關於滿分作文400字集合6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的滿分作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

滿分作文400字 篇1

1937年8月28日，在上海火車南站發生了一件殘酷而真實的事。日本戰鬥機在火車南站頭下了幾枚炸彈，瞬間使火車南站變成了一片廢墟。

當時有的人還沒來得及反應，頭就被炸掉了；有的人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨；有的人被彈片削掉了一隻胳膊，痛得哇哇大哭，鮮血流了一地

照片中一個小男孩坐在廢墟旁，嚎啕大哭。他的父母已被炸死，埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張着嘴巴，似乎在説：爹啊，娘啊！你們在哪兒啊？沒有人回答小男孩，沒有人理睬小男孩。他的身旁，血流成河，橫屍遍地。

頭頂上的戰鬥機還在盤旋，誰會知道那小男孩命運如何，他或許會被炸死；也可能被一家好心人收養，長大後成了抗日英雄，也可能被日本人抓去做實驗。但是，他絕不會忘記他的國仇家恨！失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠抹不去的痛。

梁啟超説過：少年強則中國強。我們要為中國崛起而讀書，讓中國成為世界強國，維護世界和平，讓這樣的悲劇永不再發生。

滿分作文400字 篇2

我是一個非常非常輕的人，哪怕是一陣微風吹來，我也會被吹得飄飄搖搖。就是因為這樣，我才想變重的

記得又一次，我和媽媽、姐姐一起去竹博園玩，突然，天暗了下來，一陣陣大風可把我害慘了。它一下把我吹到竹子上，一下子把我吹到天上……最後，重重地把我吹落在地上。摔得我鼻青臉腫。

還有一次，我一個人去上學，一陣微風吹來，它居然把我吹到了一個陌生的地方，

當時我還不知道我在哪裏。於是我走啊走，走啊走，走到了一位老奶奶家，問：“奶奶，這裏是哪裏呀？”老奶奶説：“小朋友這裏是廣東，你是從哪裏來的呀？”我驚訝地説：“啊！不會吧，這居然是廣東！”我馬上對老奶奶説明了一切，老奶奶聽了也驚訝無比，她着急地問：“小朋友你媽媽的電話是多少呀？”我急忙説：“***********。”她馬上撥通了電話，讓媽媽來接我。在回家的路上，我還在想，真要謝謝這位老奶奶，不然我都不知到我現在在那裏呢！！！

經過這兩件事，我覺得我更要變重了。

滿分作文400字 篇3

再次，傷害了她，並且顧及了許多人，你，真是蠢！一切都不能挽回了，你已經闖下了滔天大禍。只有——在心裏默默祈禱上天，給我機會……

——題記

又一次，傷害，她。又一次，把刀，懸在心口上。她一臉的鐵青，我一臉的擔心。我太得寸進尺了。太過分了。這已經不是第一次了。你的玩笑開的太大了。

無數“了”後，無數次懺悔後，無數次自責後，還是不能面對她們。你如果不去面對她們，她們就會讓你面對“黑PK”的滋味，讓你再次把心撕碎，讓你再次神傷，讓你再次漠然……是的，她們沒那麼狠毒，只是你自己而已。你只要記住，這個世界上，沒有人比你更狠毒的了！

想想上次，你是怎麼做的，你是怎麼説的，你又是怎麼許諾的！全部都忘光了嗎？是不是別人的感情就不重要？是不是別人就沒有自尊心？你已經傷害過幾個人了呀？J,C,Y,H,難道還不夠嗎？你難道想把你所有朋友都傷害了嗎？……

在無數次的自問後，覺出了：你，雅，真是個無情的傢伙。你還要傷害多少人呢？

再次，

傷害……

滿分作文400字 篇4

我從小喜歡作文，但是最近我總認為作文好無趣，因為我愛上了吸引人的電腦遊戲。

“叮叮叮……”伴着一陣悠長的鈴聲，作文課又來了。老師走進來，對我們説：“這次作文很不錯，但這幾個人要重寫。”老師拿起作文紙，念：“饒邦輝，李祖宇，李雪……”老師拿起最後一張作文紙，臉一下拉了下來：“張洋彬，你看你寫的，牛頭不對馬嘴，你是怎麼了？怎麼總是心不在焉的？”

