【熱門】四年級上冊作文彙編六篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級上冊作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級上冊作文 篇1

班長,班長,一班之長,一人之下,萬人之上。

許多同學都説，當上班長，在班裏就是至高無上的人了，在同學面前可行使自己的權力，在老師跟前也是 受寵的對象，該多快活啊！可我的切身體會是：當班長並不輕鬆，而是滿肚子的酸甜苦辣難以説出。

當班長的滋味是酸的。有一次，因為數學老師要去聽課，所以語文老師對我説：“數學老師去聽課，這節課上語文。”説完，我便上去了。“鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴”清脆的上課鈴打響了。我卻把老師吩咐的事情丟到九外雲霄。我隱隱約約聽到同學背數學公式的聲音，突然記起老師吩咐的事。説時遲，那時快，老師走進來了，看到這樣的情景，火丈三分，大發雷霆。被老師批評一頓。心裏很酸，很酸……

當班長的滋味是甜的，期末考試後，開頒獎典禮，，老師給期末考試好的和班幹部一一發獎，該我了，我走上講台，老師發給我“三好學生”，同學們向我投來羨慕的眼光。當時我笑了，笑得很甜，很甜。

當班長的滋味是苦的，每天，班裏大大小小的事情都要一一負責，負責好了，就要繼續努力；沒負責好的，就要接受老師的批評，也顯得在老師面前，自己是一個沒有能力的人。

當班長的滋味是辣的，班上的同學違反紀律，為了文明班評比不讓值日老師，值日學生扣分，只能上前阻止，實在阻止不了了，就只能記名字，這時在同學們的眼裏的我，是“辣”的，是令人討厭的……

為了當一個好班長，我流過汗，也流過淚，在工作中嚐到了酸甜苦辣，但也受到了鍛鍊。今後我要改進工作方法，做老師的得力助手，做同學們信任的好班長!

四年級上冊作文 篇2

一直到今天，我只要一想到那件事心裏就很委屈。

有一次我在掃地，我正掃着其他人都走了。那一天晚上害得我作業寫到晚上12點。

第二天，我準備去老師那裏告狀，我還沒告，那些沒掃地的人倒去先告我的狀。上課的時候，老師説：“吳心如，你昨天晚上是不是沒掃地？”。我正準備解釋，可老師的“機關槍”又響了起來：“而且你還用一些花言巧語騙他們説‘我有事’，我要到我奶奶家去”。我聽了這話，我恨死和老師告狀的人。

下課後，我把一切説給了老師聽，這下老師可是火冒三丈，又告訴那些昨晚沒掃地的人：“你們都掃一個星期的地，除了吳心如。”

老師，謝謝你的理解和尊重，雖然被您錯怪時我很難受，但經過了這件事，我們師生的感情更深了。

四年級上冊作文 篇3

上週五放學前，老師給我們佈置了一個有趣的試驗：“用一個煮熟的雞蛋，從四樓扔下去，還能完好無損。”聽老了師的話，同學們議論紛紛，有的説除非這雞蛋不想活了！再説天底下哪有這麼笨的蛋呀！有的説,但只要輕輕一仍就破了，從四樓扔下去，後果不堪設想！我並沒有參加議論，而是默默地想着：雞蛋你到底有多堅強？

回到家，我冥思苦想，終於，想出了一個好辦法。我拿了一顆煮熟的'雞蛋，又拿了一件“大衣”給蛋先生套上，還拿了一件“紙衣”給蛋先生穿上，我邊向二樓走去邊對蛋先生説：“蛋先生，不是我小瞧您，可是哪有人能一步登天呢？為了您的安全起見，還是先看看您在二樓的“蹦極”情況如何，再考慮讓您去四樓“蹦極”。話剛説完，我們就走到了二樓，我把蛋先生扔了下去，心想：蛋先生我為你祈禱，但願您相安無事。走到一樓，我迫不及待第把蛋先生的“衣服”脱掉，蛋先生傷痕累累，結果經搶救無效，已死亡。看情況我只能請出蛋小姐了，有了剛才的經驗，我知道了，蛋先生穿的太單薄。我拿了一個小盒子，往裏面塞滿了棉花，再把蛋小姐放進去，我滿懷信心地衝上四樓後，對蛋小姐説：“吃一鼈，長一智，這次一定會成功的！”説完，我把盒子扔了下去。我滿懷希望地跑下樓，拆開盒子，“啊！蛋沒破！”我高興得又跳又叫，太陽把它最後一縷光輝灑在了蛋小姐身上，蛋小姐自豪地告訴我：“蛋並不脆弱，蛋也是堅強的！”

四年級上冊作文 篇4

國慶假期，我觀察了綠豆發芽的過程。

第一天上午，我準備好一個透明的玻璃杯，倒入温水，再把一顆顆堅硬的綠豆放進杯子裏。心想：綠豆大概今天能發芽吧。到了晚上，我發現橢圓形的綠豆還是靜靜的躺在杯底，沒有任何變化。我信心大降，心裏直嘀咕，這麼堅硬的綠豆能長出芽來嗎？

