變廢為寶作文範例

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的變廢為寶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

變廢為寶作文1

今天，爸爸為了慶祝國慶節，做了幾道好菜，還買來了許多飲料，一家人吃得很開心。

晚飯過後，我和媽媽一起收拾餐桌。收拾後，媽媽叫我把飲料瓶扔掉，這時，我想起我們手工課，老師説要用“變廢為寶”的方式來做藝術品，於是，我連忙説：“不行，這麼好的罐子，顏色鮮豔，倒不如讓我做成手工製作品吧！”媽媽聽了覺得有道理，就答應了。

我接過那袋易拉罐，再拿出各式各樣的工具，開始做了起來。

“要做什麼呢？”我想，“還是做個花籃裝飾品吧！”想完，就拿出一個大大的塑料罐，把它攔腰剪成兩截，再用剪下來的下截的剪口處，往瓶底的方向剪了大概三、四釐米長的一條線，直到整個瓶身都剪成有一釐米寬的小條條。接着，把剪好的小條條往外翻卷，最後用剪好的上截剪出一條約五、六釐米長的一條線，把那條線的兩端貼在花籃的兩邊作提手。這樣，一個漂亮的小花籃就完成了。

媽媽走過來看了我的藝術品，豎起大姆指，説：“我的兒子真是心靈手巧啊，竟能做出這麼好的藝術品，真棒！”我聽了心裏美滋滋的，心想：以後我要讓“廢”多多變成“寶”。

變廢為寶作文2

一個陽光明媚的早上，小明看見媽媽手裏拿着一袋飲料瓶，準備出去扔掉，心裏立即有了主意。聰明的他還在為勞動課上的小製作發愁呢，現在，終於可以一顯身手了。於是，他對媽媽説：“媽媽，這些瓶子能送給我嗎？”媽媽笑眯眯地説：“好呀！媽媽等着你的好消息！”

小明準備了一瓶膠水、一把剪刀，當然水彩筆也是不可少的。材料準備就緒，小明想，這麼有意義的事，何不請好朋友一起來。他正要去打電話，門鈴響了，原來是好朋友們來了。小明高興地説：“你們來得正好，我們一起來做手工吧！”説完，他就帶頭幹了起來。大家紛紛拿出自己的絕招，不一會，一個漂亮的花籃，一個實用的燭台，就做好了。

媽媽看着這羣可愛、聰明的孩子，高興地説：“你們真能幹，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國的棟樑之材！”大家聽了，嘴角露出了滿意的笑容。

變廢為寶作文3

今天，小明和小剛兄弟倆閒着沒事，就搶着幫媽媽幹活兒。他們見水池裏的碗筷沒人收拾，就開始洗。他們把盤子洗得乾乾淨淨，小明端着一摞盤子小心翼翼地向廚櫃走去，一不留神，腳下一滑，最上面的兩個盤子掉了下來，小明惋惜地説：“呀！盤子裂了一個缺口。”他撿起盤子，正想扔了，小剛靈機一動，急忙跑上去，一把抓住了小明，胸有成竹地説：“別扔，看我來變廢為寶！”小剛接過盤子，跑進書房，拿來繪圖工具，耐心地畫着。小明半信半疑，説：“你行嗎？”“放心吧，沒問題！”小剛充滿自信地説。小剛先在盤子上勾畫了兩條弧線，又用黑筆畫出了兩個眼睛，一條熱帶魚的輪廓出現了。小剛又精心地描繪出了五顏六色的花紋，瓷盤的缺口正好當魚嘴巴。這樣，一條栩栩如生的熱帶魚就誕生了。兄弟倆齊心協力，又在另一個瓷盤上畫出了海底世界：有碧綠的水草，有美麗的貝殼，小明連聲稱讚：“哇！多好的創意呀！”小剛把瓷盤立在客廳的桌子上當作裝飾物，並得意洋洋地站在那兒看着，很是高興。

兄弟倆端詳着自己辛勤汗水的結晶，情不自禁地嘖嘖讚歎，高興地手舞足蹈。小明感慨地説：“這樣不僅可以回收廢物繼續利用，而且還把客廳裝飾的更美麗。真是一舉兩得呀！”

變廢為寶作文4

一天，吃晚飯的時候，媽媽叫丁丁到廚房裏拿兩個盤子過來。丁丁拿着盤子，邊走邊玩，一不小心，手裏的盤子滑到了地上，摔碎了，丁丁一下子愣在了原地，這是他的表哥強強聽到了響聲，急忙跑了出來，看着地上摔碎的盤子説：“真可惜!”丁丁説：“盤子爛了，只能扔掉。”説完，彎下腰撿起了盤子。強強若有所思的想了想，急忙勸道：“別扔，我有一個好辦法，你去幫我找一些顏料和毛筆。”

