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【推薦】自己愛好的作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的自己愛好的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】自己愛好的作文4篇

自己愛好的作文 篇1

我的興趣在花,而且特別愛賞桂花。

當門前幽香繚繞,桂花樹開始悄悄綻放滿樹繁花時,我知道,秋來了。沒有害羞,沒有躲藏,秋的氣息瀰漫在四處。從此,天特別高,特別藍,雲朵格外白柔嫻靜,陽光格外明媚和煦,風也格外輕曼舒緩。從此,就可置身於令人心醉的桂花香中了。

今年的桂花特別茂盛,淡黃色的小花朵,一簇簇,一層層,綴滿枝頭,煞是可愛。難怪李清照發出“揉破黃金萬點輕,剪成碧玉葉層層”的感歎。清風徐來,花香撲鼻,令人心醉;落花翩翩,令人心顫。此情此景,你怎能不生出“憐香惜玉”之感?有人説,那是“桂花雨”。桂花會“下雨”?多有靈氣的花呀!

閒暇時,不妨挎個小竹籃去採桂花吧。且不説滿眼淨是黃綠世界,也不説香氣四溢,就聽那風兒彈出的協奏曲,足夠讓人陶醉的了。

古人有桂花酒之説,我雖沒嘗過,但桂花湯圓我可是經常有得吃。逢年過節,奶奶總會拌上桂花糖,包在糯米粉裏,搓得圓圓的,放到鍋裏蒸。慢慢地,桂花特有的那種香味就會在小小的廚房瀰漫開來,惹得我和妹妹心裏癢癢的。終於,一盤熱騰騰、香噴噴的桂花湯圓端上了桌。用筷子夾起一個,迫不及待地咬一口——頓時,甜甜的汁水流人口中,芳香四溢,我的心裏也甜甜的。此時,桂花香已不再是秋天的專利。

自己愛好的作文 篇2

我有一個愛好,你們猜猜看?踢球?唱歌?既不是踢球,也不是唱歌,那是什麼呢?猜不着了吧,告訴你們吧,就是閲讀。

早上,我常常拿出那一本本精美的書,看着、讀着,陶醉在那故事裏。《賣火柴女孩》、《一千零一夜》和《水滸傳》……都是我最看的書。

在一個陽光明媚的早晨,我在陽台上沐浴着和煦的陽光,安靜的看着《水滸傳》。這時,奶奶對我説:“我出去買菜,請你看下飯。”我憋了奶奶一眼漫不經心的説:“好吧,請放心。”説完我又坐在小椅子上埋頭看起書來。讀着,讀着,我彷彿來到了金戈鐵馬的古戰場,宋江正帶領梁山好漢殺向敵陣,玉麒麟盧俊義和小李廣花榮打頭陣,花和尚魯智深和行者武松當後衞。經過一番廝殺,眾將士們把敵人打的人仰馬翻,這時,宋江帶領將士們點燃了敵人的糧草,剎那間,煙火繚繞、青煙滾滾,我好像聞到了那濃濃的煙味。咦?這是?燒焦的味道!“哎呀,飯糊了!這該怎麼辦?”我焦急的嚷嚷着。這時,奶奶回來了,見飯糊了,馬上把我叫來。看見我手上的書,頓時明白了,笑着説:“你真是個小書迷呀!”。

莎士比亞説過“書是是人類的營養品。”讀書不僅給我帶來了樂趣,也豐富了我的'知識。

我愛讀書!

自己愛好的作文 篇3

除了畫畫,還有什麼能提高我對設計的興趣。因此,我愛,雖然我沒學過畫畫。

是那一次上美術課,或許是本學期的最後一次。老師要求我們自由畫,我拿出昨晚即興照着電腦上畫的《泡沫之夏》的伊夏沫,仔仔細細地看了一遍,又加修改,“你是學過畫畫的嗎?畫得這麼好?”一個同學靠過來看我的畫。我聽後心裏甜滋滋的,“我有藝術的潛力嘛,”我説,“這是昨晚畫的。”

還是慢點交吧,那現在該做什麼呢?對了,幫同學畫吧。我同桌正好不想畫,乾脆我幫他畫得了。接過畫紙,我就拿起鉛筆畫了起來······

呵呵,畫完了,看看手錶也快下課了,我趕緊把自己的畫交了上去。看着老師打完分我才回到自己的座位上,剛才老師給我打了90分。哈哈,心情度一下子就提高了許多。

不僅會畫,我還會針刺、設計房子、設計黑板報等,對設計我可是全面的哦!

還記得,我和學過“三年”畫畫的一個同學比賽,出乎意料的是我居然贏了!要知道我沒學過畫畫的啊。我是多麼高興啊,總是懷念過去快樂的事情。

自己愛好的作文 篇4

你們説怪不怪,我的愛好是解數學難題。有的人一見數學難題,躲都躲不及;而我,一見到到它,勁頭就來了,興趣不知有多濃。

一個星期天的下午,我獨自一人在房裏做作業,作業寫完後便無事可幹了。唉,閒着可真叫人難受呀!做什麼呢?我感到時間真難熬。我的愛好很多,於是我想去集郵。我連忙去拿“小狗”儲蓄罐,想數一數它的“肚子”裏有多少錢。但一拿起“小狗”儲蓄罐,我就失望了,原來春遊時,我把裏面的錢都用光了。怎麼辦呢?我隨手翻起桌子上的書來。突然,我眼前一亮,一本新的《小數學難題集》出現在面前,太好了!我立刻拿着筆做起來。

難題像一塊巨大的吸鐵石吸引着我。我做了一題又一題,紙用了一張又一張,書翻了頁又一頁。忽然,我停住了手中的筆。原來,我又碰上了老冤家對頭——幾何圖形題。這幅圖真有點複雜,我看了好一會兒也沒有看明白。不過,這倒更激發了我的興趣,我靜下心仔細地思考起來。我一會兒把圖拿起來,靠近一點看;一會兒試着向左轉一轉,向右轉一轉。猛然間我發現:圖中的兩個三角形有一定的規律,若以一條邊為底,那麼,高……面積……怎麼求底呢?我繼續思考。我終於弄清楚了:我可以求出面積,知道高,知道面積,面積乘以2再除以高,35,哈!做出來了!我興奮地寫上答案,沉浸在成功的喜悦中……

“誰?”這時,我發現有人拍我的頭,回頭一看,爸爸回來了!再一看鐘,都六點了!爸爸在叫我吃飯。他喊了半天我都不應,沒有辦法,只好跑來用手“叫”了。爸爸心疼地責備我説:“你呀,小數學迷,做丐題來,連飯都不吃啦!”我調皮地伸伸舌頭。

你們説,我這個愛好是不是有點怪?

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