下課了，同學們把我團團圍住，説：“喲，作文不是那麼好嗎？”我後悔了，發誓再也不沉迷於電腦遊戲了。這時，李祖宇走來説：“別説人家了，雖然人家和我一個檔次，以前作文是抄的，不過我們自己知道就算了。”他徹底把我惹怒了，我一拳打在他臉上，鼻血順着流了出來。他一看自己流鼻血了，就朝班主任辦公室跑去，邊跑還邊説：“你給我等着！”他一下摔在地上，那滑稽的樣子讓我大笑。

我不久就被班主任叫去了。最後我跟他和好了。可我還要遭殃，老師説：“你能解釋解釋作文的事嗎？”我慚愧的向老師交代了一切。老師嚴厲的説：“怎麼能去玩電腦，荒廢學業呢？”我慚愧的低下頭，淚水順着掉了下來。我向老師保證再也不這樣了，並好好補上那篇作文。

經過這次，我再也沒為了玩而荒廢學業了。

滿分作文400字 篇5

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是《憫農》，一首三歲小孩大概也會的一首詩，但真正能做到的又有幾個？

“吃飯了！”媽媽的一聲叫喚從耳邊傳來。終於開飯了，我都快餓死了。來到餐桌前，呀，好多好吃的。舀飯時，我看着這麼多菜，便狠狠舀了一大碗，覺得一定吃得完。我開興地坐在椅子上，津津有味地吃了起來。

隨着飯桌上的菜漸漸減少，我的肚子早已越來越飽，可是，看看碗裏的飯，還有一半多呢!唉，這可不行，我伴着點菜，才勉強吃下一點飯。啊，吃得我都撐了。我看看媽媽，她早就吃完了，貌似已經吃飽了。看來，要讓她幫我吃，是不可能的了。

“吃不下了？”媽媽看出了我的心思，問道。

我點點頭，不答話。

“拜託，你幾歲了？又不是小孩子。”媽媽似乎有點生氣，“剛剛我看你舀飯時，我就知道你吃不下，我忍着沒説······”媽媽又開始她的長篇大論，我只能乖乖地坐在她的面前，聽她講話。

“算了，要不你明天就吃冷飯吧！”

“好”我點點頭，回答道。

第二天，我看着昨日的冷飯和媽媽碗裏的新鮮白米飯，歎了口氣。

要珍惜食物，這是我獲得的啟示。

滿分作文400字 篇6

亮點一：亮出題目

題目是文章的眼睛。題好一半文，一個亮麗的題目給人以悦目之感，給人以擊節之歎，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。

談生命的價值，題為《把握生命的.脈搏》、《與生命同行》;談社會的公德，題為《歸來吧，良心》、《同心靈一個共振》;談審美取向，題為《美，在於發現》、《美是一種透明的情懷》;談讀圖與讀文，題為《各得其所，各取所需》、《讀圖，大眾文化的需要》，如此等等。總之，題目是給人的第一印象，是你必須為之推敲再推敲的重要領域。

亮點二：亮出開頭

開頭是文章的臉面。萬事開頭難，也許正因為難，它才有價值值得我們去為之琢磨。簡潔地引述材料，準確地提出觀點，用題記點睛，用名言開門見山……

亮點三：亮出語言

語言是文章的材料。準確、得體、生動、形象的語言材料，才能構建起漂亮的“高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應用，多種修辭手法的靈活使用……都是亮語言的好方法。

例如作文《月遠，月近》的精彩語言：月光是月亮的長髮，它長長地垂下，直垂到離人的窗台，拉近了千山萬水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜，薄薄地覆在漢節上，蘇武輕輕拂去它，仰見明月，想象既遙遠而又近在咫尺的故鄉。

亮點四：亮出層次

層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現：並列式、遞進式、總分分、總分總……總之，你的文章，要有你的思路標誌——層次、段落。