一堂有趣的作文課-關於課堂的作文500字
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的一堂有趣的作文課-關於課堂的作文500字,僅供參考,歡迎大家閲讀。
在星期四的一天,我們上了一堂別開生面的作文課。
這天,老師神祕的對我們説:“今天,我們要進行口腔體操。”口腔體操到底是什麼呀?同學們七嘴八舌地議論着,稀奇古怪的答案絡繹不絕。這時老師大手一揮,只見黑板上出現了幾個大字,原來“口腔體操”是繞口令呀!
老師出示了一則繞口令,同學們迫不及待地讀了起來。這則繞口令很簡單,真是張飛舞刀——小菜一碟。我一會兒便學會了。幾分鐘過去了,老師用洪鐘似的聲音説道:“停!現在先請一個同學來試試。”王浩天胸有成竹的站了起來:“碰碰車,車碰碰……”一開始,王浩天讀的.很流利,可到最後就亂套了,舌頭都繞不過來了,把同學們逗得哈哈大笑。
接下來的同學表現都不錯,老師見了,出示了第二則繞口令——“紅鳳凰,黃鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰”。“這也太簡單了吧!”有的同學試了一遍,得意洋洋的説。老師卻微笑着搖搖頭,我們這才注意到,下面有一行紅色小字:連説五遍以上。湯詩卉十分自信,首先挑戰。第一遍,她吐字清晰,連貫流暢,正等着表揚,卻忘了要讀五遍以上,她傻了眼,只好硬着頭皮,漲紅着臉,斷斷續續、結結巴巴地把這組繞口令讀完了。
第三條繞口令出來了:化肥會揮發,灰化肥會發黑……哇,太繞口了。我自認為口齒挺伶俐的,沒想到今天卻輸給了繞口令。練習了一會兒後,老師讓我們兩兩PK,我咳嗽了一聲,喝了一口水,活動了一下舌頭,準備挑戰!“發肥會揮發……”呀,可惡,第一個字就讀錯了!我不禁緊張起來了,於是下面的句子我讀的更是錯誤百出,我那舌頭有點繞不過來了,怎樣都能搞在一起,恨不得多長几個舌頭。我的心臟撲通撲通跳個不停,感覺自己的嘴巴變得很僵硬,臉上越來越熱,“黑化肥揮發會發灰!”啊,終於讀完了。
一堂有趣的作文課就在歡聲笑語中結束了……
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