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【精品】《讀書》作文500字集錦五篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的《讀書》作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】《讀書》作文500字集錦五篇

《讀書》作文500字 篇1

喜歡讀書的人看到一本好書,就像飢餓的人看到美味的麪包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認為閲讀是一種享受,我也是

我一開口,媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書,比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽,從不厭倦聽。我對這些神奇的故事書非常感興趣。當我終於認出可愛的26個拼音字母時,我迫不及待地打開小圖畫書,進入五彩繽紛的童話世界。

隨着我逐漸長大,我讀了越來越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對知識的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書。“十萬個為什麼”讓我更多地瞭解大自然的奧祕;“為中華民族而戰”讓我熱血沸騰。我為在我的國家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動人心的經歷讓我大為吃驚。《紅樓夢》和《西遊記》讓我瞭解了一些我國的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經常趴在桌子上笑得前仰後合。

閲讀現在已經成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閲讀各種各樣的書。我試着以各種方式從別人那裏借書來慢慢讀。我經常在歸還一本好書的時候讀幾個小時。有時,即使在我媽媽睡着後,我也會在深夜悄悄起牀讀這本書,因為我仍然懷念那本未完成的書。最後,我媽媽發現我在責罵。然而,每次我讀完一本好書,我心裏都有一種難以形容的快樂。課後,我還和同學們聚在一起討論我一起讀的一本好書,併為精彩的描述歡呼。

閲讀給我知識,閲讀給我快樂。

我讀書,所以我很開心!

《讀書》作文500字 篇2

我好朋友的爸爸是一名人民教師,我很羨慕他。因為這不僅可以教給學生很多知識,而且有寒暑假。每次放假,都能在任意時間帶全家人一起出去旅行。而我的爸爸雖然也曾經是大學裏的高材生,現在卻連寒暑假都沒有。因此,我一度認為,我的爸爸是個沒有理想的人,我覺得他這麼多年的書都白讀啦。因為我當時認為,讀書的目的就是為了賺很多錢,有充裕的假期,享受生活。那時我一年級。

直到通過一次參觀,我否定了以前狹隘的觀點。通過那次參觀我懂得了,每個人都可以在不同的大好舞台上展示自己的才能,為國家做出貢獻。

事情是這樣的。暑假,爸爸帶我來到公司的一家客户廠裏。它是大名鼎鼎的銀鷺食品有限公司。進入廠區,好幾排國際化廠房映入我的眼簾,很是氣派。在嚮導的帶領下我們來到了車間,因為是生產重地,所以閒人不得入內,我們只能通過觀察通道往裏看。我大吃一驚!因為車間裏只有寥寥無幾的工人。卻到處都是自動化的流水線和機械手臂。一排排飲料在流水線上整齊的移動,像是等待檢閲的`士兵。機械手臂揮動自如,準確的抓取着每一瓶,每一箱飲料,把它們放到規定的地方。就連飲料的温度,濃度,灌內壓力也都是靠自動化控制系統來實現的……正當我看得入神的時候,爸爸的同事説:“這些機器能神奇的運轉,都是你爸爸的功勞。因為這些控制系統的硬件和程序,都是你的爸爸設計的。”我仰望着爸爸微笑的臉龐,心裏又是驕傲又是自豪。“原來我的爸爸不是沒有理想的人,他的書沒有白讀,他是在高科技領域裏為我們的國家默默地奮鬥。”

那一刻,我下決心要為科技騰飛而努力讀書,長大以後做一名出色的工程師!

《讀書》作文500字 篇3

“書籍是人類進步的階梯”,高爾基的這句話,讓人影響深刻,我每天的生活都離不開書一離開書,我每天的生活便會枯燥無味,今天我又讀了一本書,名字叫做:“數理化通俗演義”。

聽完名字,我想您就笑了。這本書不光名字有趣,內容更是豐富多彩的:從尼羅河畔討論世界的科學家到美國被蘋果砸中的牛頓,從比薩斜塔上實驗重力的伽利略到發明地動儀的張恆這本書講述了從古至今數學、地質學、天文學、醫學和化學等方面做出巨大貢獻的巨人和他們的豐功偉績。

其中給我影響最深的當數不畏懼權威英雄的布魯諾:在天主教會眼裏看來,宇宙是圍繞着地球轉動的,地球是宇宙的中心,這就是“地心説”;而哥白尼卻認為太陽才是宇宙中心,即“日心説”,教會這下怒了,下令支持“日心説”的都要給囚禁起來。而偉大學者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心説,為此,他不得不流亡國外,躲避追逃。可好景不長,由於朋友的叛變,布魯諾最終被抓。面對紅衣大主教的威脅,他面不改色,不停地進行反駁,説的大主教是理屈詞盡。

