關於國小生描寫動物的作文500字十篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的國小生描寫動物的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。

國小生描寫動物的作文500字 篇1

狗是我們人類的好朋友，但是現在有很多人都走向了迫害狗狗的路，每次走在菜市場總能看到狗狗被關在籠子裏，向我投來無助的眼神，我就求媽媽要她把它們都放出來，但是媽媽總是説：“孩子，不是我不願意，只是只能救這一時啊!”，媽媽説的話雖然我並不懂其中的意思，但是我卻知道那些狗狗救不出來了。

幸好我家裏還有一隻狗狗，我可以好好的愛護它不讓它受傷害。

我家裏養的狗是一隻嗅覺靈敏的小狗，它有着一雙炯炯有神的眼睛，裏靈敏的鼻子，搖搖擺擺的尾巴。

小狗既伶俐而且又非常得討人喜歡，所以人們就把它用於狩獵、護院、搜索，被警衞或者人們當作寵物收養。有的時候我在走路的時候都能看到許多人們抱着狗在路邊走着。狗的眼睛視力很差，但是對移動的物體來説的話狗就會很敏感;狗因為沒有汗毛孔，所以不會流汗，熟的時候就會吐出舌頭調節温度;狗的聽覺也很好，能聽見很遠的聲音，距離相隔當於人的4倍;狗的嗅覺是人的100萬倍;狗的腳底長着後的肉墊，在長時間的奔跑，它也不會累

我家的小狗可聰明瞭，有一次，小偷來到我們家來偷東西，那個小偷走路的時候的步子非常的輕，慢慢靠近。可是，就是小偷再怎麼輕輕的，我家的小狗老遠就能聽見了，就“汪，汪，往，往”地叫，小偷聽見了以後怕招來人，所以就灰溜溜地溜走了。

又有一次，媽媽的皮夾子掉在了路上，我靈機一動想到了我家的小狗，後來它就把媽媽所穿的衣服的味道聞了一下，小狗就急匆匆地跑出家門，在路邊聞來聞去，終於找到了皮夾包。

瞧，我家的小狗的聽覺和嗅覺多麼好啊!你們覺得呢?

國小生描寫動物的作文500字 篇2

暑假的一天，雨過天晴。我和媽媽在小區裏散步，沐浴後的小草香氣溢人，令人心曠神怡。

我突然發現有許多小蝸牛正陸陸續續地爬到花壇上來，大概它們也來散步，聞聞小草的清香。它們揹着自己的房子，慢騰騰地向前爬行，樣子可愛極了！它們爬過的地方，都留下一條銀線似的痕跡。我睜大眼睛好奇的問媽媽：“媽媽，蝸牛是害蟲還是益蟲？它們爬過的地方為什麼會有一條銀線呢”？媽媽笑眯眯地歪着頭回答道：“想知道答案嗎？就自己去找吧”！

哼！自己找就自己找！我捉了三隻蝸牛，先把它們放進一個既乾淨又漂亮的盒子裏，然後往盒子裏放上一片嫩青菜和米飯，它們都爭先恐後地爬向青菜，咀嚼着。不一會兒就把青菜吃了個精光。米飯連聞也沒去聞。我初步斷定，蝸牛是害蟲。

我又開始分析“蝸牛爬過的地方為什麼有一條銀線呢？我把蝸牛放在手裏，它立刻抱頭縮頸地鑽進了它的家。我只好屏息凝視，過了一會兒，它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下，看看身邊有沒有敵人，才小心翼翼地把頭伸了出來，我的手剛想去碰碰它，它又膽怯地把頭縮了回去，我不勝其煩，一不小心它掉了下去，“啪”地一聲，它的殼被摔破了，我用手去撿，一摸粘糊糊的，隱約還有幾粒小東西。我不知道是什麼，所以我到書上去查找。哦！原來那幾粒小東西是它的腳啊！那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體，叫足腺，會分泌粘液。這種粘液有滑潤的作用，可以減少蝸牛足部與地面摩擦，幫助爬行。所以，凡是蝸牛爬過的地方都會留下粘液，這種粘液幹了，便成為一條閃閃發光的涎線。哦！原來是這樣啊！書上還寫道：蝸牛喜歡吃腐爛的植物，當它吃完後，會吃新鮮的植物和嫩葉，所以我可以斷定蝸牛是害蟲。

