關於旗袍作文600字4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的旗袍作文600字4篇,歡迎閲讀與收藏。
旗袍作文600字 篇1
我的母親,出生在江南一個沒落的地主家庭,從小讀過書堂,喜歡蘇繡,一件青花的旗袍,是母親的嫁粧,上面有朵朵蘭花。
大姐和二姐曾試着向母親要過,都被母親婉拒,從我懂事起未曾見母親穿過,誰叫我不認識我的父親,啥個模樣,多怪一九六八年那個黃昏,所謂神的旨意,折磨廝打,父親走了,一口十米深的枯井 ,鮮血模糊是父親的模樣,父親丟下了一羣娃娃,讓母親三十多歲染上了一頭的白髮,讓母親守在一輩子孤獨中,總是聽到母親夢中的囈語,喊着父親的小名。
也許我最小,也許遺傳了父親的輪廓,樣樣寵着我是母親寶貝疙瘩,我結婚時,在母親柔和的目光裏,把她的嫁衣青花旗袍送給了我,那腰身像量身定做的一樣,領口的玉蘭花散發着陣陣清香。
母親活着的時候,就喜歡叫我穿上你送給我的那件青花旗袍,看她那舒心的笑容,醉了母親,也許我有她的年輕時的身段。嘿,兩個大姐羨慕的目光,嚷着,母親偏心,就偏心,我呀,還要依偎在母親的膝蓋上。
母親走了幾年了,但在時光中,總是映着母親的影子和那柔和清澈的雙眸,每年清明,紅燭閃閃發光,知道她回來了,我必須穿上她的旗袍,我知道母親的心思。
誰讓她在世的時候,給我無數次講過她與父親,一個美麗的愛情故事;那是在煙雨迷濛的江南,從狹長的古巷,手擎一把油紙傘穿過雨霧,黑髮分成兩把垂落在肩的她,纖手弄着烏黑的秀髮,低頭的温柔目光含情脈脈,紅楓下,他一隻手拿着一本泛黃的《海涅歌謠》的書,另一隻手拽着穿着青花旗袍的她,誰叫他們一起長大又就讀於一所私塾學校。雨中,你父親——,母親沒有説出口,只是紅了兩腮的笑靨,我嚷着還有呢!讓母親陶醉於甜美的回憶中,看着一張老照片發呆。
一頂棕色的油紙傘下,一件青花的旗袍,他們讓一塊塊彈石鋪得古巷留足了腳印,我尋得見母親的小腳印。巷口片片的玉蘭花瓣隨風飄逸,噢,是迎接,前面兩個人走來,拽着穿着青花旗袍婉約的女子,那個後生是我的父親吧,在燭光裏,看見得------
旗袍作文600字 篇2
我就有件旗袍,粉紅的底色,上面繡着朵朵盛開的紅菊花,綠綠的葉子,還有幾條花邊。穿起來亭亭玉立,婀娜多姿,非常漂亮!於是,我對滿族旗袍充滿了好奇與興趣,通過努力,我現在知道的還不少呢!
今天,我來給大家介紹下滿族的旗袍吧。
旗袍分為單、夾、皮、棉四種。我的旗袍就是單的,非常適合春天穿。這種“衣皆連裳”,與漢族的上衣下裳的兩截衣裳有明顯區別。説起旗袍.,人們往往會把它和婦女聯在起。其實,旗袍是滿族種很有代表性的服裝,它也是滿族男人喜愛的`服飾,覺得不可思議了吧。不過滿族男子穿的旗袍樣式和結構都比較簡單,原為滿族騎射時穿用特別適合騎馬打獵。瞭解了這些以後,我常夢想自己身穿棉質花旗袍,策馬揚鞭於大草原……
滿族婦女穿的旗袍,樣式美觀大方,講究裝飾,領口、袖頭、衣襟都繡有不同顏色的花邊,有的多至十幾道,穿起來均稱苗條。有種女式旗袍叫“大袖子”,把花繡在袖裏“挽”出來顯得美觀。滿族婦女所穿的旗袍,後來發生了些變化,開禊從四面改成了兩面:下襬也由寬大改為收斂;袖口也由窄變肥,又由肥變瘦,使其穿起來更加合體。現在穿旗袍的已不限於滿族婦女普遍喜愛的服裝,不信你到街上逛逛,白的、花的,長的、短的,有袖的、沒袖的,高領的、沒領的,反正不管哪個年齡的女士,穿旗袍就是種時尚。你甚至可以到我們學校走走,不知不覺中,不少老師也換上了旗袍,變得更加斯文,莊重。
我還知道,除了喜歡穿旗袍,滿族人還擅長歌舞,重視禮節,在居注飲食等方面,都保持有自己的民族特點,因為愛穿旗袍,我迷上了滿族的文化,如果你有機會去滿族作客的話,記得帶我去哦!
