千變萬化的老師作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的千變萬化的老師作文,歡迎閲讀與收藏。
千變萬化的老師作文1我們的老師真奇怪,有時候老師記性不太好哦,比如説;那一次妹妹去老師家做客,我通知過老師,可是老師記性太差,以為是壞人躲起來了,當老師知道後就非常羞愧。
當然,老師也有嚴肅的時候,這樣我的同學就不會在上課的時候説話了。老師來了,幾個同學吶喊。教室裏發出了巨大的聲音。但老師走進教室的1秒,教室裏忽然安靜了下來。我心想,為什麼要等老師來才能安靜下來呢!其實我也不知道。
老師有時也非常温柔,那一天,老師的哥哥來到了學校,帶老師去玩遊戲。老師順便帶上了我,玩什麼呢?老是想,我就説;玩奧比島吧!反正老師也沒玩,就玩了,可是老師不知怎麼註冊,我就説;我幫你。
我註冊了一隻黃小熊,老師覺得很可愛,老師開始操控鼠標玩了,老師説我在這遊戲裏有多少錢?我説兩千老師驚呆了,啊!有這麼多!我説;額,老師去了淘寶街,我説去服裝店買衣服吧,老師説;好的,老師買了護士服和丹丹蘋果裝,我説;老師,這件是男的,啊,老師説,老師又去了港口,找了一位也是新手的小奧比,他們做了朋友,後來老師回學校了,我就接着玩,向那個朋友提出讓他做老師奧比島的王子,那個人猶豫了一會但還是答應了,直到後來,媽媽來接我了,我就依依不捨的回家去了,我心想;奧比島真好玩呀!
千變萬化的老師作文2我的老師貌不驚人,一頭烏黑的頭髮不長也不短,一張能説大道理的嘴每天不知道要對我們説多少話,一雙能“殺人”的眼睛總會在上課期間無情地射向開小差的同學。
但我今天想説的不是老師普通的外貌,而是她“千變萬化”的性格。
上課的時候老師經常是面帶微笑,偶爾還會開些小玩笑。問題就出在這些玩笑上,老師説她在説笑話的時候只允許我們笑三秒,但總有些人會沉浸在老師剛講的小玩笑當中,不能很快進入上課狀態,那樊老師就立刻變臉,那速度比翻書還快。下課後,樊老師又會跟我們笑眯眯的啦。
樊老師還很“狡猾”。有一次,上課鈴響的時候,樊老師悄悄地走到講台前,當時班級無一人察覺,都在互相説着話。當我們講話後一分鐘的時候,樊老師開始了釣魚執法。等大家都安靜下來時就對同學們説,由於班級太吵,所以加作業。雖然被加了作業,但我還很敬佩樊老師的。
樊老師,不但狡猾還很聰明。咱們這個班級到了放學和上課鈴響時非常吵,於是老師就做了一個“靜”字牌,只要老師舉牌五秒後還安靜不了,就又要加作業了。看來,加作業是樊老師最喜歡的法寶。
雖然樊老師總是怪招迭出,但她也是一位很無私的老師,尤其是在輔導學生習作方面,總是不厭其煩。同學們作文有缺點時她會耐心指導,作文寫得好時還會發到她自己的公眾號裏讓其他同學欣賞學習。
我為我有這樣一位老師感到自豪!
千變萬化的老師作文3同學們,孫悟空大家都認識吧,他會七十二變,我們的邱老師也會七十二變!
