變廢為寶作文範文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的變廢為寶作文範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

變廢為寶作文範文1

一天，小明到小剛家去玩，一進門，只見小剛端着一螺盤子正往廚房走，小明説：“做家務呢，小心點。”

不一會兒，只聽“叭”的一聲，有兩隻盤子掉在地上打碎了。小剛睜大了眼睛，目瞪口呆地站在那裏説：“呀!怎麼辦?盤子打碎了。”小明也不知所措地站在那裏。

過了一會兒，小剛説：“扔了吧!這樣還不會被爸爸和媽媽發現。”小明説：“別扔，這些破了的盤子也許還能當裝飾品呢!”小剛聽了這些話，很驚訝，想：一些破了的盤子能做成什麼裝飾品呢?

小明讓小剛去拿了3枝毛筆和一盒水彩，小剛按照小明的話拿了三枝毛筆和一盒水彩，並把這些物品帶到了小明的面前，小明説：“看我來變廢為寶!”説完，小明和小剛就開始畫了起來，他們先把盤子摔碎的那一部分做成魚的嘴巴，然後再畫上美麗的圖案，小剛和小明再把畫好的裝飾品扎兩個小孔，然後再繫上一根細繩，最後小剛和小明在牆上釘兩個釘子，把繫好的線掛在釘子上，這兩個“魚”吊飾就做好了。

看到自己的“傑作”，小剛和小明笑了，小剛説：“哇!多好的創意呀!”這時小明很自毫地説：“這些裝飾太漂亮了，我們的辛苦總算沒有白費。”

這個故事告訴我們要做生活中的有心人，要多動腦才能解決問題。

變廢為寶作文範文2

太棒了，遠在日照上高中的姐姐回來了。到了家她説：“蓋政，這個月的零花錢先不給你了，我要去買點東西。”

後來我才知道姐姐是文藝團的團員，最近要搞一次模特秀表演，又要去買點好看的衣服。我找到姐姐説：“姐姐，漂亮、好看的衣服不一定非要買的，我可以幫你做出來的，不信你等着。”

姐姐説：“好啊，如果你做好了，零用錢加倍，做不好可要扣錢的。”我一口答應了下來，因為在這以前我已經想好了該怎麼做了。

我找來材料，我的材料是：一些綵帶，加五個大大的紅色喜字和70多個塑料杯，外加一條非常好看的裙子。我先把杯子剪成倒着的小傘狀，看起來像一個個小小的裙子。將它們分為7組，每組10個，慢慢開始做，做到第八組的時候，不小心把手指給扎破了，我連忙找來瘡可貼，貼上。終於全部做好了。

然後，我把所有的塑料杯都縫在了裙子上，非常漂亮，一直託到地上像長袍。弟弟又聯合同學找來小小的彩色燈泡，按在每一個塑料杯裏，我把幾個大大的喜字也粘在裙子表面。

下一步，該做一頂漂亮的帽子了。材料是一個塑料袋，幾塊不用的布片，塑料杯和一些彩色的燈泡。我把布縫在了塑料袋上，然後也將剩下的塑料杯也縫在了布上，最後按上小燈泡。

好了，衣服做了，我拿着我的傑作去找姐姐看，姐姐看了高興的説：“我害怕你做的不好看，我預防萬一，已經買了幾條褲子、裙子，現在看來似乎要退掉了。”

幾天後，姐姐帶着我的傑作走了。沒過兩星期姐姐來信説，那天晚上我實在太漂亮了，我成了主角，我走到那裏都非常美，太謝謝你了蓋政，下個月給你雙倍零花錢。看了到這裏我的心裏更美了。

變廢為寶作文範文3

星期日，小軍在小明家吃飯。正好吃完飯，小明的媽媽聽到電話響了，説有事，就走了。

小明開始洗碗，可是一不小心，兩個盤子掉在地上摔個粉碎。小明知道這回自己慘了，因為這兩個盤子是媽媽的朋友送給她的。小明拿着盤子往垃圾箱那走去。小軍説：”別扔！還有用。小明聽了，笑着説：”別拿我開玩笑了，碎了的盤子還有啥用？”小軍問：“你有沒有水彩燃料和畫筆？”小明吃驚的説：“有啊。”小軍説：“拿來吧！”拿來了以後，小軍看了看這盤子的形狀，就開始畫起來。

他在第一個盤子上畫了一個魚頭，在第二個盤子上畫了個魚身。曬乾以後，把盤子掛到牆上。

小明一拳打到小軍的肩上説：“真有你的！”小軍問：“兄弟，還扔盤子不？”

小明撓了撓頭説：“不扔，成了寶貝還扔？”

小明説：“哇！多好的創意呀！”

變廢為寶作文範文4

早上8：30，我和同學一起來到了日報社的四樓來“變廢為寶。”

