生活中的減法作文(6篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的生活中的減法作文，歡迎閲讀與收藏。

生活中的減法作文1

一壺清酒，一把鐵錘，夕陽下把你的心照得如明鏡一般；一把古琴，幾個知音，夕陽下把你的心照得如火一般。你接輿狂歌，寄情山色，卻掩飾不了你內心的矛盾與痛苦，因為你容不得純潔世界裏的一點點污穢。你不能容於人：山濤讓你做官，是善意的，你卻氣得要死，認為自己被對方侮辱，便毅然寫下了《與山巨源絕交書》，從此，不再有“竹林七賢”、“南山採菊”。你的心在動，心在痛，你服藥、喝酒、身上多蝨，與其説是你的瀟灑，不如説是你的精神在流浪。你的清高，為時代所不容，你承受過多精神上的壓力，卻不能自拔，只能飲酒、服藥來麻醉自己，直至性格的扭曲。試問，如果你能減去熱鬧的生命裏許多不堪承受的東西，也許能成為莊子一樣的人物。

你的內心充滿了矛盾，欲隱而不能隱；你厭惡官場上的蠅營狗苟，你只求自身的超脱，卻因朋友呂安而捲入世俗的風波。也許在你的心中，世界應該如同一片湛藍的玻璃，纖塵不染，誠然你為曠世奇才，但你卻敵不過自己心裏過重的負擔。不知你在刑場上最後彈響《廣陵散》時是怎樣的心境，只知世人因你為之動容，為之歎惜。世人不免做出種種猜測：如果你做好人生的減法，是否可以停止對“五石散”的痴迷；如果你做好人生的減法，是否可以將“餘音繞樑三日不絕”的《廣陵散》傳至千秋萬世；如果你做好人生的減法，是否可以與山濤成為一輩子的摯交，過着“鄴下放歌”、“曲水流觴”的日子；如果你做好人生的減法，是否可以一直平靜地過完“蕭蕭肅肅，爽朗清舉”的一生。你總是不願被束，喜歡過着“返璞歸真”的簡單的生活；你總是忠於自己，喜歡按着本性做事，卻終不能忘記、拋卻一個“情”字。也許你對當時的社會失望、憤怒，但你無須用自虐的方式麻醉自己、傷害自己。也許你堅強的外表下，有一顆無比脆弱的心，你纖塵不染，你是趨於完美的，所以你無法直視現實的黑暗。

有人説，人是靠感情生活的.動物，誠然，你是多情的：為了朋友，你放棄了自己所擁有的生活，把自己推上了斷頭台，你是勇敢的。一壺清酒，一把鐵錘，鍛造出鐵一般人生的精髓，千百年來，櫛風沐雨，歷久彌堅。這，就是你的不凡。但為什麼不凡的你，做不好一道人生減法的數學題？無法直視現實的黑暗，既忠於自己，又不忘友情，這就是你——嵇康不能做好人生減法題的原因吧！

生活中的減法作文2

人常言：退一步海闊天空。説明人有時要學會放棄。放棄就是生活中的減法。減法能使一個數變小，放棄能使人放下一些事。

放棄是一種品質。春秋戰國時越王勾踐滅吳後，范蠡深知“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的道理，離開越國放棄官位，更名改姓成為一代巨賈“陶朱公”。相反，同為重臣的文種卻迷戀官位因而未得善終。因此，人有時要學會放棄，運用一下減法。

有所失才能有所得。前些時候，一個劉德華的“粉迷”的父親跳海身亡，只是為了女兒能見劉德華一面。她苦苦追求了十年卻落得了個家破人亡的結局，這個現實的悲劇告訴我們：有時，適時的放棄不是一件壞事，死鑽牛角尖往往得不償失。

古語云：“不破不立。”放棄也是一種智慧。人不可能樣樣精通，做到文也行武也會；既能上福布斯，又能拿諾貝爾。因為術業有專攻。劉翔是110米欄冠軍，可當初他是學跳高的。因為先天條件不好，他的腿長了一截，在一定程度上影響了成績，即使後天努力也無法彌補。於是他放棄了跳高，反而成就了一位世界冠軍。