旗袍作文600字 篇3
愛美是女人的天性,今天的旗袍展覽再次證明了我的觀點。
媽媽聽樓下阿姨説,在匯豐飯店三樓有個旗袍展覽,吃過早飯,她立刻帶着我去了那裏。
説是旗袍展覽,其實我覺得是一些旗袍裙一起到這裏飯店的大廳展銷更準確些。我們到的時候,那裏已經有不少的女人在那裏試穿了。大廳裏一共有50個貨架,每個上面都掛滿了各色顏色和麪料不一樣的旗袍,價格也是由低到高。這樣也方便了買家的挑選。
旗袍應該是中國服裝的一個特色之一,我好喜歡看媽媽勻稱的身材,穿着旗袍,參加各種比賽活動。旗袍的顏色也是五彩繽紛,主要還是以暗色調為主,面料是絲綢,好的絲綢摸起來很光滑,面料貼到皮膚上真是涼涼的,穿着旗袍的人即使在炎熱的夏天覺得舒服清爽。
媽媽挑選了一個紅底白花的旗袍,由於它的裏面沒有襯底,所以,穿起來特別的涼爽,旁邊的一個阿姨看見媽媽穿的很得體,也挑了一個同款的旗袍去試穿,阿姨比媽媽稍微胖些,結果出試衣間出來,我我捂着嘴差點笑出聲來,媽媽瞪了我一眼。
阿姨還問媽媽:“我穿的和你穿的效果一樣嗎?”
媽媽點點頭,説:“你穿着挺好看,你在看看,這麼多款式,不一定這款就特別的適合你。”
“你這樣説,我覺得我穿着也一定好看,看你穿的好看,我才堅定的選擇這條裙子的”阿姨説。不知道誰給了阿姨那麼多自信。
買旗袍的人越來越多,買家還有促銷活動,贈送小禮品,絲巾等。我放眼看去,一般都是阿姨居多,也有和奶奶差不多同齡的人。她們在挑選的同時,還不忘了讓身邊即使是陌生的姐妹幫助看看,試穿的效果咋樣。
看着拎着大包離開的人羣,我心聲感慨:愛美的女人是沒有年齡限制的。
旗袍作文600字 篇4
九年級的新學期,我們迎來了新的語文老師,她是一位很特別的老師。
八年級時,我們時常會看見她抱着幾本書,身着旗袍,一頭利落的短髮,從窗邊款款走過。心裏好奇了一下,轉而便置之腦後了。開學得知她是我們的語文老師,記憶一下子就復甦起來,哦,原來是她呀。
老師好身材,喜歡穿旗袍,喜歡穿各種顏色的旗袍,綠的,黃的,大花的……一樣的款式,不同的花色,不同的面料。這些旗袍當然是量身定做的,穿在老師的身上,得體而明豔。站得筆直的腿,挺得板正的背,誰一看,都會心生愉悦。
在寫詩的一項作業上,一位同學寫了一首藏頭詩——旗袍真好看,後面又不好意思的劃掉了。但還是讓敏鋭的老師發現了,手裏拿着他的作業:“為什麼要把這首詩劃掉呢?”那個同學害羞地撓了撓頭,窘得什麼都沒有説。
課堂上,老師也常常會講她自己的一些往事。關於她的旗袍,出來工作後,一年至少會做上一件;去香港玩,自帶帳篷露營,只花了200多元;教師節時,十幾年前教的學生,給她發來了短信祝福……我們好奇地聽着,感受着老師豐富多彩的生活。
板書時,老師時不時的提醒我們:“記筆記了嗎?”發現很多人並沒有記筆記,便會生氣地一板臉:“快記筆記!”在課後,她會嚴格地檢查我們的作業,一旦發現有不訂正的,她會陪他們留下來,直到最後一個訂正完。
老師的嚴格,使很多同學叫苦連天:“作業好多!”“手都不聽使喚,快殘廢了!”……有人在抱怨,還有一部分人則默不作聲。他們知道,儘管作業多,但總的來説對我們還是有好處的。
這就是我們的旗袍老師——氣質女神——袁老師。
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