實用的《讀》作文500字7篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的《讀》作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

《讀》作文500字 篇1

在一陣大雷雨過後，當你走到一塊田地，會看見這裏的蕎麥又黑又焦，知道為什麼嗎？就聽《蕎麥》這個故事吧！很久以前，有一片土地，人們來種蕎麥和小麥。

蕎麥總瞧不起小麥，認為只有自己才最珍貴、最美麗的。

在一場暴風雨來臨時，蕎麥不聽小麥的勸告，依然站着一動不動，最後。

被閃電燒成一株黑焦炭。

我不禁為蕎麥的下場感到惋惜。

蕎麥開的小白花連蘋果花也比不了，可惜因為它的驕傲、不聽勸告和不自量力不向暴風雨垂下葉子，導致成為田裏沒用的死草。

我覺得故事中的蕎麥就像《蚊子和獅子》中的蚊子，它們的下場都因為驕傲而最終後悔一生。

在我的身上也經常發生這樣的事情，就拿今天來説，我和媽媽去游泳，玩耍了一會兒，我們決定在水裏進行遊泳比賽，當時媽媽説∶“雖然這場比賽只有我們，可是也要勁力別總到一半就玩”

我還沒等她説完，就衝着她説∶“行、行、行，別囉嗦現在開始。”

一會兒，我把老媽甩掉了，她根本不是我的對手，“哈、哈、哈。”

我潛進水底跳“水上芭蕾”就在我自以為時間差不多時，冒出頭一看，“慘”老媽已在我的前面，我拼命地追，冠軍還是和我擦身而過。

這時我想起了《龜兔賽跑》中的兔子，更想起《蕎麥》中的蕎麥，不聽媽媽的勸告，自已為是，最終因為驕傲而失敗。

俗語説得好“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”

驕傲往往會毀掉一個有才華的人，我這次吃到苦頭了，終於相信“一個驕傲的人，結果總在驕傲裏毀了自己。”

《讀》作文500字 篇2

近期，我閲讀了《城南舊事》。這本書從一個童稚的小女孩——林英子單純的視角來寫，帶我體會了舊社會女性的不幸。

在當時的舊社會，既有社會底層的勞動婦女，又有一般的知識階層的女性，還有姨太太等社會上層的女性。但是不管她們擁有什麼樣的社會地位，都同樣遭受了被壓抑的悽慘命運。

英子家的奶媽宋媽，由於家境貧窮，又得養活自己和兩個兒女，只好狠下心來，離開孩子們外出工作。她省吃儉用，一年到了，便把攢下來的幾個血汗錢交給丈夫。但她嗜酒成性的丈夫卻賣掉了小女兒，後來大兒子也溺水身亡。

《惠安館》裏的秀貞與青年學生思康相愛，她在戀人被迫出走，並且音訊全無，剛生下來的女兒又被父母扔到城外的雙重打擊下而發瘋。在一個漆黑的夜晚，她帶着剛剛相認的妞兒，也就是自己的親生女兒小桂子去尋找愛人，結果母女倆都慘死在了火車的車輪下。

在蘭姨娘三歲的時候，她的母親為了給蘭姨娘的哥哥治病，把她賣了出去。十四歲的時候被賣到北京成了一名青樓女，十六歲時開始接客，蘭姨娘一直過着人前歡笑人後落淚的日子。好不容易被迷戀她的施大爺接回了家，一大家子卻又容不下她，而施大爺實際上也對她很輕視，於是，蘭姨娘被迫選擇了離開。

想做母親卻不能當，追求幸福生活卻無法實現，思想行為不能被父母和社會所理解，不得不遭受不幸與痛苦……這些事情，舊社會的女性經常會碰到。作者林海音通過宋媽、秀貞和蘭姨娘三人，深刻地揭露了封建道德傳統對女性無情的摧殘與扼殺。

沒有自主何來幸福，沒有自立就沒有快樂。而自主自立，首先是要為自己負責。在可以為自己負責，可以為自己爭取的今天，我們該成為怎樣的女生。我不禁陷入深深思考……

《讀》作文500字 篇3

《孤星血淚》主要講了由生性粗暴的姐姐撫養長大的匹普的故事。主人公匹普很善良，也很膽小,飽受苦難的他，多虧了姐夫的關心才一點點活下來，後來，匹普因為貪玩，到了教堂墓地，在逃犯的威脅下，救助了那個逃犯。他的命運也一下子改變了。為了得到錢，匹普被一個神經質的貴族小姐叫去消愁解悶，喜歡上了她的養女艾絲黛拉。可是，像匹普這樣的“窮人”，是不能夠接近艾絲黛拉的。因此，匹普一心想做一個“上等人”。

