關於學習雷鋒作文彙編7篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的學習雷鋒作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習雷鋒作文 篇1

今天上課的時候，老師告訴我們一些有關於雷鋒的事情，雷鋒是上個世紀六十年代一個非常平凡的普通士兵，但是他並沒有在意自己平凡的身份，而是利用着自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創造着不平凡。

雷鋒有着一句非常經典的名言“我願做一顆永遠不會生鏽的螺絲釘。”這是這句螺絲釘一樣的精神時時刻刻都在鞭策着雷鋒，讓他勇往直前不斷前進。雷鋒是一個不圖回報的人。他總是在現實的生活之中做着每一件好事，也許人們會覺得這些小事不算什麼，然而雷鋒就是這樣一個做好事永遠都不會留下自己名字的人。

老師説我們應該要學習雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們才可以儘可能的去實現我們自身的人生價值，這樣才可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應該甘於平凡，而是應該要努力的進取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生鏽的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專門利人，做一個合格的少先隊員！

學習雷鋒作文 篇2

一下子我不由得為我之前的行為感到羞愧，看見金色的陽光透過嫩綠的新葉，那棵樹竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹下的善良、理解和雷鋒精神正伴着和煦的春風和一絲綠意蔓延開來。雷鋒就這樣來到我的身邊！

轉眼又是一個週末，我路過那條通往市中心的林蔭道。騎着自行車，雖然只穿單衣，卻不覺得春意甚濃，彷彿只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

在紅燈，等候。忽然發現路口有一棵極為粗壯的梧桐，枝條像是被吸乾了水分一樣枯黃，彷彿一碰就會脆折，碎落，化為塵土。樹幹上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒有生氣。這哪裏是春天的樹？樹的另一端是向陽的一面，葉在陽光下極綠，綠得像假的。下面有一個人，他正向我走來。遠遠看去，他手裏舉着一個木牌，上面寫着“免費指路”幾個字。

忽然間。“小同學，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風。“這路怎麼會不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺又憶起那片“假綠”，也是怪怪的。“這是什麼季節呀？事兒都怪怪的。”我自言自語道。沒騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍色的標牌擋住了去路果然工地在施工！

不禁覺得很是尷尬，想到剛才的人，臉熱起來。原來，那位老人家真的'在做好事，給每一個過路人指路呢。折返，回行，回到剛才的路口時，看見老人家仍在一輛輛地攔自行車，一個個地解釋。這位面色黝黑的老人家，眼角刻着歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身後向陽的樹一樣。猛然發現，我先前所站的位置因為背陽，所以綠葉顯得暗淡無光，此刻，當陽光肆虐地照耀時，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風和陽光的味道，葉的經絡清晰明朗。有人説“葉是樹的良心”，這經脈分明的葉，是樹發自心底的善良，怎能不盎然整個春天？

“相信我，右拐！”他仍在勸説。“是啊，我剛從前面掉頭，沒聽這位師傅的話。”我説。有人彷彿恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐。回首望去，老人家和樹依舊在陽光下，頓時一股暖流遍及全身。

原來，雷鋒就在我身邊。

學習雷鋒作文 篇3

如果你是一條河流，你是否滋潤了乾枯的土地。

如果你是一本書，你是否把你那知識傳送給了大家。

如果你是一棵種子，你是否發出嫩綠的芽。

而雷鋒，全心全意為人民服務着，奉獻着。

雷鋒，一個平凡而又偉大的戰士。他年紀輕輕確做過不少讓人感動的事，他的事蹟傳遍全國，他的名字更是家喻户曉。他的一身都奉獻在全國人民上，所以我們要學習他這種精神，要發揚光大。