放棄並不意味着失敗，放棄也是一種智慧，是人生路上的智慧選擇。學會放棄也就學會了生活中的減法。因為放下了身上的負擔，自然能夠奔跑得更快。

鷹飛翔於天際，因為放棄了鰭尾；虎咆哮于山林，因為放棄了翅羽；魚遨遊於水中，因為放棄了腳爪。有所放棄，必然有所回報。上帝關上了門，必然為你打開另一扇窗户。

放棄更是一種心境。陶淵明官場失意，於是他放棄了官祿，去“種豆南山下”，尋找心中的“桃花源”，正是因為他離開了腐敗的官場，便獲得了一種超然的心境，能用不同於世俗的眼光為我們後人留下許多美麗的詩篇。

不去爭名奪利，不去理會世俗，放棄了名利就有了超然的心境。可世間人常常行事只為名利，由此可見，放棄名利怎麼不是一種超俗的心境？

我們應當學會放棄，運用生活中的減法。但並不意味着一味放棄。人生中幸福和成功仍要靠拼搏才能獲得。子曰：“當仁不讓。”所以，放棄只是人生的一部分，生活中的加減乘除要善於運用，不能偏棄。

學會放棄、學會生活中的減法讓我們邁向成功的步伐更輕快，讓我們的奮鬥目標更明確，體味人生時更透徹。

成功不僅僅是靠放棄，但不能沒放棄。

生活中的減法作文3

人生是一個累積的過程。在人生之路上，我們無時不在做着加減法，然而我們只有吸納美好，摒除醜惡，我們才會擁有一個絢麗的人生。

吸納高潔而摒除污濁

我們要學那東籬種菊的陶潛。他將自然的高潔納入胸懷而摒除了官場的污濁。他將自己的心靈建立在傲菊之上，藉着秋風將自己的無塵傳遞給世人。"採菊東籬下，悠然見南山"，他將自己融入田園，他也因田園而成就自我。擁有一個清白的人生是一件幸福的事。我們現今生於濁世，卻也應盡力將這份清白吸納，給自己的心靈留一泓清泉，它會讓你的人生更加澄明。加入高潔，減去污濁，這會使我們的人生無悔！

吸納寬容而摒除私怨

寬容像一把火，它可以燒去人與人之間的藩籬，他可以給你帶來成功。當李世民與李建成爭奪皇位時，魏徵為李建成的親信，而當李世民當上皇帝以後，他卻重用魏徵，並把他當作自己為人處世的一面鏡子。而魏徵的盡心輔佐，也使李世民成為一代明君。試問，如果李世民不吸納寬容，摒除私怨，他能夠建立一個繁盛的唐朝，能夠成為一代明君嗎？我們也應該學會寬容，它會使屢屢陽光給我們帶來愛的温暖。它也會是一盞明燈，給我們呈現出一條黑暗散盡後的康莊大道。請加入高潔，減去私怨，這會使你的人生無怨！

吸納偉大而摒除無為

當德雷莎為每個窮苦孩子帶去麪包時，她是偉大的，她用自己的一生實現這夢想；當曼德拉走出囚禁他27年的牢房時，他是偉大的，他用自己的一生堅持着自己的信仰。他們都給自己的生活加入偉大而減去無為。他們用自己的行動詮釋了人的含義，他們足以被稱為世界的脊樑。而生活在這富足時代的我們，是否也應該像他們那樣拼了自己的性命來追求自己的夢想呢？加入偉大，減去無為，我們才可以無愧！

……

在這漫長的旅途中，我們有太多的東西需要加入和減去。但當我們懷着一顆積極而美好的心為生活做加減法時，我們一定可以創造屬於自己的奇蹟！

評析：此文中心突出，內容充實，結構清晰，尤其是三個小標題的運用，更是文章的亮點。而且首尾呼應，渾然天成，語言流暢，主題深刻，是一篇很出色的考場作文，被評為58分。