丁丁聽了強強的話將信將疑的問道：“這還有用嗎?”強強笑了笑説：“暫時--保密!我自有妙計，等會兒一定讓你大開眼界。”

丁丁找來了毛筆和顏料，只見強強像變戲法似的，在盤子上左一筆、右一筆得畫着，不一會兒，丁丁喜出望外的叫了起來：“哇!我看出來了，你畫的是一條魚，可是他的嘴在哪兒呢?”強強指着盤子摔碎的那個角説：“看，這像什麼?”丁丁驚喜的叫道：“像嘴。”最後，強強還用彩色毛線在盤子的四周作了裝飾，又用同樣的方法做好了另外一個，接着把它們掛在了牆上。

強強指着牆上持的這兩個裝飾品對丁丁説：“這是不是一個兩全其美的好辦法呀?”丁丁説：“哥哥你真聰明，還會變戲法。”強強説：“我這不是變戲法，我是變廢為寶。”

變廢為寶作文5

早上8：30，我和同學一起來到了日報社的四樓來“變廢為寶。”

一進門，就看到講桌上整整齊齊地擺放着一排琳琅滿目的手工藝品，有花瓶、枱燈、燈籠、雜物盒，各種各樣。但是後來當我得知這些讓人愛不釋手的工藝品都是用生活中常見的廢棄物做出來的時候，我才知道自己拿的這些廢棄物原來都是來做工藝品的。

參觀完這些美麗的工藝品之後，馬輝老師開始教我們“變魔術”了。第一個就是牙膏盒變筆筒。馬老師告訴我們要先在牙膏盒的兩個側面各找一箇中心點，兩個要對齊，然後再順着點兒畫兩個對齊的三角，再把兩個三角和兩個中心點中間那個面剪開，對摺，最後加上包裝紙和裝飾，一個漂亮的筆筒就做好了。

第二個是雪碧甁變花瓶。做法很簡單：把雪碧甁上面的那三分之一剪下來，再把下面的剪成各種形狀的條條，剪到一半多一點就行了。後來我們還用一次性紙杯做了小燈籠，感覺好神奇呀！

只要用心，生活中處處充滿精彩，你也試試吧！

變廢為寶作文6

今天，老師讓我們每個同學都做一個小製作，做什麼呢？這時，我靈機一動，做個風車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸説：“我和你一起做吧。”

我們先準備做風車需要的材料，我先把舊的遙控汽車拆下來，找了一個馬達，又找了一個瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。

我把瓶子剪了一個長方形的口子，接着把剪的那一點兒墊地下面，然後把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的齒輪上，再把馬達的一個導線安在電池上，最後，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線一接觸電池，風車就會飛快地轉起來，風車不僅能當電風扇，還能颳風須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽説我做的好。

我給風車起了個名子叫“多功能風車”，我把它帶到學校去，同學們都爭先恐後地搶着玩，李老師看了表揚我是製作大王，餘老師説：“這個風車很有創意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”

變廢為寶作文7

環保磚是怎樣製作出來的？原材料是什麼？就讓我們一起去探索環保磚的奧祕吧！

10月23日，我們來到寶雞匯德三廢開發利用有限公司，聽長安大學李祖仲教授給我們講氣化渣的技術和利用知識。隨後，我們又親身體驗做化肥的過程，桌子上有四個盒子，一個是空的，另外三個分別裝着氣化渣、粉碎的秸稈和白土。我們仔細聽講解，用6:2:2的比例放入盒子內，動手攪拌，最後撒到地裏。通過這次做化肥，我終於知道了化肥都是用哪些材料製成的、比例是多少、要什麼程度的才可以使用……最後一站，我們去了磚廠。在這裏，所有的磚頭都是用氣化渣製成的。我們見到了可以整磚頭的機械手“美洲獅”；可以把磚頭放進去、拉出來的手臂師“大塊頭”；我還看見了平面磚，有兩個孔的磚，中間是空的、形狀是六邊形的磚，這些奇形怪狀的磚頭讓我大開眼界，氣化渣在這裏可真是得到了充分的利用。

這次環保之旅，對我感觸很大，我明白了生活中很多東西都可以變廢為寶再利用。讓我們一起保護家園，保護我們生存的地方！讓這裏的天空更美麗，讓這裏的人們笑得更燦爛！

變廢為寶作文8

“咔嚓”“咔嚓”，聽，從快樂魔方傳來一陣奇怪的聲音，到底發生了什麼事呢？快跟我一起來看看吧！

原來，今天上了一節活動課，叫“變廢為寶”，我做的物品是“花瓶”。課前，我準備的材料有塑料瓶、盒子、膠帶，還有雙面膠。首先，我拿起塑料瓶，用剪刀在上面戳了一個小洞，又沿着小洞剪了一條長邊，留下了一條邊，並用粉色的卡紙給瓶子穿上了衣服。接着，我用黃色的葉子剪了兩個一樣大小，一樣圓扁的'圖形，再用膠帶把這兩個小眼睛貼在了它的頭上。

