美好的生活作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的美好的生活作文9篇，歡迎大家分享。

美好的生活作文 篇1

生活是什麼？生活的滋味是什麼？你知道嗎？生活有酸，有甜，有苦，有辣。有艱辛，有快樂，有委屈，有乏味。但人必須要生活，不是嗎？在馮驥才的《日曆》中有句話，我十分喜歡“你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天。”是呢，生活有時不想你想的那樣一帆風順，通往成功的路也許平坦也許坎坷。但這不都是自己的選擇嗎？

有人説“生活就是要靠天，靠天來保佑你”其實不是，要靠自己，靠自己每一天的積累；靠每一天的辛勤工作，學習；靠自己的雙手去勞動去爭取，才是自己想要的。我也有時在想，人為什麼要生活?因為人需要，人只有知道自己為什麼而生活着，他就離他的夢想就不遠了。有人曾説過“沒有做不到，只有想不到”沒錯，你想不到也就意味着之間是你做不到，就不如我的數學，從七年級就沒有上過120甚至有些時候都不及格，但這一次，我努力了，朝着我的那個目標前進了，這次我竟奇蹟般的考了135分對我來説是奇蹟般的突破。我想到了併為之努力了所以我成功了，生活也是如此，你不為之努力你就達不到你的目標，你的理想。

生活如一團亂麻，雖説是亂麻，但你不捋，怎麼就會知道沒有緒頭！

生活我認為就是”認真，細心，努力，拼搏！”

美好的生活作文 篇2

人們的生活好了，勤儉節約的素質卻不如以前了，雖然人們的腰包漸漸鼓了起來，但是，人們的自身素質卻在減弱，這不能不引起我們的思考。

社會的進步，生活的改善，孩子們上學不僅免除了學費、課本費，還有本子費。如此好的學習環境，我們能不好好珍惜嗎？想象賣火柴的小女孩、可愛的凡卡在當時的社會下過着貧苦、悲慘的生活，想到這些我們能不為之動容？

如今的孩子成了家中的“小皇帝”、“小公主”，有爺爺奶奶疼愛，爸爸媽媽呵護，捧在手中怕摔着，含在嘴裏怕化了。想象過去，吃了上頓沒下頓，除了學習還得幹家務活。現在的我們吃着美食，玩着遊戲，穿着時尚衣服，還不滿足。有時我們拍拍良心捫心自問不努力學習對得起誰？

以前有個很好的朋友問我：“嗨，你珍惜生活了嗎？你説什麼才是生活？什麼才是真正的生活呢？”當時聽了也沒放在心上，一笑就過去了。直到幾天後的一天，自己覺得有點無聊，就一個人來到了物探文化廣場。當站在廣場的中央，欣賞着周邊的建築和車水馬龍的街道；頭頂是蔚藍的天空；還有這腳下一片片的綠草地。啊！真是一幅美麗的大圖畫，太美了！不的不讓我有所感悟——能夠生活在這樣的環境下，感受着這樣的氣息，真的是一種享受、一種幸福！突然想起朋友問我的那個問題——這不就是生活、這不就是幸福嗎？當我們享受父母給的幸福時，要好好珍惜，因為那是父母的血汗換來的。

同學們，説得妙，不如做的好，行動起來，珍惜美好生活，從現在做起。

美好的生活作文 篇3

這個寒假我過的非常美好。讓我最開心的有兩件事，讓我給你講講吧！

第一件就是1月20日我過九歲生日了！媽媽給我買了一個大蛋糕，這個蛋糕是被分成了兩部分。一半是有芒果的，一半是下面有巧克力上面是草莓的，中間有一個生日快樂的牌子。這時，我的朋友們也來了，他們給我帶來了生日禮物，祝我生日快樂，給我唱生日歌。我可感動了！接着，媽媽把飯菜端上來了，我一看可豐盛了！有龍蝦、有魚、有紅蘿蔔等我看完我的口水都流下三千尺了呢！我馬上宣佈生日開始！我趕快給自己切了一大塊蛋糕，開始津津有味的吃了起來。