生活中的減法作文4

一代霸王，經歷四面楚歌，即使自刎烏江，信念依舊不曾改變；千古詩仙，縱使水中撈月，也不曾讓理想的火焰熄滅；陶潛，幾年官場生涯，他卻發出"羈鳥戀舊林，池魚思故淵"的感歎，最終採菊南山，不為"五斗米折腰"；屈原含恨投江，只為憂國憂民的心願……

歷史上的多少人為堅守信念而永垂史冊。是的，時間可以流逝，歲月可以如梭，而我們的理想與信念卻為根深蒂固、永不改變。這便是生活的加減法。

項羽引領着一代霸王時代。面對高高在上的秦始皇，他的"吾可取而代之"開始了他英雄的一生，即使面對四面楚歌，他也沒有選擇屈服，而是自刎烏江，讓滔滔江水為之伴奏。項羽的突兀，他的豪壯隨江水流淌至今，永不停止。在他生命中，逝去的只是時間而不是信念！

太白，也曾有"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的躊躇滿志；也曾屈心抑志寫《清平居》，為取悦聖主貴妃；他曾任思緒夢遊天姥……但他最終迴歸到山水之間，遠離廟堂之上，青山綠水之間昭示着他詩仙的價值。沒有人有比他更易醉的心腸，張口一吐，就是半個盛唐！時間已飛逝，年輕的容顏已不再，可他卻用生花妙筆將自由和光明書寫成卷！

他，生活在都市，卻又極力逃避都市。看慣霓虹燈的耀眼，他更向往一個人的天荒地老，道阻且長。終於，他踏上了征程。沒有人為他悲傷，也沒有人為他喝彩。越過千上萬水，他走進沙漠，滿眼都是荒涼。"鮮紅與翠綠是一種參差的對照"，張愛玲的話在耳邊迴響。他一步步前行，他開始變得孤獨而堅強----如沙漠中的仙人掌。他的理想不是流浪，他卻在流浪，但他喜歡這樣的流浪，因為此時他的血在沸騰，心在加速跳動。終於，他看到了綠洲，看到了草原，找到了山澗、小溪和理想的世外桃源。他終於將眼淚釋放。那一刻，他停止了心跳。他用生命換得了理想的實現。

在年輪的轉動中，時間不停地飛逝，歲月瞬間滑過，當我們想去緊緊握住時，已了無痕跡。在生活的減法中，我們容顏老去，青春不復。

而在生活的加法規則中，我們的信念更加堅定，我們的閲歷更加豐富。

面對生活的加減法，讓我們學會珍惜生活，堅定信念，創造無悔人生！

教師簡評：立意準確，文筆清新，文采斐然，頗富意藴，只是結構稍單調，結尾略顯粗糙。

生活中的減法作文5

烏暗的黑雲下一點雪或下一點雨，就會變白、變輕，然後被風緩緩吹去，露出湛藍湛藍的天空。人生何嘗不是如此，道路上坎坷和背上沉重的包袱壓得我們走不動時，那為什麼不給自己來場洗禮，運用減法放下包袱，讓它成為你人生路上的墊腳石呢？

泰戈爾曾説：“人生這條路是很難走的，我們惟有獻出某些東西，才能走的輕快些。”亞里士多德也説過：“智者並不是得到什麼，而是失去些什麼。”由此可見，減去讓自己感到沉重的東西，並不等於失去，反倒是一種獲得。有一個故事是這樣的：一頭老毛驢不小心掉進一口枯井裏，它的主人因不知怎麼救它上來，於是決定把它埋了。當人們不斷地往裏面填土時，那頭老毛驢把自己身上的土抖掉，然後高傲的站在那堆土上，就這樣它一點一點的上升，直至井口。人生就好象這口井一樣，人在井底之下向往着光明、自由的井口。從頭上落下來的土就好似悲傷、痛苦與背叛，愚者會被這些困難所掩埋，智者則會把這些減去踩在腳下。驢子尚能想到此，人更應該能做到。

