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我愛的劉老師作文

作文2.22W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我愛的劉老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛的劉老師作文

我愛的劉老師作文1

升入五年級,我們迎來了新的班主任老師。

他40多歲的樣子,高大而魁梧的身材。老師四方臉、寬額頭,烏黑的頭髮梳的很整齊,一雙眼睛炯炯有神,短襯衫,深色褲子。一眼就看出這是一位很有學問的知識分子。

這就我們的劉老師,主講數學課。

劉老師講課既幽默又睿智,課堂上經常給我們穿插一兩個笑話或故事。

一天上午,可能是“秋老虎”的原因,同學們都低頭,打不起精神。劉老師走進教室:“同學們好!”聲音洪亮的老師笑眯眯地説。同學們仍然無精打采地回覆着:“老師好!”劉老師很快感受到了這種沉悶的氣氛,“同學們,今天先不講數學,我先給大家講個故事。”老師聲情並茂地講了起來。故事大概是:廉頗因小人陷害,而讓自己壯志未酬。同學們漸漸地豎起耳朵,聚精會神,後來就目不轉睛地聽完了這個故事。當然,故事講完後的數學課,大家同樣津津有味,興趣盎然!

我們的劉老師是位幽默、風趣的老師。同學們都喜歡上他的課,他的課讓我們感到輕鬆、愉快。

劉老師讓我們在快樂中學到了更多的知識。

我愛我們的劉老師!

我愛的劉老師作文2

今年夏天,我們班轉來了一位新老師,老師姓劉,他有一頭濃密烏黑的頭髮,有一張能説會道的嘴巴,還有一對目光尖鋭的眼睛,無論誰在下面做小動作,他都看得一清二楚。

有一次,劉老師給我們上課,我正在跟同桌説話,劉老師用一種和藹的眼神看着我,那種眼神好像在説:“張家迪,要好好的讀書,不要跟別人説話。”我不好意思的笑了笑,就大聲朗讀起了課文。

還有一次,劉老師給我們講第六課《變色龍》,老師要我們輪流讀課文,一個同學讀一個自然段。我雖然想讀,可是沒有勇氣舉手,我的表情正好讓劉老師看到了,他看了我一眼,那種目光是鼓勵的目光,好像在説:“張家迪,勇敢一點。” 於是,我就把手舉地高高的',老師就讓我讀了,我很高興。開始讀了,第一個同學讀了第一自然段,接着,第二個同學……很快該輪到我讀了,我的目光落到了書上,聚精會神的讀了起來,我讀完課文,老師還表揚我呢!

這就是我敬愛的劉老師,劉老師,我會永遠記住您!

我愛的劉老師作文3

我的老師姓劉,在我心裏她是位勤勞又有責任心的好老師。她不僅教給我們課本上的知識,更注重培養我們的責任心和學習的興趣。

劉老師對我們非常嚴格,我覺得這樣會幫我們增強責任心。她常鼓勵我們“別人能做我就能做”,這句話説得對,如果不能做好,只有一個字——“懶”。最近,劉老師還將我們分組,輪流來出黑板報,這也培養了我們的責任心。

只要是劉老師上課我都特別高興,因為上課時除了瞭解課文,還能聽到許多課外知識,比如李陽的登山隊,還有觀潮時的卷人事件等等。有時劉老師會講一講她出去旅遊的經歷,我特別愛聽。有一次講到青藏高原,劉老師就把青藏高原的歌唱給我們聽,為我們揭開青藏高原神祕的面紗,更深入地瞭解雅魯藏布大峽谷。有時劉老師也會很幽默,把課堂上的氣氛提高,讓我們放鬆一下大腦,我感覺這樣很不錯。

下課的時候,劉老師會講課外有趣的故事,讓我們瞭解一下神奇的大千世界,每次都能吸引很多同學,把講台圍得沒有一點兒縫隙。我非常佩服劉老師能記住那麼多的詞語和成語,還能記住什麼是喻體,什麼是本體。

在這教師節來臨之際,我為您與全校老師們以最真摯的祝福——節日快樂!

標籤:劉老師