【實用】遇見幸福作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的遇見幸福作文3篇，希望對大家有所幫助。

遇見幸福作文 篇1

又是一個新的學期，面對嶄新的學校，嶄新的大家，嶄新的事物，我的腦中一片空白。我一大早就來到這所新的學校。因為爸爸媽媽工作的需要，我已經轉學很多次了，像這樣的場面也已經見過許多次了。

一條長長的走廊看不見盡頭，我的鞋底敲擊着地面發出清脆的響聲，我有些害怕，已經六年級了，成績是否能跟的上呢？“你就是夏筱陌吧！”一個燦爛的笑容出現在我面前，她……就是我的老師吧。我點了點頭，雙眸露出幽深的微笑。

“那麼，你跟我來吧！”這位老師很友好，我靜靜跟在她的後面，高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面，好安靜，只聽得見腳步聲。“歡迎你來到這所學校，我是你的班主任，我也姓夏。”老師的聲音很甜美，聽得人心裏暖暖的。

我笑了笑，不停的“嗯嗯”。

夏老師帶着我走進了六（二）班。班上坐滿了同學，大家都在安靜地等着老師呢！我一走進來，大家的目光都一直看着我，我有些羞澀，雖然已經經歷過很多次了，但是不知怎麼的，還是會有這種感覺。

“大家好！我叫夏筱陌，今年十二歲，初來乍到，請大家多多指教。”我笑容可掬地自我介紹着説。説完，夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上，我用白色粉筆，在黑板上寫上了三個大大的正楷字：夏筱陌。

大家都鼓起掌來，夏老師説：“好的，你就坐在白芷萱小旁邊吧！剛好沒有人和她坐。”我揹着書包走向了那個叫白芷萱的女孩旁邊。她點了點頭，向我意識了一下。

我坐了下來，拿出我的語文書。

下課後。

教室裏沸騰了，幾個女生紛紛湊了過來。“筱陌，你的名字真好聽啊！”“你以前在哪裏上學？”“我們一起去玩吧！”……好像我是動物園裏的珍惜動物一樣，大家都格外讚賞我。

“打住。”這時，我的同桌，白芷萱出來救我了。“要不要這麼親熱啊！都嚇着人家啦！”她友好地説。我看得出她是個很好相處的女孩子。我仔細打量她——齊耳短髮，一副鄰家有女初長成的'清純模樣。

如果能和她成為朋友的話，應該很不錯耶！

遇見幸福作文 篇2

在繁華地段，選一個安靜的空間，享受午後陽光的温暖。像脱下外套一樣，脱下內心的焦躁與不安；以此時無聲勝有聲的方式，和過去的那些不開心説再見，然後靜靜地去耕耘心中的一塊田。可以想念的人，都統統想念一遍；方便撥通的電話，也試着撥一遍，説一些話，聊過去，聊現在，聊以後，捕捉一些新鮮。

透過朋友的隻言片語，拾起歲月中漸行漸遠的那個自己。再次的相遇，現出了雪花飛舞的美麗。恍然大悟，生活原來非常簡單：一些號碼，一些城市，一些人，一些故事，一些圈子，一些名字。經時間之手，相互交錯，彼此牽連，編織成一首耐人尋味，或者俗不可耐的詩。轟轟烈烈也好，平平淡淡也罷，都敵不過歲月無情的流逝，容顏漸老，得到時間相同的冰冷的註釋：不過如此。

十字路口，紅綠燈在頻繁更替，像長跑之後停下來的人，俯下腰身，氣喘吁吁。凌亂的足跡，寫滿了一地。行色匆匆的臉上，找不到文章的主題，生活就這樣潦草着，帶着些拼湊的印記，得過且過地延續下去。誰都沒有刻意的扭曲，有的只是順其自然的是非曲直。然後低了頭，彎了腰，緘了口，在冬眠的狀態中，走過春季，熬出夏季，送走秋季，又迎來冬季。年年歲歲花相似，歲歲年年人如斯。