第二天出太陽，我從被子裏爬出來，馬上去看杯子裏的綠豆。結果綠豆還是沒發芽，正當我失望時，我發現綠豆好像比昨天稍微大一點，有幾顆綠豆身體小黑點的地方露出了一條細細的裂縫。這可把我樂壞了，連忙端起玻璃杯放到陽台上。我想：讓綠豆多曬太陽應該發芽更快吧。

去外婆家玩了兩天回來，我再去看綠豆，哇塞！真讓我不可思議。就這兩天的時間，“白豆”從綠豆的肚子裏鑽出來了，正仰望着美麗的世界。瞧：一些“白豆”已經發芽了，它們脱掉了綠色的外套，挺着又圓又肥的肚子，還有會單腳跳的腿。我端着杯子，“白豆”的身子搖搖晃晃，像是在跳一支優美而歡快的舞蹈。

假期快結束了，杯子裏所有的綠豆都穿着雪白的衣裳，橢圓的形狀比以前更大些了，芽兒也長得更長了。白色的芽兒有的偏左，有的偏右，像是給“白豆”裝上了超酷的假髮。望着杯子裏的它們，我非常開心，是觀察和期盼帶給了我無限的快樂！

四年級上冊作文 篇5

這個暑假終於要過去了，有點玩累的我開始期盼着開學的日子。這個暑假裏發生了很多有趣、新奇、快樂、有意義的事情，而最有意思的是學溜冰。

這個暑假裏，我學會了溜冰，這讓我的這個暑假過得充實。

當我還是最一二年級的時候，每次晚飯後，爸爸媽媽帶我到小區外面的廣場上玩的時候，我總能看到好多大哥哥大姐姐們穿着溜冰鞋，在廣場上溜冰，或疾馳如風、或翩翩起舞、或悠閒自在地玩着。每次看了我都很羨慕，每次都捨不得回家，想多看幾眼，也希望我快點長大，可以和他們一樣，自由自在的廣場上溜冰。

暑假裏，爸爸媽媽還是經常帶我去廣場上玩，滑滑梯、鞦韆、木馬之類的幼稚遊戲我玩夠了，把多沒意思。

一天晚上，當爸爸媽媽也在誇獎廣場上玩溜冰的哥哥姐姐們時，我藉機向他們説，我也要學溜冰。

原以為他們會拒絕我，會用一些等長大了再學，比較危險還是不要學的幾口來打發我，可是，他們居然一口答應了，當時我非常高興。

第二天，爸爸就帶我去報名了溜冰輔導班，還去商場幫我挑了一雙很好的溜冰鞋和全套配件，我等不到回到家裏就開學玩起來，

扶着家裏的沙發，我還能站起來，可一鬆手，哎喲!我跌倒了，屁股真痛啊!腳上穿着溜冰鞋，我爬起來都困難。雖然一開始就摔跤了，我還想學。爸爸説，在家裏玩可不行，會踩壞地板的，於是我只好收起溜冰鞋，等到晚上去輔導班學。

難熬的半天，吃過晚飯後，我們就早早來到了廣場上，等着教練教我們。

教練一邊示範，一邊對我説：“重心要平衡，滑的時候要形成八字步來滑，剛學的人速度要慢一點。”然後，教練用一隻手拉着我，慢慢地往前滑，過了一會兒，我有點會滑了，教練便慢慢的放開了我的手，我也稍微加快了一點速度。忽然，我遠遠看見有一個人向我衝來，我心一慌，又摔了下去，那人卻在離我一兩米的地方使了一個急轉彎。我真是又氣又急，心想：“總有一天我會比你滑得更好、更棒!有什麼了不起!”於是趕緊爬起，又滑了起來。時間過的可真快，不知不覺地上課時間到了，我不得不脱下溜冰鞋，依依不捨地回家了。

接下來的一個星期，每次去學溜冰我都非常認真，認真聽教練講原理，講注意點，認真看他的示範動作，自己練得也非常認真。一個星期下來，我已經溜得很好了，已經能和我以前羨慕的大哥哥大姐姐一樣在廣場上自由的飛梭了。

我幾乎每天都去廣場上玩，直到開學的時候，雖然開學了，但是我忘不了這個暑假，忘不了我在這個暑假中學會了溜冰。

真是世上無難事，只要有心人啊!只要我們用心的付出努力，就一定會成功。

四年級上冊作文 篇6

昨天，我們學了一篇文章，叫：烏塔，一開始，我把這個“烏塔”想到是烏黑的塔，原來已讀課文，是一個德國一個小女孩的名字。

老師説，要求同學們討論烏塔這種獨自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了，三十人以上都贊成烏塔這樣的做法，剩下的人都不贊同，老師説：“好的理由是什麼，不好的理由又是什麼？不過如此，説好的同學也説了不少理由，老師最後公佈答案了：我贊同這樣的做法。老師説了一下他的理由：因為孩子是要獨立的，不能老是依靠父母

我終於知道了，我們要學習烏塔的這種準備充分、細心辦事、堅強、勇敢的精神。孩子還要自強、自立、自大哦