如：乘坐公共汽車的時候，主動讓座。

看見有老人提着許多東西，可以主動幫他/她去提。

看見同學生病了，可以幫忙送他/她去醫務室……

雖然，這些都是一些小事情，但是當你做了這些，你會得到他人的微笑或感激，你的心裏必定是比吃了蜜還甜。

有的人尋找快樂，快樂的根本就是幫助他人，愛戴他人，你的付出也就會有收穫，你那愁眉的臉也會變得開朗起來。

不僅如此，只有你願意付出，哪怕是付出一小份，而此時你得到的卻是一大份。

學習雷鋒作文 篇4

説起雷鋒的名字可謂家喻户曉，我們每一個同學都可以説上好多好多關於他樂於助人、刻苦學習的故事。他並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做的每一件事情都是那麼的平凡，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，將平凡的腳印，一個個清晰地刻在我們的心中。

生活中的我們也可以像雷鋒叔叔那樣，從小事做起。

讓我們仔細地想一想，我們的身邊是不是有很多被我們忽視的小事，值得我們去做：清晨，看到有同學因忘帶紅領巾而在校門口徘徊時，主動將自己書包中備用的紅領巾借給他；在校園裏，隨手關掉滴水的水龍頭，隨手撿起地面的紙屑將它們投入垃圾箱；在操場上，主動扶起摔倒的同學，將散落在操場的體育用具收好交給老師；在教室裏，整理好圖書角的圖書，方便同學下次閲覽；同學忘帶學習用具時，主動將自己的文具借給同學用；主動幫助學習落後的同學……

生活中的點點滴滴只要我們留心，能做的小事還有很多很多。幫助別人的時候，最快樂的是自己，當你開始行動時，你就能體會到這份快樂。

學習雷鋒作文 篇5

春姑娘邁着輕盈歡快的腳步，回到大地，學雷鋒做好事的熱潮也隨着春風悄悄地來到了我們的身邊，雖然雷鋒已經離開我們快半個世紀了，但他的精神仍然永駐在人們心中，在我們周圍就出現了許許多多學雷鋒做好事的身影。

這天下午，驕陽似火，刺眼的太陽伸出火辣辣的舌頭舔着大地，我獨自坐公交車去外婆家。車裏又悶又熱，空氣混濁，活像一個大蒸籠，每個人頭上都掛滿了汗珠。“哎呦哎呦”突然，一位暈車的老大爺捂着肚子難受地呻吟起來，額頭上冒出了豆大的汗珠，像掉了鏈的珍珠似的往下滴，眉頭緊緊地鎖着，兩手不住地顫抖，只見他用力地咬着下嘴脣，終於忍不住地“哇哇哇”吐了一地髒物，頓時整個車裏蔓延着一股臭味。人們皺着眉頭，捏着鼻子，不悦地向四周散去，卻沒有一個人上前幫忙。這時，一位眉清目秀，身材高挑的阿姨迅速地走近老大爺，焦急地把他旁邊的窗打開，通風透氣，然後彎下腰從包裏拿出餐巾紙，小心翼翼地擦淨老大爺嘴邊的髒物，又把手上的一瓶礦泉水擰開，慢慢地倒進他的嘴裏，再用紙仔細地擦乾老大爺額頭上、鼻子上的汗珠，老大爺舒服多了，緊皺的眉頭舒展開來，臉色也紅潤起來，緊張的阿姨看見老大爺沒事了，露出了燦爛的笑容。人們都認為這位阿姨是老大爺的閨女，羨慕地誇老大爺有一個貼心的閨女，可老大爺卻拉着阿姨的手一個勁地説謝謝，還問她叫什麼名字，阿姨笑了笑，説：“不用謝，這是我應該做的!在説了做好事不留名嘛!”説完轉身去叫售票員掃髒物，就下車了。人們恍然大悟，紛紛稱讚她是一個“活雷鋒”，我不由得對這位阿姨肅然起敬，一股敬佩感油然而生。