第二件當然就是過春節啦！春節到了我們一家互相祝賀新年的到來。爸爸媽媽説：今年過春節，我們吃火鍋，吃水餃好不好？我和哥哥聽到有火鍋有水餃口水都流下來了，恨不得趕快吃到嘴，所以都連忙點點頭。過了一會，我們開始和麪包餃子。還有一個硬幣它已經消毒了所以可以包進餃子裏。我們全家齊上陣，包的餃子千奇百怪，有元寶形的、有愛心形的、有正方形的又過了一會我們就開始吃火鍋和水餃了。我在吃水餃的第二口時感覺吃到了什麼東西，我拿出來看了看發現原來是我吃到硬幣了呀！這就是傳説中的金元寶呀。它預示着在20xx年我一年都會有好運的！晚上爸爸媽媽給我們發了壓歲錢，我數了數都是紅彤彤的毛爺爺呢！我把紅包壓在我的枕頭下面就這樣我進入了甜美的夢鄉。

這個寒假我過的非常美好和開心！

美好的生活作文 篇4

我的家鄉是農村，以前的馬路很窄不好走，路上都是泥，現在條件變好了。馬路變得更寬闊了，路的兩旁都裝着明亮的燈，人們吃過晚飯都來這裏散步。

聽媽媽説；“以前的房子都是平房，點着燈還 是暗暗的，現在經濟條件好了，人們都住上了又亮又寬的樓房”。

環境變美了。以前的時候，污水橫流，天熱的時候，河水發出一股股臭味。現在都設計了排污管，垃圾也不亂丟了,變的很整潔。公路的兩旁種着許多花草樹木。看!我們的公園，花草樹木長得多茂盛啊！桂花開了，人們走過桂花樹就會聞到了一陣陣香氣撲鼻而來令人心曠神怡。

生活變好了，我們去散步的時候，從超市可以買到很多東西。以前都是老式的電視，現在是液晶電視,比以前變得更大、更省電了。以前我的房間是電風扇，到夏天了，扇着電風扇還 是很熱，今年我們家裝了新空調，我一進去，涼風吹着很舒服。現在科技越來越發達了，有很多人都買了電腦、洗衣機、冰箱等等，給我們帶來了極大的方便和樂趣。

我希望我的家鄉變得更加富裕。

美好的生活作文 篇5

一年當中，我最喜歡暑假了，因為可以休息兩個月，自由自在的。

平時上課的時候，每天和同學、老師在一起，我很開心，忙忙碌碌的學習。但是呢，我不能有太多的時間做自己想做的事情，可是暑假就不一樣啦。在離開闖關還有一週的時候，我就想着怎麼過暑假啦，我跟媽媽説：“我好想坐時光機器直接跳到暑假去啊，然後九月一號開學前，再坐時光機器到暑假的第一天。"

暑假裏，我首先要去旅遊一次，去一次我向往已久的北京，放鬆一下，並且學習一下中國古代文化。我還計劃八月去一次敦煌，俗話説“讀萬卷書不如行萬里路”，我要去親身體驗一下。

今年暑假，我要學會游泳，我已經報名輔導班啦；我還要學書法，和我的小夥伴一起；我還要去無錫，和我的表哥一起玩耍，我們好久沒見啦；暑假裏，我還要參加一個創意大賽，這可是全國級別的，會和全國各地幾百個學校的小朋友比賽，我還是有點緊張、有點期待的；當然啦，暑假裏我還要看看電影、看看電視、打打遊戲、睡睡懶覺、吃吃喝喝，哈哈！

這就是我最愛的暑假生活。

美好的生活作文 篇6

講台上老師眉飛色舞，唾沫橫飛，講台下學生們百般聊來，東倒西歪。班主任看到這一幕，暴跳如雷，眼睛直勾勾地盯着我們，那厚厚的鏡片在燈光下閃着陰測測的藍光，嚇得心智不堅定的學生毛骨悚然，汗毛直豎。這就是剛開學的一幕。

老師們耳提面命的只是一個話題：“會考來了！”九年級下學期剛開始，各科幾乎都進入複習，大堆的概念公式知識點鋪天蓋地地壓向班裏的學生們。原來如上述的散漫幾乎所剩無幾，但緊張之餘，同學們還是有一些小小的交流娛樂的。

