國小描寫植物的作文500字彙編六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的國小描寫植物的作文500字6篇，歡迎閲讀與收藏。

國小描寫植物的作文500字 篇1

20xx年4月9日 星期五 天氣：晴

在這個陽光明媚的日子，我們蔡家田國小去武漢植物園參觀。

校車上，同學們像一隻快樂的小鳥一樣有説有笑，校車在一條東湖上的一條羊腸小道飛快行駛，花了一個多小時才到達了目的地——武漢植物園。

我們排着整齊的隊伍走到門口時，一位女導遊熱情的迎接我們。她向我們介紹説，武漢植物園建於1956年，有植物四千多種，其中瀕危植物250種，覆地栽培178種。”

在導遊帶領下，我們沿植物園中的小路參觀。小路邊長着高大的法國梧桐，葉子大大的密密的，導遊説，這是最有利於淨化空氣的植物之一。不一會兒，來到了一片小樹林，樹高不到二米，結滿褐色的果子，像枰錘，導遊説這叫枰錘樹，因果實形狀像枰錘而得名。

到了一個温室，温室內長滿了熱帶植物，除了仙人掌、芒果樹以外，其它植物我都沒見過，有老虎鬚……聽導遊介紹，老虎鬚又名箭根薯，是箭根薯科一種多年生草本植物。是熱帶雨林中一種引人注目的有花植物，它花型、花色，獨特，細狀的小苞片長几十釐米，紫黑色，飄逸下垂，形如虎鬚，整個花序看上去像一張老虎的面孔，故名為“老虎鬚”。產雲南、湖南、廣東、廣西等地，生於水邊或雨林蔭濕處，是集賞花、觀葉、藥用為一體的珍稀植物，花期4-6月。 在自然界中，植物的花瓣色彩十分豐富，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，可謂應有盡有，但黑色花瓣的植物卻頗為稀少，老虎鬚便是極為少見的一種。花葉俱美，既可觀花，又可觀葉，葉片叢生，有點象芋，常年青翠欲滴，老虎鬚還可以治病等功能。

我們還參觀了竹林、雲霧林……

我永遠忘不了這寧人難忘的一天！

國小描寫植物的作文500字 篇2

去年夏天，外婆家種了一株黃瓜。

外婆買來黃瓜種子，種到地裏，然後再天天給黃瓜給黃瓜澆水。外婆説：“黃瓜跟人一樣，它天天被太陽曬得補充水分。”我聽着外婆的話，覺得很有道理，沒幾天，黃瓜就長出了一個個嫩芽。嫩芽是黃綠色的，看上去並不引人注目，這時候，外婆又要給黃瓜施肥了，我在一旁認真地看着。呀!肥料好臭，但這對植物來説卻是美味。

經過外婆細心地栽培，黃瓜已經長出許多綠葉了，那翠綠的顏色，讓人忍不住要去摸它一下。又過了幾個月，黃瓜長藤了，外婆搭起了一個架子，黃瓜就像蛇一樣慢慢地往上爬。

又過了幾天，黃瓜開花了，花是黃色得，一朵朵小花就像一個個亭亭玉立的仙子，在風中搖擺着婀娜多姿的身軀，楚楚動人。

但是好花不常開，好景不常在，花朵很快就謝了，這時一個個小果實又在我們得視線中出現了，外婆這次更加小心地培養果實，生怕它不會長大。漸漸地，小果實在我們大家悉心呵護下長大了，長成了一根根碧綠的黃瓜。那顏色，真綠得可愛極了，我情不自禁地伸手去撫摸它，啊!我慘叫一聲。外婆和媽媽趕緊跑過來，原來她們以來菜地遭賊了呢，我連忙辯解稱：“是我得手被黃瓜表皮上的刺碰到了。”

外婆和媽媽虛驚一場，又過了很多天，黃瓜成熟了，外婆摘下一根根黃瓜請我們吃。

我張口就吃，黃瓜真好吃，脆脆的，清涼極了，一股甜甜的汁水向我喉嚨噴來，我不禁連聲誇讚起外婆來，這幾天，我不僅知道了怎樣種植黃瓜，還知道了自己種黃瓜吃黃瓜的喜悦，我喜歡黃瓜，更喜歡種黃瓜和吃黃瓜。

國小描寫植物的作文500字 篇3

我家的陽台上有一盆仙人掌。由十幾根像小手指頭一般粗的、長短不一的莖組成，長的有十幾釐米，短的也就幾釐米，它長得很綠很綠。每一個仙人掌上都有數不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一個個小小的鼓包，在仙人掌的頂上有一簇簇較硬的刺，像是戴了一頂小帽子。在每一支仙人掌頂端的側面，都開着一朵鮮紅鮮紅的小花，錯落有致、鮮豔奪目。我非常喜歡那些小花，總是看着它們。我忍不住碰了它一下，感到很硬，還有點扎手，沒有鮮花的那種嬌嫩的質感，好像是假的。

記得有一天回家，來到涼台上看仙人掌。我用手輕輕地摸着它，沒想到手被紮了一下，鮮紅的雪一下子流了出來。我生氣了，指着仙人掌説：“以後再不給你水喝，看你怎麼活？”