被匹普救的逃犯為了報答他，幫助他去倫敦接受“上等人”教育。在這裏，他又見到了艾絲黛拉，他倆欣喜萬分。可是，艾絲黛拉的養母不願讓她和匹普做朋友，在精神上對匹普進行了無情的折磨。

年輕的匹普夢想破碎了，他不想回去受姐姐的打，只能流落到海外，在那個逃犯的幫助下，他有了一小塊立足之地。十多年後，他回國探望姐夫，在一片廢墟後面見到了艾絲黛拉，此時，她看上去已經面目全非了，沒了錢，沒了貌，艾絲黛拉自己只有一小塊土地了。

小説最後介紹，兩人在“我們是朋友”這句話中言歸於好。可是，在長長的沉思後，匹普認清了自己的恩人不是艾絲黛拉，而是那個逃犯。

沒錯，真正的恩人不就是在你需要幫助的時候不顧一切幫助你，在你危難的時候不顧一切拯救你的人嗎？我曾親眼目睹這一幕：那天，我正漫步在馬路邊，看見一個小女孩的球為了撿一個球跑到了馬路中間，正在這時，一輛汽車呼嘯而來，“這下小女孩死定了！”我忍不住想。正在這千鈞一髮之際，一個身穿警服的人一個箭步衝了上去，一把抱起小女孩，把女孩帶到了安全的地方，交給了女孩家人。我呆呆地站在那兒，看着這一幕。不顧生死，救人於危難，像這樣的人，才是真正的恩人。

《讀》作文500字 篇4

前幾天，我從報紙上讀到了一篇文章《多加一盎司》。盎司是個很小的重量單位。美國專家約翰坦布爾把“多加一盎司”

定律運用到學習中，結果取得了很好的成績。在不遺餘力時，“加上一盎司”，多一點勤奮和努力，就會終生受益。文章給我的啟示是：所謂“多加一盎司”，就是多那麼一點責任，多那麼一點決心，多那麼一點敬業的品質和自動自發的精神。如果我們在學習工作中“多加一盎司”，就能達到一個更高的境界，取得成功。

居里夫人是世界上唯一獲得兩項諾貝爾獎的人，為了提煉出鐳，她把別人休閒娛樂的時間都用在做實驗上。累了，就趴在桌上打個盹；餓了，就喝幾口水解渴。從來都不放過一分一秒，正是它通過勤奮、刻苦的努力，終於提煉出了鐳。

許多名人偉人用自己的行動和成就驗證了“多加一盎司的定律”，成就了偉大的事業。我們這些平凡人呢？在自己的學習和工作中也要多盡一份力，才能取得成功。記得在去年的暑假，我要參加鋼琴考級。每天我都堅持練琴，一練就是三、四個小時，常常練得手和腿都發麻了，汗水直往下滴，也顧不上喝一口水。這樣每天刻苦地練了一個月，把考級彈的曲子已經彈得滾瓜爛熟了，很容易地拿到了五級證書。

愛迪生曾説過：“天才等於百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感。”這句話也正是説明了“多加一盎司”定律的道理。

同學們，讓我們在自己的學習中“多加一盎司”，學習成績一定會更上一層樓；讓我們在為集體服務中“多加一盎司”，班級一定會更團結和睦；讓我們在幫助他人時“多加一盎司”，這個世界一定會更美好。

《讀》作文500字 篇5

自從讀了《拯救男生》一文，我受益匪淺，並且懂得了幫助別人，感受到了什麼是團結。

七年級（1）班的男生開始一個個犯起了結巴，讓老師很是頭疼。於是，心軟的女生非但沒有嘲笑他們，而且下定決心“拯救男生”。25名女生一一幫助25名男生，每天監督他們練習詩歌，改掉結巴的毛病。從此，七年級（1）班男生女生一起努力，不再吵架。一天天過去了，男生漸漸不再結巴，恢復自信；女生也感到自豪，笑逐顏開。他們互幫互助，團結友愛……

作為女生，她們做得很好，責無旁貸的擔當起幫助男生的責任。我真正感覺到他們是一個團結互助的`大家庭，同樣，男生最後不負眾望，在女生的幫助下努力，我彷彿看見了他們在艱苦奮鬥。