我感覺自己的作品已經完成了，可是在遠處一看，有點兒不好看。於是我又在一片半圓形的葉子上畫了兩個黑眼睛，一個小鼻子和一張紅色的小嘴。然後用黑色彩筆畫了四個桃心，又在上面添上了顏色，這樣，一幅作品就完成了。我抬頭看了一下其他同學，有的做的是彩色的小魚，有的做的是動物園裏的長頸鹿，有的做的是彩色的筆筒，有的做的是四季樹，有的做的是風鈴，還有的做的是頑強的花。

這就是我們今天學習的“變廢為寶”，把廢物變成能用的寶貝。

變廢為寶作文9

只聽“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現實，兩人面面相覷。

小明無可奈何地撿起了破盤子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓我們了！”“不！”小剛的聲音追過來：“也許它們還有用！”説完小剛讓小明把手裏的破盤子放到桌上。

小明摸着腦門，皺着眉頭看着兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這麼鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什麼呢？”

小剛神祕地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點像魚嘴，我們來塗上顏色，看看像不像魚。反正已經這樣了，應該不會更糟糕吧，我們一起來試一試。”半小時過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮豔，活靈活現。他們把這對小魚掛到牆上，看上去很漂亮，小明滿意地説：“還真像是天生的藝術品啊！”

小剛也高興地説：“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的形式出現在不適合它的地方而已，我們只要動一下腦子，也許就會有不同的結果哦！”

變廢為寶作文10

我們身邊有很多廢棄物，其實都可以再利用。廢紙可以折成紙飛機；瓶子可以做成燈籠；廢紙殼可以變成收納盒……只要開動腦筋，就能變廢為寶。

今天，老師教我們用廢紙做了一幅揉紙畫。老師先讓我們想一下要畫什麼，話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論起來，有的要畫小狗，有的要畫小魚，有的要畫熊貓……而我決定要畫一隻白天鵝。

首先，我拿出卡紙，在上面畫出了天鵝的圖形。接着，我用彩筆把廢紙塗上顏色，廢紙頓時變得五顏六色。然後，重頭戲來了──揉紙。我剛要動手，同桌小紅對我説：“不如我們來比賽吧，看誰最快揉完。”我一口答應了。只見小紅把一張廢紙放到手心，然後五指併攏，快速揉成一團。我趕緊使出了我的獨門絕技──“左右開弓”。一會兒，一顆顆“小湯圓”就做好了。小紅揉了八個，而我揉了十個，我就這樣贏了！之後，我把一顆顆可愛的“湯圓”粘在卡片上，天鵝圖形一會兒就被覆蓋住了，就像鋪了一顆顆珍珠。

看着自己把廢紙搖身一變，成了一幅充滿趣味的揉紙畫，我心裏美滋滋的。是啊，生活中有很多東西可以回收再利用，這樣不僅可以節約資源，還能給我們的生活增添一絲趣味呢！

變廢為寶作文11

星期天，我在寫字枱旁看書，透過寫字枱旁的窗户正好看到媽媽拎着裝滿易拉罐的籃子往門口走，我立刻跳下椅子，衝出房間，攔住剛要出門的媽媽。“媽媽，請把易拉罐給我。”媽媽對我的舉動很驚訝，“你要這些廢品幹什麼？”“我要變廢為寶。”我笑嘻嘻地説。

來到房間後，我拿來剛剛準備的易拉罐，剪刀，膠水，彩紙，彩筆和手工書，仔細翻閲後決定做一個花瓶。

我拿出易拉罐，在易拉罐外面包上一層彩紙(因為我做的花瓶的主題是環保，所以用綠色)。我準備在彩紙上畫上一幅風景畫，畫太陽，雲，參天大樹，海和海鷗。畫完後，還要在一些細節上填上幾筆，讓整幅風景畫想得更漂亮。畫是畫完了，還要再用綠，紅，黃這三種顏色寫上主題“保護地球媽媽”