幾個星期的一個晚上，我和媽媽在涼台上乘涼。忽然我的眼睛一亮，只見仙人掌還是長得那麼綠。我問媽媽：“仙人掌這麼多天沒澆水，怎麼沒有死呢？”媽媽解釋説：“這是因為仙人掌原來生長在熱亞帶或亞熱帶的乾旱地區，為了適應缺水的環境，仙人掌在自己厚墩墩的莖部儲存着大量的水分。但是光儲存水分這遠遠不夠。植物體內水分的消耗，主要是通過葉子向外蒸發的。葉子的面積越大，蒸發的水分就越多。為了減小葉子的.表面積，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了。”聽了媽媽的話，我才明白，原來仙人掌的葉子變成刺狀，是為了減少失水量，以便在炎熱乾燥的地方生存。另外，仙人掌的葉子退化為刺狀，也可以避免外來者的侵犯。

媽媽還告訴我：“仙人掌能在沙漠裏生存，與它的莖、根都有關係。仙人掌的莖肥厚多汁，能儲存大量的水分。仙人掌的根系發達，可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水，用於自身的生存。這樣仙人掌在沒水的情況下也可以存活很長的時間。”媽媽的話使我恍然大悟，對仙人掌肅然起敬。它以頑強的精神，在惡劣的環境中生存了下來。同時它可以美化環境，供人們觀賞，給人們帶來美的享受。

我愛你，四季常青的仙人掌！

國小描寫植物的作文500字 篇4

去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裏也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳裏，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主幹也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。

一週後“矛”就開始分叉了，包住主幹的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩週後，主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後，那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫裏探出了一個小尖尖；接着幾天後，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷着的，像女生裙子的花邊；到後來他完全長出來了，花邊也完全打開了。有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發黃，慢慢的葉子就耷拉着，打不起精神，到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

如果你現在來我家，就會發現那盆鳳尾竹已經不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規律，結果事與願違。

國小描寫植物的作文500字 篇5

灰褐色的樹幹，深綠色的樹冠，這就是我們村頭的大榕樹。

春天，榕樹吐出嫩黃的葉子，漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。鬱鬱葱葱的榕樹引來了許多鳥在上面做巢，嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引伴，在樹上高聲歌唱，那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂着無數的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的鬍鬚。

夏天，太陽像個老大老大的火球，光線灼人連狗也停止了吠叫，伸着長長的舌頭躲在台階下的陰涼處不肯出來。這時大榕樹下成了我們最愛去的地方，大榕樹為我們遮擋住了強烈的陽光，給我們帶來了夏日裏的一絲清涼，我們在樹下快樂的玩耍。而那樹上扯着噪子不知疲倦叫着的知了，總會引來無數調皮淘氣的男孩子爬上樹，他們總喜歡逮上幾隻知了帶回家，關在籠子裏聽它知了知了地叫着。

秋天，榕樹結果了，風一吹果實就發出“嘩啦嘩啦”的響聲，這時我們輕輕地搖一搖樹幹，果實就噼哩啪啦地往下掉。這些果實小小的，顏色很漂亮：有綠的、紅的、黃的。這些果實給我們帶來了很多快樂。瞧，那些調皮的男孩子們撿起這些果實把它們塞在口袋裏，然後便開始“豆子大戰”大家拿着果實攻擊。那果實打在身上很疼，所以大家總是邊打邊躲，唯恐成為果實攻擊的目標。這時的大榕樹下成為了一個名副其實的“戰場”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實帶回家，用針和線小翼翼地把這些果實串成鏈子，那小小的果實手鍊戴在手上美極了。

這就是我們村的大榕樹，我愛我們村的大榕樹。

國小描寫植物的作文500字 篇6

我家養着一盆青翠欲滴的綠蘿。

綠蘿蒼翠欲滴，看起來生機勃勃，使人神清氣爽。綠蘿生長在一個白灰色的小巧精緻的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起，像一個綠色的生命城堡，又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有着一個雪白的彎鈎，彎鈎伸出三條細細的白色的“爪子”，將花盆抓住，這樣既方便人們提着上下走動，又為綠蘿增添了幾分幽靜，真是綠得可愛。

綠蘿十分茂盛，葉子就像一隻只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大，約有手掌大小，是深綠色的，像一把把小小的綠寶扇，扇來涼風；又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小，也越來越嫩，有的呈現出黃色，像是塗了蠟一樣油光閃閃，有的還是捲起來的呢，像一個個薄薄的號角，很討人喜歡。

綠蘿的莖是圓柱形的，有的粗，有的細，還有的有着分叉。莖用手摸起來硬硬的，脆脆的，十分光滑，上方還有着一條細細的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子後開始變小了，漸漸地，延伸到了葉子上，成了葉子的主葉脈，主葉脈又向前方長出許多的小葉脈，像一張漁網似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色，比葉子的顏色要淺許多，而且還有着一些結。綠蘿的莖再往下幾釐米就是綠蘿的根了，根深深地

扎進了土裏，是深棕色的像一條條繩子，在綠蘿的編織下成了一張交疊着泥土的蓬鬆的“地毯”，在白色石子的裝飾下，顯得更加可愛柔軟了。

綠蘿雖然沒有花，沒有華麗的外表，但卻用自己的綠色為人們奉獻着。綠蘿對環境的要求並不高，它是喜陰性植物，沒有陽光都可以茁壯成長。它的生命力很頑強，它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存，即使它的身體被毀壞，只要它的根能得到水，就可以重新長出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學物質，並吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣，還能吸附灰塵呢！而且有一種綠蘿在煮熟後還能成為一種營養的食品呢！

綠蘿默默的為人們奉獻着，卻不求利益，不求虛名，儘自己的一份力為人們做着貢獻，我也要做一盆“綠蘿”。