總覺得繁華的背後，虎視眈眈着一片荒丘。生命的河流，流淌到盡頭，在乾涸中一劍封喉。淒冷的月光，把覓食的烏鴉送走。留得淺埋的白骨，聆聽夜風的嘶吼。黃沙遊走，覆蓋了生活這部聊齋裏的墳頭。人能做些什麼，可以不在時空裏腐朽？落紅之後，枯枝上的芳香殘留，提醒着人們，抓緊時間的衣袖，有所作為，不要在脆弱的身軀上，再添傷口。

總覺得人羣之中，匆忙着另一個自己。有的年少，像自己的過去；有的年老，大概就是將來。時間流過去，這一秒被下一秒替代，自己也在不停地被代替。還好有恆定的眷念，撐起心中的一片天地，可以讓飄浮的靈魂踏實地棲息。無論外圍的風雨怎樣侵襲，吹不滅內心深處燭火般的希冀，也消散不了不強不弱，卻持續存在的動力。

從明天起，做一個幸福的人

餵馬，劈柴，周遊世界

從明天起，關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

這是海子的詩。一直在想，他為何不從今天起，做一個幸福的人。許是他過於悲觀了，終究卧軌而死。人總要樂觀才好，也許下一秒，在街的轉角，就會遇見未來成功的自己；也許在和親人朋友不經意的聊天中，便驟然和過去的自己相遇，發現一個堅強果敢，鬥志昂揚的自己。相信時間會讓每個人，在旭日之晨，或陽光午後，與最完美的自己，詩意地相遇。

遇見幸福作文 篇3

粉末在温和的光線裏升起，我嘗試着吹了一下，漸漸模糊了視線，我又吹了一下，篆刻露出了真面目。這一幕時常在眼前浮現，遇見你，是我的幸福！

懵懵懂懂中，我加入了篆刻小隊，這是我上國中後參加的第一個課外課程。

興奮中，我還沒聽完老師講解篆刻的起源，就拉開了架勢，快點，快點啊，快把工具發下來吧！我拿起篆刻刀，嘗試着對堅硬的石頭猛地一刀刻下去，刀子像一個生猛的娃娃，故意衝過了白色的字，劃過了一個寬，在石頭上留下了一道深深的劃痕，頑皮得很。

窗外，温暖的太陽悄悄地躲到雲朵後面，白悽悽的，我呆呆地看着窗外，丟了魂似的，一動也不動。半晌，才回過神來，深深地吸了一口氣，真沒想到，一塊看似堅硬的石頭，竟然如此的軟弱，輕易被篆刻刀劃開。我歎了一口氣，拿出另一塊石頭……

我將稿子一個壓着一個排好，稿子像晨間出操的我們，依舊興奮，井然有序。我選出一個精緻的稿子，貼在石章上，用風油精滴濕，屋子裏瞬間又瀰漫着風油精的清香，熟悉的味道，一點一點包圍着我。

約摸十分鐘後，我掀開早已透明瞭的印稿，印出來的字清晰而飽滿，我用印牀輕輕地夾住石章，吸氣，呼氣，再吸氣……手中拿着篆刻刀，轉啊轉，腦中回想着上一次的失誤，然後，我將刀放在白字的一端，小心翼翼地控制着力道，這次，刀似乎聽話了許多，順着我的心念，在石章上劃過，在筆畫上舞動。隨着刻刀的舞動，石屑飛濺而出，堆積在字的邊緣，也形成了一個個筆畫，軟軟的，矮矮的。

我嘗試着用刀刻下厚重的中國字。刻刀，磨鍊了印章，也砥礪着我去探索更廣闊的書法神韻，楷書的周正，隸屬的俊逸，篆書的象形……篆刻，拉近了我與字帖的距離，也讓我堆傳統文化有了更深的瞭解。

又是一個温暖的午後，我掰開裝有印泥的小紅鐵盒，捏住印章，放在印泥上，按了按，一條邊對準宣紙，緩緩地將印章壓下，宣紙上便出現了兩個字—中華。

遇見你，篆刻，是我的幸福，你讓我嘗試着去探索廣闊的書法神韻，你讓我嘗試着磨鍊自己，不斷前行。