熱心腸的雷鋒無處不在，校園裏，小朋友摔倒了，大哥哥大姐姐上去扶一把，同學受傷了，大家抬他去醫療室;綠化樹被球踢歪了，看見的的同學把樹扶起來;操場上有垃圾，同學順手撿起來扔到垃圾桶。大街上，國小生扶盲人過馬路，不留名;行人隨手撿起路邊的垃圾;給孤兒買生活用品和學習用具，供他們讀書的義工;老奶奶絆倒了，年輕人馬上去扶;有人迷路，熱心人指引方向。正因為有了這些活雷鋒，使我們的生活變得更加團結友愛。

我們每一個人都應該學習雷鋒，學習雷鋒這種刻苦鑽研、勤奮學習、的釘子精神，發揚助人為樂、不求回報地為人民服務的奉獻精神，以幫助他人為最大的快樂，像螺絲釘一樣為社會盡自己的一點微薄之力，把雷鋒精神發揚光大，向雷鋒學習!

學習雷鋒作文 篇6

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位…… 當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”

四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的國小生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議： 第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。 第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。 第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為馬安完小爭光。 第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。 雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。 希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。

為了讓XX年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們！上個星期日的上午，我和爸爸到長途汽車站送我的表哥回部隊。到了車站，我們看到車站人很多，很擁擠，我們等了很久，到西安去的車終於到了，車一停下，人們都爭先恐後的向車門口擠去，生怕慢了一步，上不了車。正在這個關鍵時候，我發現剛剛都我們在一起的爸爸不見了，我心裏想，現在正是要幫忙遞送行李的時候，現在不來，我們就不是白來送一回了。

不一會兒，我終於看見爸爸從汽車的後面走過來，兩隻手都提着一個大大的旅行包，原來是幫我表哥提東西去了，差點錯怪了爸爸了，我正在責怪着自己，忽然發現有點不對勁，我表哥的旅行包不是那個樣子的啊，怎麼回事呢，難道.......，這時，爸爸已經將那兩個沉甸甸的旅行包放到了車上，後面一個抱着一歲多的小男孩的叔叔一個勁地對他説謝謝，爸爸也一個勁地説不用謝不用謝。我這時才明白，原來爸爸是幫這個叔叔去拿行李了，原來是去做好事了。

學習雷鋒作文 篇7

在學校，我們一起觀看了雷鋒的5集宣傳片，他的事例讓我永遠都忘不了！

1940年雷鋒出生了，當年正是抗日戰爭打得非常艱苦的時候，雷鋒的家人因遭迫害相繼含恨死去。年僅七歲的雷鋒成了孤兒，在鄉親們的拉扯下，雷鋒艱難地活了下來，是共產黨把他送去學堂，是共產黨讓他的生活變好了，所以雷鋒從小就決定當一名解放軍戰士來回報黨，回報祖國。

1959年12月，雷鋒終於穿上了夢寐以求的軍裝，他非常激動。在軍營裏，雷鋒處處做好事，參軍的路上，雷鋒在火車上給人們倒茶喝，還和想家的戰士談話，車廂裏因為有他而充滿了歡聲笑語；在部隊裏，有戰士飯吃完了，雷鋒拿了自己的一份給他吃……這樣的好事做了好多件，但雷鋒總是心甘情願。

做好事，其實能使自己也很快樂。在生活中，我也經常向雷鋒學習做好事：在學校，同學值日遲到，我會幫他們值日；同學有題不會做，我就去耐心地教他；還有今年寒假，我去了好多地方義務寫春聯，外面的天氣好冷，凍得大家都縮着手不敢伸手，但是看到大家拿着春聯時的那種滿足我覺得再冷也值了，總之，每次做一件好事，總覺得自己心裏也很快樂，甚至比別人更加快樂！因為互幫互助也是中華民族的傳統美德呀！雷鋒就是我們的榜樣，我們一定要向他學習做一個有益於社會的人。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”讓我們一起向雷鋒學習，社會就需要這樣的人，努力多做幾件好事，加油！