一進門，就看到講桌上整整齊齊地擺放着一排琳琅滿目的手工藝品，有花瓶、枱燈、燈籠、雜物盒，各種各樣。但是後來當我得知這些讓人愛不釋手的工藝品都是用生活中常見的廢棄物做出來的時候，我才知道自己拿的`這些廢棄物原來都是來做工藝品的。

參觀完這些美麗的工藝品之後，馬輝老師開始教我們“變魔術”了。第一個就是牙膏盒變筆筒。馬老師告訴我們要先在牙膏盒的兩個側面各找一箇中心點，兩個要對齊，然後再順着點兒畫兩個對齊的三角，再把兩個三角和兩個中心點中間那個面剪開，對摺，最後加上包裝紙和裝飾，一個漂亮的筆筒就做好了。

第二個是雪碧甁變花瓶。做法很簡單：把雪碧甁上面的那三分之一剪下來，再把下面的剪成各種形狀的條條，剪到一半多一點就行了。後來我們還用一次性紙杯做了小燈籠，感覺好神奇呀！

只要用心，生活中處處充滿精彩，你也試試吧！

變廢為寶作文範文5

星期天的早晨，我到小明家玩。中午，小明的媽媽看見有客人留下吃飯，一下子做了八個菜，給我和小明吃。吃完後，小明的媽媽因為趕時間去上班，連碗都沒收拾，就走了。小明想給媽媽一個驚喜，我和小明便一起撿碗。小明用手拿了八個沉重的大盤子，一搖一晃地走向廚房，就在剛要進去的時候，"啪-"兩個大盤子摔碎了。"呀！我把大盤子摔碎了！"小明説："我看扔了吧！省着被媽媽罵一頓。"我説："別扔，你把盤子洗淨，把水彩筆和美術書拿來。看我來變廢為寶。"

小明快步跑到書房，翻箱倒櫃地找出了水彩筆和美術書。我們在美術書裏找來找去，找出了很多好看的動物和人物，最後，選出了一幅畫着小魚的圖畫，在盤子上全神貫注地畫了起來，小明學着我的樣子，再另一個盤子上也畫了一幅。然後，小明找來繩子把盤子掛在牆上。兩幅精美的藝術品誕生了。

不知不覺中，小明的媽媽回來了。看見兩幅精美的藝術品，驚奇地問："這是誰買的藝術品？""是我和付志航做的"小明回答，"我把盤子打碎了，他説不要浪費，我們就做了這個藝術品。"小明的媽媽高興地看着我們，説："你們倆從小就知道勤儉節約，變廢為寶，真是倆個聰明的孩子。"

變廢為寶作文範文6

今天早上，媽媽出去買菜的時候，看見有位大爺在收易拉罐。急急忙忙的回家，拿出一袋易拉罐，走出門口，小明叫住了媽媽，問：“媽媽，你拿易拉罐要去幹什麼?”媽媽笑着説：“孩子，昨天家裏來了一些客人，喝了一些飲料，媽媽要把這些易拉罐拿去賣給那位收易拉罐的大爺”。小明説：“媽媽，你把這些易拉罐給我吧!我要把它變廢為寶。媽媽説：“好吧!那你要怎樣把它變廢為寶呢?”小明笑眯眯地説：“這是祕密，不能告訴你”。

媽媽買菜去了，小明馬上打電話到小剛家，剛好是小剛的爸爸接電話。小明説：“叔叔，您好，請問小剛在嗎?”。小剛的爸爸説：“他在家，我去叫他接電話”。小剛拿起電話對小明説：“小明你好，有什麼事”。小明説：“小剛，我想請你和小紅一起來我家把易拉罐變廢為寶。小剛好奇地問：“怎樣‘把它變廢為寶’呀”!小明就説：“我們一起把它做成一個個獎盃吧!”小剛這才明白了。小明又打電話叫了小紅，他們一起在做獎盃。

他們想一起分工合作來做獎盃，經過討論，第一個要做的獎盃是一個花籃形狀的，他們準備好工具，小剛做底部的圓柱形，小明做中間的半圓形，小紅做上面的花環，因為做花環是小紅的拿手好戲，做好了，他們把圓柱形、半圓形、花環用膠水粘上，貼在一起，一個漂漂亮亮的花籃就做好了。當他們準備好做第二個獎盃的時候，突然門鈴“鈴鈴鈴”響了，小明去開門後看見是媽媽回來了，媽媽把菜拿進廚房後，走了出來，坐下去説：“我剛才聽小明説要把易拉罐變廢為寶時，我還不明白是怎麼回事，原來你們是在做獎盃呀”!小剛説：“阿姨，剛才小明打電話給我説要把易拉罐變廢為寶時我還大吃一驚，聽了他講解後我才知道是怎麼回事”。小明的媽媽説：“是嗎，那我就不打擾你們了，你們繼續做吧!我去洗水果給你們吃”。第二個是一個盛開的花朵，小明做下面比較大的五個圓形，小紅呢做中間的五個小圓形，小剛呢就做上面的花朵，然後再把它們用膠紙貼在一起，這就算做好了，他們高興得跳起來，這時候小明的媽媽端來一盤水果，表揚他們不僅是巧手的孩子、還是有環保意識的孩子。

他們臉蛋個個笑得像兩個紅蘋果似的!