有時,邱老師可以變成慈愛的`“母親”,在我們遇到困難時幫助我們。一次,我做作業,有一道題不會做,我苦思冥想,傷透了腦筋。正在這時,那位無私的“母親”走了過來,親切地對我説:“江鬆昊,別灰心,回憶一下上課的內容,就可以攻破這道難關”,“母親”這一句話尤如及時雨,我頓時茅塞頓開,終於從困難中走了出來,“母親”的愛使我克服了困難,讓我在學習的道路上越走越寬廣。
有時,邱老師可以變成嚴厲的警察。一次上體育課,我和幾個同學總是在那兒笑,邱老師從辦公室窗户裏看見了。眉頭一皺,鋭利的目光直射過來,像根警棒在敲打着我們。我們像觸電了似的,立即站好,邱老師又一次幫助了我。
還有時,邱老師可以變成幽默大師。課間活動時,她和同學們有説有笑,還和我們玩成語接龍、接力賽跑、跳沙坑、扔沙包的遊戲呢!此時,邱老師像個八九歲的小女孩。
無論邱老師怎麼變,她都是那樣和藹可親、博學多才、無私奉獻。
邱老師的愛如一葉小舟,載着我們駛向成功的彼岸;邱老師的愛如優美的音樂,彈奏着我們歡樂童年的美妙音符。
我愛千變萬化的邱老師。
千變萬化的老師作文4同學們,大家應該都認識孫悟空吧!它會七十二變,很了不起,但更了不起的是我們的方老師也會七十二變!
上課時,方老師會變成嚴厲的“母親”,如果你一有什麼小動作她一定會大發雷霆,破口大罵。更嚴重的時候可能還會打你,你可千萬別以為被方老師打不疼,因為我就是其中一個“體驗者”那次,我正津津有味地聽方老師講課,突然坐在我後面的玲玲拍了拍我的肩膀,我便回頭小聲地問“怎麼了”?這時正好被方老師看見,於是我趕緊回過頭來。可是還是難逃一劫,只聽方老師響亮地説了一聲“瑩瑩,站起來”!我只好慢吞吞地站了起來,方老師讓我把手伸出來並狠狠地抽了我兩下然後讓我坐下。
有時,方老師會變成“孩子王”。
課堂上,她經常給我們講課文以外的相關知識,還給我們講笑話,我們全班都喜歡上方老師的課,經常覺得她的課很短。
課餘,方老師會像大姐姐一樣跟我們聊這聊那,有説有笑,還會和我們玩成語接龍呢!那個時候的方老師就像比我們大不了幾歲的“孩子王”。無論方老師怎麼變,她都是那樣和藹可親、博學多才,如一艘穩健的大船,載着我們前進;如一曲絕妙的音樂,讓我們百聽不厭;如一盞燈火,照亮我們的未來。我愛千變萬化的方老師!
千變萬化的老師作文5在我作文班裏,有一個嚴厲的老師,他姓崔,我們都叫他崔老師。崔老師是一個嚴厲的老師、一個和藹的老師,也是一個可愛的老師,崔老師還是一個幽默的老師。這是一個千變萬化的人。
崔老師有着小小的眼睛,又是黑色的像黑色的葡萄一樣,崔老師有着大大的耳朵像金元寶一樣,鼻子大大的,像一頭蒜。
我還記得,那天我們在下面説話,崔老師不管怎麼説,我們都不聽,氣的老師把那本子扔在了地上,頭髮都立起來,自從那次以後我們再也不説話了。
還有一次在上課的時候,我們崔老師講了一個故事,就是從前有一個國王,這個國王瞎了一隻眼,瘸了一條腿,他請了三個畫師,第一個畫了一個健康的國王。國王説:“你畫的是誰,誰要謀權篡位,給我拉出去斬了。”
第二個畫了一個和國王一樣的也瞎眼,瘸了一條腿,國王看了説:“我長的是這樣嗎?拉出去斬了。”第三個畫師看了,前兩個畫師的畫,國王看了都拉出去斬了,他就畫了國王在打獵,閉上一隻眼睛,有一條腿站在石頭上,國王看了非常滿意賜給他宮廷畫師的稱號。最後崔老師告訴我們寫作文需要找一個新穎、獨特的角度,這樣才能在眾多作文中取勝。
講了這麼多原來是讓我們明白,寫作不要只向一處想,要向多方面去想,這樣才能寫好作文。
我們的老師真是一個千變萬化的老師呀!
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