到池底排列的鵝卵石，和在石頭間追逐嬉戲的小魚。蓮池邊的大石頭上，還刻着張謇爺爺寫的詩，因為當年是他老人家創立了我們這所學校。春天，春雨過後，竹林青翠欲滴，微風吹過，晶瑩剔透的`露珠在竹葉間滾動，彷彿一顆顆鑽石閃着動人的光芒。微風拂過池水，掀起了一層層的漣漪擴散開來，攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥兒們站在枝頭伴着微風吟唱。每當我穿過校園，路過蓮池，看着滿眼的翠綠，聽着鳥兒的歌聲，總會讓我感到心曠神怡。

我們的校園一年四季向我們展示着她不同的風景，能每天都在如此美麗的“和愛園”裏讀書、學習，這真是一件幸福的事情！

校園美景作文9

橘黃的教學樓、大大的足球場、方形的籃球場，還有我們學校的”小葵園“……説了這麼多，你應該知道這是哪兒吧！這就是我的學校！

走進校園，你會看到大片大片橘黃色的教學樓，教學樓的右邊就是”小葵園“了。咦？那是什麼呀？落在了向日葵上？哦！原來是蜜蜂妹妹呀！向日葵伸着又寬又長的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我們的操場。你看，綠綠的草坪足球場的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢！跑道的外面還有着：沙堆、健身用品和五顏六色的看台呢！

叮鈴鈴，叮鈴鈴……啊！下課了！咦？為什麼同學們都排着隊呀？哦！原來他們是要到操場來跑步呀！”一二一！一二一！一二三四……“同學們用最大的聲音喊着口號。”啊！“這是什麼聲音呀？哦！是有人摔倒了呀！你瞧！她旁邊的兩名同學正在彎腰扶她起來呢！把摔倒的同學露出了甜蜜的笑容，感激地向兩個小夥伴感謝……

”叮叮，叮叮……“啊！又上課了！你聽，教室裏傳出朗朗的.讀書聲。走！去教學樓裏看看吧！一樓是一年級和二年級，他們去上體育課了。二樓是三年級和四年級。當然，三樓就是五、六年級嘍！聽！原來那朗朗的讀書聲是五年級傳出來的呀！他們讀書的聲音多麼響亮呀！要是你走過他們的窗前，你就會情不自禁地跟着讀……

嘿嘿！怎麼樣？這就是我們的學校！

校園美景作文10

畢業的那個夏天，可能永遠都會回憶吧。

“同學們，你們畢業了”，一聲温柔的聲音傳來，我的心好像刺痛了一下，久久不能釋懷。敬愛的呂老師站在講台上，夕陽的餘暉沐浴在他的身上，同學們呢，有的強忍着滿眶眼淚，有的已經痛苦到不能自己。望望我們最熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅，熟悉的綠植，以及熟悉的那一羣人，心中千言萬語，竟無語凝噎。

呂老師見我們情緒低落，於是説：“同學們，咱們去操場上照兩張相。”一路上，我們走走停停，完全沒有了隊形，呂老師也不説我們。我們忽然看見了那一方湛藍的天空，藍天白雲相映成趣，在這一刻，它們是校園裏最美的景色。

“同學們都站好了啊，開始照相了！”我們整齊地站好，等待着老師給我們拍照。“咔嚓”，一張照片，將時光定格成永遠，成為我們青春回憶冊地一抹亮點。

照片上的他們，伴隨着我們從一年級到六年級，從幼稚兒童走向活力少年，從年幼無知走向學業有成。我們親愛的'老師，您接受我們的時候，我們班紀律性不強，年級主任也時常為這件事發愁。是您用行動和思想，讓我們的紀律變好，數學成績在年級名列前茅。您的言語深深紮根在我們的心中。

整潔的校園，高大的楊樹，鮮豔的花朵，莊重的教學樓，可愛的老師、同學們，如果校園中缺少了他們，那會怎麼樣呢？在過去的那些日子裏，同學們互幫互助，熱心友愛，某個同學身體不舒服時，大家都會牽腸掛肚；班級取得好成績時，大家一起雀躍歡呼；課堂上遇到難題時，大家一同集思廣益……

我看着集體照上的一張張面孔，從青澀慢慢變向成熟。抬眼看向周圍，他們的音容笑貌便與美景永遠地結合一起，再不分離。

校園的景美，但人更美。

校園美景作文11

我們的校園絢麗多彩，四季景色迷人。

“草長鶯飛二月天。”春天，圍牆邊清翠的竹林裏嫩嫩的筍芽，一個個猶如好奇的娃娃，爭先恐後地探出小腦袋想看看外面的世界。“人間芳菲四月天，山寺桃花始盛開。”教室門前幾個大花壇裏，五顏六色的花兒爭奇鬥豔，芬芳迷人，簇擁在四季常青的桂花樹旁，在微風的吹拂下不住地向我們招手點頭。遠處綜合樓旁邊，一排排高大挺拔的水杉樹也悄悄地換上了綠色的外衣，給美麗的校園增添了生機。