小朋友們，科學就在我們身邊，只要你善於仔細觀察，認真分析研究，你就是了不起的“小小科學家”。

國小生描寫動物的作文500字 篇3

你看它多可愛，白色的柔軟的毛髮，紅紅的小而圓的眼睛，小鼻子一動一動的找吃的，嘴是三瓣型的，耳朵長長的裏面還透着白色，雖然四條腿有點短，可是跑起來可以跟小貓媲美，對了她身上當然還少不了那一條短短的尾巴，説起小兔子還有一個好笑的小故事呢!相傳兔子和黃牛是鄰居，他倆相處得好，互稱兄弟。黃牛以勤勞苦幹度日，兔子靠機靈能幹為生，日子都過得不錯。

有一天，善於長跑的兔子在黃牛面炫耀道：“我是動物世界中的長跑冠軍，誰也跑不過我!”黃牛虛心求教教長跑的絕招，兔子卻驕傲地搖搖頭説：“長跑冠軍得靠先天的素質，學是學不會的。再説，長跑得身輕體便，你這粗壯的身子，恐怕是永遠跑不快的。”黃牛的心給兔子説得涼了半截，可心裏不服氣。從此，黃牛開始練長跑，憑着一股堅韌不拔的牛勁，黃牛終於練成一雙“鐵腳”。尾巴一翹，四蹄如風，幾天幾夜也不知疲乏。到了玉皇大帝排生肖的日子，依照規則，誰先到就讓誰當生肖。黃牛與兔子約定，雞叫頭遍就起來，直奔天宮爭生肖。

雞叫頭遍，黃牛起牀時，兔子早就一個人跑了。兔子跑了好一陣子，回頭一持，不見任何動物的影子。兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快就是睡上一覺起來，這生肖的頭名也是非我莫屬。於是，它在草地上呼呼大睡起來。黃牛雖然落後了，但它任堅韌的耐力和平時練就的鐵腳，一鼓作氣，當兔子還在酣睡的時候，便先跑到了天宮。一陣急促的腳步聲驚醒了兔子，睜眼一看，原來是老虎一陣風般地跑過去，這下兔子急了，趕緊追趕，可惜慢了一步，始終還是落在了老虎之後。由於牛的雙角間還蹲了一隻投機取巧的小老鼠，結果兔子只排到了第四位，前三名是鼠、牛、虎、兔子雖然當上了生肖，但終窮覺得臉上無光，輸給了自己諷刺的老牛，回來以後，把家搬到了土洞中。

國小生描寫動物的作文500字 篇4

幾個月前，爸爸買回了一隻小貓。那是一隻烏黑油亮的小貓，它那圓圓的大眼睛發出寶石般的藍光，雖然 ，它不老，但它臉龐卻長着幾條長且粗硬的鬍子圓圓的腦袋上兩隻琥珀色的大眼睛撲閃撲閃的，脖子上還繫着一個 “小鈴鐺”，尾巴上綁着一條海藍色的絲帶，看上去真像一位很有風度的“紳士”，可神氣了呢!

這隻小貓還剛滿月，就已經學會淘氣。在家裏，小貓自認為自己是主宰，如果它遇到自己看着不順眼的東 西，就會把那個東西咬得支離破碎才肯罷休。如果你責打它，它就會表現出可憐巴巴的樣子，看得你對它下不了手 。然後它還會“咪、咪”地叫喚起來，好像在説：“主人，你要有同情心啊，放過我吧，我再也不敢啦!”直到叫 喚到你蹲下來撫摸它的身子，才會閉上它的嘴巴。唉!可是，你一旦饒了它，它又會在家裏“興風作浪”，把花園 搞得枝折花落。有時聽見主人回來開門的聲音，就會躲在一邊，主人一進來，就會像個撒嬌的孩子一樣立刻撲到主 人懷裏，把主人嚇了一跳。