但這也並不是一件容易的事，因為在生活中人們是很容易陷進有些事件中去的，是不容易減去的。就象李清照這樣的才女，本是“常記西亭日暮，沉醉不知歸路”的活潑、開朗的小姐，在面臨着國家衰敗，丈夫去世這一系列地打擊之下成為了“滿地黃花堆積，憔悴損”的倚窗而泣的落寞之人。這並不奇怪，一個女子要想承擔起這些困難是非常不容易的，其實她可以減去這些困難加以利用，而不是一直地消沉下去。

古人就不説了，而現代人呢？更是如此，有些人寧願去背起這些沉重的包袱，而不願把它們減去，直到包袱把自己壓倒。現在因承受不住壓力和困難而自殺的人不在少處，就像古羅馬的塞內加説的一樣：“沒有被別人打敗的人，只有被自己打敗了的人。”

冬天來了，樹就減去自己的葉子，來年葉子又變成了肥料。烏雲太重了，飛不起來了，就減去身上的負擔，然後飄走了，露出清清的藍天。在人生的道路上，背的太重了，就把它放下吧，讓它成為你的墊腳石，讓你更上一層吧！

生活中的減法作文6

兩千多年前的韓信曾説過，他帶兵打仗，人數是“多多益善”。但打仗光靠人數是遠遠不夠的縱有百萬之師，倘若一半是老弱病殘，這仗不打也罷。生活中的很多事，不正應了這個道理嗎？

現實生活裏的減法不一而足，比如：

減掉一些形式。據媒體報道，有一所學校，為了讓領導講話時的場面顯得整齊、“莊嚴”，竟然強迫學生穿着單薄的校服，站立在嚴冬瑟瑟的寒風中。鏡頭中的學生，一個個被凍得直打哆嗦（尤其是穿着裙裝的女生）。而這一切，都只是為了讓某種形式看起來更完美，更拿得出手。或許，它關係到某些領導的面子，關係到某些領導的升遷，但是，説句不客氣的話，那麼多受凍的學生與此何干？為了華而不實的形式，甚至以青少年的健康為代價，這可真不值！

減掉一些“門面”。不止一所高校一擲千金打造自己的校門，卻不知哈佛大學的校門僅是紅磚鐵門，毫無粉飾，毫不誇耀。我不敢説那些拼命打造校門的高校一定是“金玉其外，敗絮其中”，但這般動作，是以育人為己任的高校所應該做的嗎？無獨有偶，一些地方政府重金打造自己的市政府、縣政府大樓，以致在同級政府圈內引起了惡性競爭。老百姓的唾罵他們可以充耳不聞，似乎打造好自己的門面也可當做一項政績。這種“門面”政績，不要也罷！還不如多為老百姓辦些實事！

減掉一些空話。在我國的中西部地區，有很多依然相當貧困的農村。在村內的一堵堵牆上，赫然寫着這樣的大字“再窮不能窮教育”。可走進那兒的學校一看，課桌椅舊得像是清朝留下來的古董，教室屋頂上孤零零地掛着一個電燈泡；在個別地區，甚至老師上課寫字是用手指蘸了水寫……可我們又分明看到，當有領導來視察時，地方官員可以大方地拉出幾條類似“再窮不能窮教育”的橫幅，視察完畢一行眾人驅車趕往最好的飯店……“再窮不能窮教育”這話，在活生生的事實面前顯得多麼蒼白。實際上，説一句漂亮的話一點不傷腦筋，但要讓一句漂亮的話成真，卻是要付出艱苦努力的。否則，那永遠只能是一句漂亮的空話。

生活中的減法，大而言之就是社會的減法，中國是一個有着悠久歷史和深厚文化積澱的文明古國，可在這博大的文化中，有一些糟粕應該得到摒棄。讓我們做好生活中的減法：減掉華而不實的形式，減掉誇張粉飾的門面，減掉空話，更注重內在的充實和完善。