為了讓這個花瓶顯得不單調，用一個蝴蝶結進行裝飾。花瓶，花瓶，沒有花怎麼是花瓶，插上花就是花瓶了。

這個手工花瓶終於做好了。我把它放在我的書桌上。仔細欣賞，可真漂亮！

這個花瓶是我親手做的，是變廢為寶，我真開心！

變廢為寶作文12

這天中午，小明的媽媽和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，媽媽讓小明盤子洗了，他把盤子放回去時，不小心被櫃子絆倒了，只聽“啪”的一聲，盤子摔倒了地上，小明的哥哥聞聲跑了過來，看到兩個盤子都摔在地上了，出現了幾個參缺不齊的“牙印”。

小明怕被爸爸媽媽看到，正準備扔進的垃圾桶裏，這時哥哥叫了一聲“嘿，別扔呀！”，“為什麼呀，摔壞的盤子不扔還留着呀？”小明疑惑不解，他的哥哥便説：“別看它是摔壞的盤子，這兒就像魚的頭，這兒就像魚的尾巴，用水彩顏料一塗，不就成了一個小魚工藝品了嗎？”

“真的呢！這個盤子還可以畫一個西瓜魚呢！我去拿材料！”小明來到房間，找來了水彩工具。和哥哥一起忙了起來，他們用五顏六色的顏料畫了兩條可愛的西瓜魚！還把掛在了牆上！

到了晚上，爸爸媽媽回來了，看到了牆上的西瓜魚，媽媽對小明和他的哥哥説：“你們真能幹，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國的棟樑之材！”小明和他的哥哥聽了，嘴角露出了滿意的笑容。

變廢為寶作文13

星期日，小軍在小明家吃飯。正好吃完飯，小明的媽媽聽到電話響了，説有事，就走了。

小明開始洗碗，可是一不小心，兩個盤子掉在地上摔個粉碎。小明知道這回自己慘了，因為這兩個盤子是媽媽的朋友送給她的。小明拿着盤子往垃圾箱那走去。小軍説：”別扔！還有用。小明聽了，笑着説：”別拿我開玩笑了，碎了的盤子還有啥用？”小軍問：“你有沒有水彩燃料和畫筆？”小明吃驚的説：“有啊。”小軍説：“拿來吧！”拿來了以後，小軍看了看這盤子的形狀，就開始畫起來。

他在第一個盤子上畫了一個魚頭，在第二個盤子上畫了個魚身。曬乾以後，把盤子掛到牆上。

小明一拳打到小軍的肩上説：“真有你的！”小軍問：“兄弟，還扔盤子不？”

小明撓了撓頭説：“不扔，成了寶貝還扔？”

小明説：“哇！多好的創意呀！”

變廢為寶作文14

星期六的早晨，小明和媽媽很早就起來了。小明看見媽媽正拿着一袋的易拉罐和塑料瓶往外走，小明連忙把媽媽攔住，説：“媽媽，先別賣，我要把它們變廢為寶。”“就憑你？”“我可是有一雙‘魔法的手’。”説着，小明便把手伸出來晃了晃。

小明打電話叫小麗和小剛到他家來。不一會兒，小麗和小剛就來到了小明家，他們看見桌子上的廢品，一下子就明白了。

他們準備好工具，就動起手來。

手巧的小麗作出了一個精緻的花籃；小剛剪了一個煙灰缸，因為他發現體育老師的煙灰缸已經破裂了；小明則剪了一個漂亮的筆筒，他要把這個筆筒送給他最敬愛的王老師。

這時，小明的媽媽走進來，她看見一桌子的工藝品，説：“你們都有一雙會魔法的手!”

變廢為寶作文15

星期天的早晨，剛剛的媽媽在家收拾屋子，把家裏的易拉罐和空瓶子正準備扔到外面的垃圾桶裏，剛剛看見了，説：“媽媽，你別扔，我正需要它呢！”媽媽説：“這些廢品有什麼用處？”剛剛神祕兮兮地説：“過一會兒你就知道了。”剛剛趕緊打電話給他的好朋友——王芳和李剛，剛剛便把他的“重大發現”告訴了他們。他們聽了，高興得跳了起來，説：“剛剛，你真聰明。”

剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來的時候，王芳就搶着説：“我來做個花瓶，在上面貼上可愛的卡通、小木偶，一個漂亮的花瓶就誕生了，然後把花瓶裏插上鮮豔的花兒送給我奶奶。”李剛説：“我做一個西式的蠟燭台，還能放蠟燭呢，把它放在媽媽和爸爸的牀前，一定很好看。”剛剛説：“我來做個小燈籠，把燈籠掛在爺爺的房間裏。”三個人説幹就幹，個個像個手工藝者，看着各式各樣的作品，他們都笑了起來。

這時，媽媽走過來看着這些五顏六色的小工藝品，驚訝地説：“哇，真是變廢為寶啊！”剛剛做了個鬼臉，歪着頭衝着媽媽一笑説：“這就是我們的小發明喲！”