一天晚上，我正想睡覺。忽然，我聽見花花在叫。於是，我出去一看，真是不看不知道，一看嚇一跳。花 花正和五隻老鼠打架呢，我擔心花花打不過那幾只老鼠，正想去幫忙，卻被姐姐叫住了。我問姐姐：“什麼事啊? ”姐姐回答説：“看看花花打不打得嬴。”看着花花在一片斯殺中受了傷，我心如刀絞，但是花花沒讓我感到失望 ，它以一抵五，還獲得了勝利。我感到了一點欣慰。

貓讓我的心情非常舒坦，我和它是非常好的小夥伴。

國小生描寫動物的作文500字 篇5

我喜歡的小動物有很多：頑皮的小狗、可愛的大熊貓、敏捷的猴子。其中，我最喜歡的是小貓，因為小貓非常可愛、頑皮、聰明。，我，小夥伴的家裏就養了一隻小貓。有七個月大，我經常和它玩耍。

那隻小貓很可愛。身上有一條條彩色相間的花紋。有黑色的條紋，有黃色的條紋、並還夾雜着少許白色和灰色？？它的爪子特別尖，爬樹非常迅速。記

得一次，我無意間嚇到了它，它，轉眼間，就爬到門前的一棵大樹上，還對我着我喵喵的叫着，感覺它很委屈似的。我突然想起，老虎也是貓科動物，可老虎就不會爬樹呢。據説老虎還要拜貓為師呢，想想真有趣！

它不但可愛還很頑皮。一次，我帶了一隻玩具老鼠去朋友家，那隻小貓看見那隻“老鼠”。表現得非常興奮，它一口叼起“老鼠”嘴裏還發出嗚嗚的叫聲。過一會兒，它用腳踩着那隻“老鼠”的尾巴，並用它那炯炯有神的大眼睛注視着那隻“老鼠”，發覺那老鼠一動不動，它就小心奕奕的放開它，並就它的小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵。後來發覺那老鼠還是不動，就乾脆趴在“老鼠”的對面看這它，彷彿是在琢磨這隻“老鼠”怎麼就不會動呢？？過了很久，它終於發現這是隻假“老鼠”了，於是就棄之而去了。

聽小夥伴説，他家只要有老鼠的出沒，都逃不出小貓的眼睛，不出幾日都被清理乾淨了 還有幾隻都被嚇跑了呢！真不知道那聰明的老鼠是怎麼就被小貓給捉住的呢，我想那是因為小貓更加聰明的原故吧！

我已經把這隻小貓當成了我的一個小夥伴了 因為我真的很喜歡它！

國小生描寫動物的作文500字 篇6

動物世界多姿多彩。每一隻小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外啦!

我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在説：我還要熟悉熟悉環境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮着兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!

黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的'顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過毛趕流行吧!

一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭裏，一眨一眨的。好像在説：“你們不要再傷害鳥類了!”説的那麼悽慘與肯定!

小紅爪子從那黃色的羽毛裏伸了出來，一伸一曲，好像在領着大家做體操呢!“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得説“紅配黃，亮堂堂”呢!啊，太可愛了!

黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時，黃鸝就飛到杆子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子捲成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在杆子上，我不説，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊，賊可愛了!

黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起牀，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在説“一年之計在於春，一天之際在於晨”呢!每當我放廣播的時候，小鳥也爭着説、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。

我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧!其實只要你細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀!