變廢為寶作文範文7

今天，老師教我們做手工——太陽花。我們準備的材料有廢舊紙杯、一次性筷子、水彩筆、剪刀和膠帶。

老師講完方法，我們就開始製作了。第一步:用剪刀把杯壁剪成寬約一釐米的細條。我小心翼翼地剪着，害怕把手剪了，也怕把紙杯剪壞了，突然，我聽見“呀”的一聲，原來是張許諾不小心剪到了手，其他同學就更小心了。第二步：把剪好的太陽花放在桌子上壓平。這一步很簡單，我三下五除二就壓好了。第三步：給花瓣塗上漂亮的顏色。第四步：用一次性筷子做花莖，把花朵固定在。花莖上。最後一步：給花莖貼上葉子。這樣，一朵太陽花就做好了。

做完太陽花我開心極了。自制太陽花不僅能變廢為寶，還能鍛鍊動手動腦的能力，真是一舉多得的好事啊!

變廢為寶作文範文8

有一天放學回到家，我看見媽媽在剝大蒜，我看到媽媽把中間的小蒜粒都丟了，媽媽説：“太小了不好剝。”我把媽媽丟掉的小蒜一顆一顆地撿起來，自言自語的説：“如果我把它種上，會不會長出小蒜苗呢！媽媽聽到了説：“會“妹妹卻説不會，我看着她們，想到了小馬過河的故事，我還是自己做個試驗吧。

我找了一個小盆子，我想用種水仙花的種法把大蒜種到水裏邊，我把撿來的小蒜一顆顆整齊地擺在盆子裏，往裏面倒點水，放了上去。一排排小蒜站在水裏昂首挺胸，好像一個個威武的小戰士。

每天放學回家，我做的第一件事情，便是迫不及待地去看我種的小蒜。第一天、第二天好像沒什麼變化。我每天還是很耐心地給它澆水，到了第三天，我發現小蒜的根長了很多小白鬚，我急忙跑去叫媽媽，媽媽我種的蒜苗為什麼沒有長出蒜苗而長根了呢？媽媽説：“你不知道先生根後發芽的道理麼？”“哦“我明白了，我每天還是不厭其煩的給它澆水，今天，也不例外，當我走到盆子跟前蹲下看的時候，咦，一排排小蒜冒出了一點小芽，就像一個個害羞的小姑娘不敢冒出的小腦袋。又過了幾天，它的小芽裏邊又冒出了一個小綠芽，而且根部的鬚子也長了，一個連着一個好像一個蜘蛛網。我真希望它們能快點長大呀！兩天過去了，蒜苗又長高了，那些葉子的顏色也變了，原先是淡黃色的葉子變成草綠色，有的還已經從草綠色變成了深綠色，可能是我認真找顧的原因，它們長得特別快，我的小蒜苗已經長出四片葉子，一陣微風吹來，它們一個個就像小姑娘一樣在風中翩翩起舞。慢慢地我發小蒜苗的葉子開始發黃，我跑去問媽媽，媽媽説：“小蒜的營養都給了蒜苗，現在已經沒有營養了。”我仔細的看着蒜苗的根部，小蒜就像一個滿臉皺紋的老太太已經奄奄一息了。我很佩服小蒜犧牲自我的精神。

今天中午，爸爸給我炒了個蒜苗炒雞蛋，我拿着筷子垂頭喪氣的坐在那裏因為我不喜歡吃雞蛋，爸爸看到我悶悶不樂的樣子。説：“今天的蒜苗炒雞蛋可是你以前沒有吃過的啊！”這是醉翁之意不在酒啊，我一看我種的蒜苗沒了。

中午，我吃了一大碗米飯，今天的蒜苗炒雞蛋是格外香，這就是我變廢為寶的實驗。

變廢為寶作文範文9

在快樂作文的課堂上，老師給我們帶來了一些在日常生活中常見的物品。它們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪刀、毛線。“這是要幹什麼呀?”我好奇地問老師。老師故作神祕地説道：“今天，我們要變廢為寶。一會兒你就知道了。”聽到這番話，我百思不解，真想打破砂鍋問到底。

開始做了。我們先把布子對摺，然後把它剪成一條一條的。可我們的剪刀先生好像不太配合我們呢!我們費了半天勁，才剪了一點兒。這時，老師來幫助我們啦。她可真厲害，用手就把布子撕成了一條一條的。接着，我們把布條疊放到一起，像千層餅一樣。然後，把皮筋捆到千層餅的中間。哇!好大一個蝴蝶結!最後，我們把筷子插進蝴蝶結裏，再用另一根兒皮筋兒定住它，就大功告成了啦!可是，我怎麼捆都固定不住。多虧老師出手相救，我才能固定住。哦!它是什麼呢?它，其實是一個小拖把呀!

