梅頌國小作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的梅頌國小作文，歡迎閲讀與收藏。

梅頌國小作文1

“隆冬到來時，百花跡已絕；梅花不屈服，樹樹立風雪。”這是陳毅的《梅花》，我對梅的瞭解就是從學《梅花》這首詩開始的。

我所處的地區不產梅，到目前還無緣見到梅的真面目，所見到的梅的倩影也只限於網上的圖片，但我喜愛這從沒見過面的`梅。因為在寒冷的冬天，百花已經化作塵泥，一點也蹤跡沒有了，而梅花卻凌寒獨放、獨傲霜雪。我愛它不畏嚴寒、不畏艱難的品格。

生活中，我們總會遇到各種各樣的困難，每當我退縮時，我就想起了那傲立於風雪中嬌豔的梅，如此嚴酷的環境，它依然綻放着自己的美麗，酷寒在它們面前顯得那麼渺小。每想到這裏，我就有了征服困難、戰勝困難的勇氣。

梅堅強不屈的品格，激勵我勇敢、堅強地面對生活，所以，我愛梅，更愛梅的品格！

梅頌國小作文2

梅花的色，豔麗而不妖；

梅花的香，清幽而淡雅；

梅花的心，默默而堅強。

——題記

冬天，狂風呼嘯，冰天雪地，屋子裏都生着火爐，唯有枝頭開着幾朵粉紅的梅花。她們不怕風，不怕雨，她們不怕黑，不怕凍，傲然挺立枝頭。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。瞧！枝頭開放着幾朵白裏透紅的梅花。她們豔麗而不妖，花瓣潤滑而又半透明，有着冰清玉潔的雅緻，有的豔如朝霞，有的白裏透紅，有的白如白雪。從裏面到外面，花瓣由紅到白，呈現一種很自然的感覺。又有誰能和梅花一樣在冰雪覆蓋的冬天裏傲然開放呢？應該一個也沒有吧！

梅花是獨一無二的，不僅外表特別，她的精神也值得大家學習。

冬天的雪大得難以形容，風也在吼，但你不用擔心梅花就這樣被寒風給擊倒了。因為她並不嬌貴，愈是寒冷，她愈精神；愈是風欺雪壓，她愈秀氣。吹的她不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤她的不是甘甜的雨水，而是冰冷的雪水；照耀她的不是温暖的陽光，而是冬天的一絲殘陽。她日夜生活在這樣惡劣的環境之中，不説苦，不喊冷，不對生命絕望，還是默默地開放着，為人們默默釋放香氣，直到她凋零，結束她的生命。她冒着寒風，受着寒冷，默默無聞地為人民服務，她心甘情願，沒有一點怨言。

啊！梅花，你將你默默無聞，無私奉獻，不叫苦、不叫累的精神深深地埋進我心裏。我們也要做一個有梅花精神的人，默默地為人民服務。無論遇到任何困難都永不退縮，永不放棄，要像梅花一樣堅持不懈地走完一個寒冷的冬季——她的一生。