夏天，只見那青翠的竹子亭亭玉立，密密麻麻的，更加葱鬱可愛。微風吹過，樹葉發出“沙沙”的響聲，遠遠望去，好像大海連綿起伏的波濤。烈日豔豔下，大花壇裏面的花兒奼紫嫣紅，真是紅的似火，粉的`似霞，黃的似金……五彩繽紛讓人目不暇接，打扮得校園更加亮麗。西邊的杉樹越來越茂盛，像一頂頂大綠傘，給老師和同學們帶來了涼爽。

秋天，當你走在校門口，還沒進入學校，就有一股濃郁的桂花香味撲鼻而來。真是“桂子月中落，天香雲外飄。”那一粒粒小米似的淡黃色的花蕊，猶如一串串小金鈴。水杉樹的葉子慢慢地變黃了，一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚，彷彿一隻只金燦燦的蝴蝶翩翩起舞。課間，同學們在操場上盡情地玩耍。

冬天，竹林依是那樣坦然，安詳，在風雪中搖曳着堅硬而圓潤的身軀，使我想起了詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”好樣的！高聳如雲的翠竹好似一排排威武高大的戰士，堅守着自己的崗位。漫天飛舞的大雪，給學校裝扮成了銀白色的世界，課間同學們打雪仗、堆雪人……校園有了更多的樂趣。

美麗迷人的五小是我快樂成長的樂園，讓我的童年充滿了歡聲笑語。

校園美景作文12

母校是我們成長的地方，在這裏，我們從稚嫩懵懂的頑童長成了思維縝密的少年；在這裏，我們接受着高明的教育，逐漸懂得了許多人世間的道理；在這裏，我們過着快樂、辛苦、充實的生活。雖然這點滴的回憶十分美好，但更美的卻還是校園那一處處的`美景。

踏進母校的大門，放眼望去，一大簇一大簇美麗典雅的蝴蝶花在花壇中爭先恐後地怒放着，一陣微風吹來，花兒擺動着身姿，似乎在向我們招手。走過花壇，來到葡萄架下，左手邊是一座教學樓，凝視着那一間間教室，我彷彿聽見了一陣陣琅琅的書聲，看見了同學們考試時用手托住腮，苦思冥想的樣子。右手邊是一片魚池，不同種類的魚兒在水裏歡快地遊着。魚池旁還有一座假山，水源源不斷地從那流出，頗有幾分高山流水的姿色。

繞過魚池，踏入籃球場，這裏是我們歡聲笑語的地方，幾乎每節體育課我們都在這裏上。那高高的籃板，那用來跳房子的格子，還有那沙坑，都將會成為我們最美好的記憶。在籃球場旁，還有一座小涼亭，我們在那裏乘涼，説悄悄話，還拍過畢業照，因此這座涼亭給我的感覺是温暖的、愜意的。越過小涼亭，向右一拐，便來到了後花園那美麗端莊的鞦韆。它每天都靜靜地躺在樹下，有四根圓柱形的木條支撐着，兩旁還有幾簇鬱金香。每當陽光活動時，我便會和小計在那裏玩一會兒，聞着沁人心脾的花香，蕩着那樸素的鞦韆，找尋着象徵幸運的四葉草，好不快樂！

當然啦，除了這些美景外，我們的校園還有很多值得人們去欣賞的地方。啊，母校，美麗的母校，我們即將遠行，請您永遠保持着這份美麗的姿色！

校園美景作文13

有人説過：“世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛和感受美的心靈。”

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起，許多活潑好動的同學立刻衝出教室。有的拿着羽毛球，有的拿着球拍享受課間的自由。有些愛學習的同學依然坐在教室裏看書做題，好像下課跟她們無關。這時語文老師走進教室裏説：“大家都出去，感受一下校園的`美景，下節課寫作文。”大家聽了都走出去，現在教室門口，一幅幅美麗的風景映入我的眼簾。

放眼望去，操場北邊高大的槐樹大部分葉子還沒落，綠中泛黃的樹葉在這小雪節氣依然堅守着崗位。幾朵尚未凋謝的月季花，已沒有以前那麼生機勃勃，但是依然迎着初冬的涼風一展風采。

操場中央小朋友們正追逐打鬧得不亦樂乎，教學樓前我們班的同學在打羽毛球。有的同學還在排隊，一個説：“你輸了！輪到我了，快把球拍給我！”對方卻耍賴説：“我再玩一局。”這邊答應説：“就一局，多了不行！”拿拍的得意地笑着説：“好！”只是好景不長，他還沒打上一拍又輸了，只好很不情願地説：“給你吧。”