國小生描寫動物的作文500字 篇7

一天晚上，老虎大王在睡覺中做了一個夢，他夢見了森林裏有一所動物學校，這所學校着力培訓小動物的四項技能：操練動物的飛行、跑步、爬行以及游泳能力。於是第二天他命令所有動物來開會，他要動物們討論，要不要集中起來，創辦一所動物學校。他的提議立馬得到動物們一致同意，大家都願意把自己孩子送來動物學校培訓。他自己當校長，河馬、大象任副校長。金錢豹當財務總監，獵狗當門衞，由兩位副校長主管教學和安排生活。

鴨子游泳是全校第一，但飛行頂多拿60分，跑步連及格分數都不夠。

小松鼠爬樹的成績非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飛行課讓他出了醜，他在樹上起飛，剛一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔個半死。河馬見了，立刻把他送到醫院。

長頸鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水裏走，爬行手腳不能動，飛行根本無可能，類似他這種情況還有多位學員。

日子一天一天地過去了，動物們不但沒學到新的技能，而且連本來擅長的項目都退化了。老虎看在眼裏，急在心裏。這時，大象提出意見説：“我們這樣做是沒有用的，要培訓不同動物，必須按他們各自的擅長和需要的技能，任選他們喜歡的項目，進行再培訓”。經過三天兩夜的爭辯，協商，最後形成一個大家滿意的決議，把所有動物分成四個教學班：一個游泳班，一個爬樹班，一個飛行班，一個跑步班。由學員自選一門為主修課，附帶一門選修課。大家推選老虎出任校長。從此以後老虎聽從了大家的意見，不斷改進教學，學員越學越有勁，辦學的效果越來越顯現!

這個故事是不是給了我們很大的啟發呢?

國小生描寫動物的作文500字 篇8

扁扁的嘴巴，小而靈活的眼睛鑲嵌在腦袋兩側，潔白無瑕的羽毛貼在身上，高高翹起的尾巴，加上長長的脖子，這就是我外婆家那隻耀武揚威的鴨老爺。

這隻鴨老爺脾氣古怪得讓人無法忍受。看看吧，它一會兒像派頭十足的貴族少爺，一會兒像街頭的小混混，十分輕狂，一會兒又像儀態優雅的紳士，讓人摸不清它的脾氣究竟是什麼。

噢，到餵鴨子的時間了，我將飼料放在食盆裏，走向鴨子居住的地方。剛踏進鴨圈，鴨子便嘎嘎地尖叫着跑到我面前，使勁撞我，啄我，似乎在説：“這是我的地盤，快滾出去，滾出去!”其他其他鴨子也跟着起鬨，我一看這架勢，投降了，把食盆放在地上就跑。等我再來看鴨子時，它便親熱地跑上來，蹭了蹭我，又啄了啄空空如也的食盆，盆子發出“噹噹”的聲響，像是命令又像是哀求地示意我給它添飼料。好吧。我承認，我又一次投降了。給它添了飼料後，我站在一旁看着，想看看鴨子是怎麼進食的。沒想到，它狼吞虎嚥地吃了幾口，突然停了下來，態度來個180度大轉彎，又像先前那樣，頂我，啄我，催我快點出去。我瞬間無語了，只好在心裏對自己説：“鴨老爺惹不得。”只好默默地走開了。

它要是高興，比誰都瘋狂。在水裏不停地遊着，翅膀有力地拍打水面，濺得我一身的水花。若是經過泥濘地，它便舉步奔跑，弄得自己滿身是泥。就是你走進它的地盤。它也不會朝你叫，讓你出去，反而會親熱地跑上來蹭你腿。還會和隔壁的鴨子打一架，可激烈了，什麼招數都用上，羽毛在空中飄着。力氣大得驚人，常常看得我目瞪口呆。

國小生描寫動物的作文500字 篇9

晚上，刺骨的寒風“呼！呼！”地吹着。吹在臉上，如同刀割一般。但寒風並沒有影響我們的興致，因為我們要去參觀動物展了！

我們快步走上前，聽着廣播裏的介紹，我們有點兒堅持不住了，迫不及待地想進去瞧瞧。

我走進動物展，首先擺在我眼前的是出了名的 “光頭”禿鷲。這隻禿鷲全身黑亮亮的，像是一位身披黑袍威風凜凜大的將軍，時而撲一撲翅膀，似乎要展翅飛翔，時而把頭伸進羽毛中，好像怕遊客拍它的“禿頭”呢，圍觀的人都哈哈大笑。