大主教有的是壞主意,他從布魯諾嘴裏問不出什麼,便準備燒死他,為了防止布魯諾發表演講,團結羣眾,推翻教會,於是他把時間定在了晚上,覺得還不妥,又割掉了他的舌頭,最後,布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。

書中,能和優秀的人物為伴,思想共舞;在書中,獲取更多豐富的知識,開闊視野;在書中可以交流感情,傳授知識;在書中,可以積累好詞好句……

《讀書》作文500字 篇4

我的母親常説:“讀書是快樂的,讀書是可以長知識的,讀書是……”母親是一名教師,她很愛讀書。從小在母親的薰陶下,我也變得喜愛讀書了。

記得有一次,媽媽出差回來,給我買了一本《小故事大智慧》,我如獲珍寶,從媽媽手中接過就讀。正當我看的得入迷時,媽媽喊我吃飯,可我捨不得放下書,內容太精彩了太吸引人了,於是我拿着書邊走邊看,一不小心撞到了廊檐下的柱子上,頭上立刻起了一個大包,可真疼呀,但是那疼痛沒有讓我放下那本書。可是最近發生了一件事改變了我對書的看法,讀書真是可悲的呀!

事情是這樣的,那天是星期六,我高興地從書包裏拿出今天的作業,天哪!這麼多呀!我只好飛快地、用心地寫。一小時、兩小時、三小時……我做完了大部分作業,只剩下作文了。那時的我寫得頭昏腦脹,迷迷糊糊地剛寫了個開頭,就寫不去了。休息休息再寫吧,就隨手翻出了一本書,書名是《哈利波特與密室》。翻開第一頁,上面的標題就吸引了我:最糟糕的生日。我津津有味地看着,看的是如痴如醉,很快就忘記了周圍的一切。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……我一直在看書。不知是什麼時候,在外面幹活的媽媽進來了,我居然沒有發現,還沉迷在書裏。等我回過神來,已經來不及把書收起來。媽媽看到這一切,淌着汗水的臉立刻就脹得通紅,瞪着一雙大大的眼睛,眼裏噴着怒火,生氣地説:“你又在看書!作業寫完了嗎?”“沒有。”“沒寫完就看書,太不像話!我幹活不累嗎!”她一邊説還一邊罵我,這還不解氣,她揪我的頭髮,擰我的耳朵,掐我的皮膚,又拿了個棍子打我,一邊打還一邊説:“我叫你看!我叫你看!我叫你看……”

唉!神聖的作業,可悲的讀書!

《讀書》作文500字 篇5

一、讓我們理解信的意義。

當信絕大多數人在絕大多數時間裏是温良和善,可以彼此溝通,互相幫助的。持此信念,則舉凡天下,無處不可去,舉凡諸人,無處不可為友。我之人生,為温暖之人生。

當信人類自身一直縈縈以求的為自由與平等。因我有自由,則得他人之尊重,因平等,我尊重他人。於互相尊重中,建一公正公平之社會。持此希望,則人生前途,不究自明,燦爛於前。

當信人類之好奇求未知,為人類前進之動力。有此信念,則一切事一切境,不論已知未識,不論簡單複雜,均不足以煩我擾我,均是我之新知識、我之動力。

當信天下之大,可戒懼者甚多,且歷代智士名人,我非能賢於彼也。顧己及人,不苛於人,誠惶誠恐,戒驕戒大,方能成事得進。惟精惟一,是為做事為人。

當信我之人生,於時則一瞬尚不能,於人則六十億之一,何足掛齒?若斤斤計較於小仇小恩小利,又何必生我?若糾纏於無人關注關愛,君何人焉?是心胸當豁達,一笑而過。

二、解答我們從何處來

生命的奧祕是什麼,究竟是神、還是自然創造了生命,抑或是我們與非生物本來就一樣,生命形式不同?

三、回答我們來幹什麼

為追求個人幸福?平天下,成就功德?探究自然之道?抑或布諸神之法?不死、輪迴歷劫以求超脱?

四、給出我們應該怎麼做

盡人事,格物修身?求個人之自由?造社會之法制?聽諸大人命奮鬥?

五、指出我們最終會怎樣

各人各取所需,各安所份?昇天堂入地獄?身意不滅,隨意自創世界?黎民不飢不寒,進退有依,萬世開太平?