是團結使他們變得友好而真誠；團結使他們之間不可調和的爭吵“頓失滔滔”；是團結讓課桌上的“三八線”黯然消失；團結讓班級變成了詩歌的海洋……

讀完這篇文章，我突然想到一件事：一次，同學跟我一起做題，有一道他不會的題來問我，我不屑一顧，心裏想：這麼簡單他都不會，真笨。但當我看到另一位同學不但沒有像我這樣，還細心地教他計算過程，我頓時感到自愧不如。看了此文，我更加深知自己的不對，我以後不會再這樣，要向那位同學和文中的女生們學習！幫助別人，是一種美德！

在班級裏，每個同學都有自己的缺點，如果每一個人都能那樣，一起“拯救男生”那我們的班級就會是一個團結向上的班集體！

俗話説的好“人心齊，泰山移”只要我們大家的心齊了，為別人着想，為整個班級着想，相信就一定能“移動泰山”，取得成功！

《讀》作文500字 篇6

IQ是智商，EQ是情商它們哪一個會比較重要呢？在這個漫長而又炎熱的假期裏我閲讀了《青少年情商教育讀本》這本書,它讓我明白了一個人的成功並不取決於他的智商有多高 , 而往往卻是他情商的高低決定了他成敗。

愛迪生在小時候被認為是個"智力低下"的人，但就是這個"智力非常低"的人，後來卻成為了人類史上偉大的發明家，可見一個人的成功，智商並不是唯一的標準。其實除了愛迪生外還有許多享譽世界的成功人士，他們的成功除了天資聰慧和自身的努力之外，更多的還是源於情商。我們經常能在報紙上看到一些人因為一時的挫敗或不公去做出一些傷害社會和他人的事情，對他們我們除了憤怒和惋惜之外，我們難道不應有些反思嗎?

我現在是一名學生，我想在學好我們的課本上的知識以外，還應該努力的去培養提高自己的 情商。而這些卻必須從小事做起。如平時禮貌待人，誠實自信、自律自控等，只要認真做到了些，我想日後就一定會有一些收穫的。記得一位智者曾經説過“少年智則國智，少年強則國強”我們青少年承載着祖國的未來，是實現中華民族的偉大復興之夢的實踐者。我們就應該在努力提高我們成績的同時，也應該 鍛鍊我們的情商，用來面對以後人生的道路上的坎坷不平。讓我們能更加從容地去為實現我們各自心中美好的夢想而奮鬥。

中國有十三億人，有十三億個夢想，而我的夢想只是其中微不足道的一份子，但我的夢想，就從今日起航！

《讀》作文500字 篇7

一塊閃亮的鐵，如不注意保養，日久天長，鏽就會把鐵“吃掉”，天才是否一定成功。

在《好鐵也需勤擦拭》一文中，作者以擦拭鐵為例，寫出了勤為本，是一個最基本、最普通的常理。

可現實生活中，是否真的是有的人會笨一些，有的人會聰明一些呢？難道天才就一定成功，天資愚鈍的人就永無翻身之日？當然不是，天神是公平的，無論什麼人都有成就大事的一天。如果是天才，如果不注意“勤擦拭”，結果也必然會被鏽所吞噬。交通大學過去在少年班曾有這麼一位才子，12歲就學會了微積分，可以算是個熠熠生輝的小神童，然而今天他被學校退學，大學聯考名落孫山，最後只得進一家街道小工廠做了臨時工。這其間的變化難道還不夠發人深思嗎？

一句話，驕傲自大，目空一切，未先學會爬，就想學會走，這都是導致他逐漸失去光彩的原因。然而歸結起來，都離不開“擦拭”兩字。一個人既然有天資，就應該好好地利用這份天神的厚禮，必須補充能量來發揮這一份天資。驕傲，只會令一個人走向滅亡的道路。我們應該在驕傲時戒驕戒躁，散漫時自我約束，在受到來自自身的，外界的干擾與侵害時自我保護。逃避並不是現實的，惟一的辦法，就要勤於學習，勤於磨練，勤於自我批評，及時把自己身上的污點趕快擦淨，對外界醜惡的東西侵蝕要堅決抵制，就能成為有用之材。

請相信“成功有百分之九十九的汗水，只有百分之一是天資”。記住，你若肯付出汗水，那麼你也是天才的一份子。