禿鷲邊就是鳥類中數一數二的“美鳥王”孔雀。這是隻雄孔雀，但卻十分注重“苗條”的身材。它走起路來，簡直是個標準的模特。屁股一扭一扭的。走了一會兒，又停下來，神氣的搖一下美麗的尾巴，轉過身來，繼續走。看着孔雀這模樣，我想，要是動物中有個模特大獎賽，它肯定穩奪桂冠。

“快來看，這裏有只黑熊！”“黑熊！”我順着小夥伴來到黑熊跟前。只見這隻黑熊十分健壯，像一位大力士，四肢像四根又粗又長的柱子，還會隨着音樂打節拍呢。但是別看它頭腦簡單、四肢發達，發起威來經老虎都厲害。先是張開血盆大口，“嗷???”地一聲大叫，連邊上的非洲獅也嚇得直打哆嗦，接着，拼命拍打鐵籠 遊客們個個都驚得目瞪口呆。

最惹人喜愛的是那頑皮、淘氣的小猴子了。它在籠子裏蹦來跳去，無憂無慮。有時還在我們面前扭來着紅屁股，周圍立刻一片鬨笑；有時主動伸出毛茸茸的手，與馴獸師握手；有時在遊客面前表演拿手好戲???翻跟斗，遊客們立刻讚不絕口，有些人還一邊鼓掌喝采呢！

除了這些還有海涅鼠、科摩多龍、東北虎、小熊貓……不管天上飛的、地上爬的、水裏遊的，全匯聚在動物展中。

朋友們，想看更多的動物嗎？那就來動物展吧！Let’s go！

國小生描寫動物的作文500字 篇10

我家有兩個小“強盜”，那扁扁硬硬的嘴，是它們“打家劫舍”的祕密武器，那毛茸茸的小腦袋裏裝滿了搶食的辦法，一身棕色的羽毛很便於它們搞偽裝，兩隻扁腳丫是它們水陸兩用的絕佳工具。它們整天神氣活現、搖搖擺擺地走着，彷彿所有的地方都是它們的領地。

“嘎嘎，嘎……”瞧，兩個小“強盜”又邁着它們獨有的“鴨步”來了，它們“撲通”地踏進了我專門為它們建造的“游泳池”——一個小水缸，裏面放了小半缸水和一些浮萍，看它們倆多麼悠閒自在!時而在水面上自由地游泳，時而“嘎嘎嘎”地高歌一曲，時而嚐嚐浮在水面的新鮮浮萍，時而潛入水底又突然冒出來撲扇着翅膀濺同伴一身水。

過了一陣子，小“強盜”們玩夠了，便跳出水缸，抖了抖身上的水，搖搖擺擺地走了。這兩隻小“強盜”一邊唱着“歌”，一邊用小眼珠子四處觀察。突然，它們停止了前進，目光盯在了一個地方，哈，原來是一隻小雞正在狗食盆裏偷食吃，這可惹怒了兩個小“強盜”：竟敢在它們的地盤上偷食，那可是“太歲頭上動土”，它們立即“嘎嘎”地衝上去驅趕小雞，小雞嚇了一跳，立刻落荒而逃。兩個“強盜”便開始享用搶來的美食，“篤、篤、篤”，這倆“強盜”吃相很不雅觀，湯汁從扁嘴巴兩側流了下來也不管。也許是動靜實在太大了，驚動了狗，小狗發覺這倆傢伙正在偷吃自己的食物，立刻撲了上去……。“嘎嘎嘎”兩個“強盜”嚇得連滾帶爬地逃走了。

雖然這兩個“強盜”一直搶別人的食，但是它們也會忠於自己的“工作”——每天下一個蛋，這蛋也就成了我每天的營養早餐。

説了半天，還沒説這兩個“強盜”是誰，呵呵，不用我説，大家就己經猜到了吧?對了，就是我們家的兩隻可愛的小鴨子。