又到了播音時間，我聽着廣播站裏傳來的月兒的聲音。嗯？是什麼不和諧的聲音呢？“這是我的！”“怎麼成你的了？”“就是我的，別和我搶！”“這不是你自己的，是我們大家的。”而更強勢的一方還不講理地強調“這就是我的”。是什麼讓她們如此激烈爭執不休呢？我回頭看，哦！原來是我們班的兩個女漢子在搶語文老師的手呢。她們兩個你扯過來我拽過去的，語文老師被她們拽得像不倒翁一樣搖擺不定，大笑着説：“好了好了，別爭了，一人一個手正好。”

這些“風景”都被我盡收眼底。“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”，這簡直是真理啊。

校園美景作文14

我見過許多美麗的景色，但最美的景色還是我的校園。

剛進大門，映入眼前的是升旗台，它兩邊種着各種各樣的花，有紅的、黃的、粉的……各種顏色，美不勝收。週一早上，全體學生都會在這裏升旗，上面掛着的國旗隨風飄揚，好不威風。

向左拐便是荷塘，荷塘中的荷花數不勝數，看那含苞欲放的幾株，真像幾名少女嬌滴滴地躲在裏面。你要是用手摸一摸荷葉荷花，柔潤絲滑，還有蜻蜓在上面飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那遠處便是已完全開放的荷花，陣陣清風吹過，一股芬芳撲鼻而來，沁人心脾。中間的花芯潔白無瑕，真是“出淤泥而不染”，漂亮極了。

向右轉是魚塘，魚塘的水清澈見底，一眼往下望，便可看到各種水生動物，有烏龜、金魚、青蛙等等。烏龜老乖巧了，你輕輕地頂它一下，它就會頂一下你的手指，彷彿在跟你撒嬌似的。魚塘旁的人造樹林也別是一處美，許多同學一下課便在這看書、玩耍、乘涼。頭上的`大樹，冬天時為你脱葉，使你曬的到陽光。夏天時便長滿了葉子，使你不會感到悶熱。

再向前走就是一座噴泉，噴泉底座下有四隻小石獅子，刻得栩栩如生，簡直就是真的一樣。中間是一些噴水口，一股股清水從裏噴射而出，為噴泉增添了一些動態美。頂處是一塊像寶石一樣的石頭，在陽光照耀下熠熠生輝。許多學生都會在考試之前來這裏許願，保佑考個好成績。

最後面的就是學校三棟教學樓，教學樓外觀潔白，寬敞明亮的教室，舒適的環境，為我們提供了良好的學習條件。每天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，整體而又響亮。三棟教學樓中間有座孔子雕像，如同一位巨人似的在守護着學校這一方淨土。

這就是我的學校，我愛我的學校，也愛學校美麗的風景。

校園美景作文15

我在一個綠樹成蔭、鮮果飄香的美麗的學校上學。但是，有些同學卻有點兒不相信。因為，在他們的眼裏，學校就是一個用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無生機的建築物。

其實，學校裏是有很多美景的，只不過是你沒有發現這些美景而已。不信的話那就到我的學校看看吧！

進了校門，首先映入眼簾的是學校的大屏幕。上面有我們全校師生的榮譽，也有對我們預防疾病的宣傳，歡迎外校老師的到來，祝福大家快樂的節日或是緬懷那些英雄的節日等等。你在這兒還可以聽到從教室傳出來同學們朗朗的讀書聲。這時，蟲兒和鳥兒都停止唱歌了，已經深深地陶醉在同學們的朗朗讀書聲裏了。

你現在往左手邊走，一直走到通向操場的樓梯那兒，停下腳步，往那滿是動物裏的草叢裏一看，就可以看見幾朵非常突出的嬌豔欲滴的大紅花。有幾條漂亮的花蕊從花中伸出來。這花，開得這麼鮮豔。好似在爭誰是最美麗的。

再往右手邊走，可以看見幾棵粗壯的果樹。每到秋天時，果樹的果實便會發出陣陣沁人心脾的`那種芳香。微風輕輕地一吹，這種芳香便會把整個學校包裹住。真是芳香四溢、香味撲鼻啊！

再往右手邊一看，還能看到有三棵大榕樹和一些灌木叢出現在花壇中間。你可別小看這些花壇，裏面可是啥都有呢！有蝸牛、西瓜盅、鼠婦、千足蟲等等這些可愛的小動物呢！

我愛我的學校，不僅僅是因為這裏美麗的風景和清新的空氣，還因為這裏有更好的老師來教更多的知識，讓我們在知識的海洋裏遨遊。

聚英國小是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很熱愛我的學校，我會更加努力學，不會辜負學校和老師們對我的期望！