我看着自己做的小拖把，心裏美滋滋的。還懂得了一個道理：不起眼的東西經過加工就會變得美麗，讓我們讚歎，而醜小鴨也會變成天鵝的!

變廢為寶作文範文10

這次的城市，又有了巨大的變化，是什麼變化呢？那就是——垃圾桶的種類變多了：有廚餘垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。那這麼多垃圾該怎麼分類呢？於是，我就帶着這個問題來到了我家附近的垃圾站，開始了分類工作。

首先人們肯定會想，垃圾分類和不分類有什麼關係呢？這關係可是非同小可的，先問大家一個問題：垃圾收理後，一般都是怎麼處理呢？是的，基本上都是會被埋在一個荒無人煙的土坑裏，可是，你們可能都不知道，正是這些深埋在土坑裏的垃圾，將人們吃的農作物，喝的水統統給污染了，導致很多地區的人們吃了以後都生病了，面對這迫在眉睫的情況，垃圾分類工作勢在必行。現在我們就由肉價猛長的豬豬，來切入我們今天的主題，下面有請豬豬上場，音樂響起！

首先，我們把本豬能吃的垃圾，丟進廚餘垃圾桶裏，主要有：米飯殘渣、剩菜剩飯、魚、肉骨頭等。這些東西再拿去加工成油、水和殘渣。油會變成汽車用油，而水則會流入污水處理廠進行處理，而殘渣呢，最後經過加工可以用來發電。

然後，就是連本豬都不吃的其他垃圾，磚塊，陶瓷等就是其中的一員，而它們，幾乎沒有什麼利用價值，要不，就用來火化發電，要不，就和豬吃了會死的無利用價值垃圾一樣“長眠”於地下。

什麼是豬吃了會死的有害垃圾呢？本豬吃了都會死的有害垃圾，主要“領導人”有：費電池，化粧品用具等。它們會被分為有利用價值垃圾和無利用價值垃圾，有利用價值的垃圾會被送往專門的固體廢物處理廠進行處理，而無利用價值的垃圾，則會被集中埋在一個處理過的坑裏啦！

最後，就是賣了能買回豬本的可回收垃圾啦！費衣物，塑料瓶等。它們就是傳説中的循環利用的大代表。最後經過特殊處理，還能變成人們的生活用品。記住了！他們是經過特殊處理的，不是拿來就拿去用的哦。它們的利用價值可比前三個多多了，可不能小看他們。

好了，本豬的時間寶貴，不能講下去了。垃圾分類，使生活更簡便，垃圾分類，使環衞工人更方便，垃圾分類，使我媽快樂，我媽快樂，我也快樂！

變廢為寶作文範文11

星期一，老師説這次綜合性學習上“變廢為寶”，要用一些廢材料來做一個本子時，我興奮極了！因為我最喜歡做這些玩意兒了。

放學後我就像一隻快樂的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一進們，我立刻設計了一個新本子，然後把材料拿來，我先小心翼翼地把掛曆紙剪成二十塊大小一樣的紙塊，小一點兒或大一點兒都不行，接着把沒寫完的拼習本紙剪成和紙塊一樣大，再把它貼在紙塊上，找兩張漂亮的彩紙做封面和封底，拿根針穿上毛線，要穿過紙塊和封面封底，我十分小心，怕萬一把手弄傷可就麻煩了。我想了個很好的辦法，我把本子離眼睛遠一點，每穿過一張就往眼睛這邊弄一下，這樣手和眼睛都不會受傷，做完這些以後，本子就基本完成了。

我拿着本子看了又看，覺得本子不好看，我想給它貼貼畫，可當我拿住毛線的一頭，準備把整個本子提起來時，不幸的事發生了，簡直是天大的不幸，一拿起來整個本子都散了，原來結打得太小讓紙孔給穿過去了。我氣憤的拿起針，重新一針一針的逢好，為了使它不散就在毛線頭上貼上白紙。最後，我拿起貼畫給我的小本子貼上最漂亮的貼畫，本子就完成了。

我的小本子挺方便的，不過只有一根毛線，本子還是太散，如果以後還要做本子，我要把小本子的不足改掉，讓我的小本子更漂亮，更方便。