“唉……今天的課好爛……”某A把桌上書本掃進書包，在從書包裏捧出一摞書，“碰！”地放在桌上。“得了吧！你哪天不説課爛，放棄吧，課表不可能改。”“知道了，知道了——”説完，就埋頭翻書，兩耳不聞窗外事了。

“啪……”“嘶……你幹嘛？”“你説，再過兩三個月我們就再也看不見王老師了，心裏真是傷心啊。”某B做西子捧心狀，前排同學嗤之以鼻道：“開玩笑，看見王老師，你溜得比誰都快，再説，你這麼歡樂的人都能和“傷心”這兩個字扯上關係。世界豈不是變成“悲慘世界”了嗎？”

這話倒是真的，在過幾個月，我們就不會出現在鹽中北校區。沒有共度三年的夥伴，沒有老師們耐心細緻的關懷，更沒有突然從窗户口飄出來的班主任泛着藍光的鏡片。還是媽媽説的對：“好好考，盡力考，最起碼不要留下遺憾。”國中三年是時候來一個收尾，每日辛苦的努力，只在這收尾的一刻迸發，它決定着你的收尾圓滿與否。努力吧，同學們。為了我們的前程與未來；為了我們國中三年的努力；為了我們能在發榜之日自豪地告訴自己“我有一個圓滿的國中生活！”

美好的生活作文 篇7

愛，是一個多麼美好的詞啊!因為有了親人的愛，使我們幸福;因為有了朋友的愛，使我們快樂;因為有了陌生人的愛，使我們脱離困境。

是的，即使你被全世界拋棄，也會有一些人默默地站在你的身後拋棄整個世界，他們，就是親人，他們就是世界上最無私的愛的化身，倘若你的世界被黑暗籠罩，他們也一定會捧着炙熱的愛的光芒，將你的生命照亮!

這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛。然而細細品味生活，我們有理由相信，這是上還有一種愛，在不知不覺中親吻着我們，呵護着我們，走在人來人往的大街，你是否看見過一位小朋友彎下腰，輕輕地放入一枚硬幣在殘疾的乞討者身旁?你是否看見過，在擁擠的車廂裏，一位年輕的小夥子離開座位，攙着一位老人輕輕坐下?你是否……?這些看似平凡的舉動，卻時刻温暖着每一個人，不為得到什麼，只默默地獻出自己的力量……

愛，是最美的音符，譜寫出華麗的樂章;愛，是冬日的暖陽，温暖人間的每一方。仰望星空，星星因為有月亮的相伴，而發出璀璨的光芒;遠眺大地，花兒因為有太陽愛的照耀而抬起美好的臉龐……

我們像匹馬而終日不知疲倦的奔跑着，一路過很多風景，有時也會迷茫，踢下來調整自己失落的心，這是可曾注意過，有一種愛正在温柔地撫摸着傷口，給我們繼續奔跑的力量?

幾天前，我在網上看到一道這樣的測試題，她是一個美好的女子，但卻因為一次車禍導致毀容，他還會愛她嗎?他是一位富有的商人，但卻因為一次疏忽只是他身無分文，她還會愛他嗎?

一位是美好的女子，一位是富有的商人，然而因為意外，他們都失去了自己的驕傲，還有什麼理由能讓他繼續愛着醜陋的她，能讓她繼續愛着貧困的他?我還不猶豫地選擇了"不會"。我繼續看着下面的內容，然而接下來的一個問題卻讓我受到了極大的震撼：如果，他們是父女關係呢?

——一定會!

我們共同期待着充滿愛的世界。

我們暢想那裏山清水秀，那裏鳥語花香。

美好的生活作文 篇8

生活中的許多美，也許你沒去注意，但生活中的'點點滴滴是需要我們用心去發現的。

今天，朱老師帶着我們去一個地方，讓我們實地去觀察。到了那裏，我深深地吸了一口氣，啊！這裏的空氣很新鮮。走進去，有一條彎曲的小路，小路的兩旁種着許多花。突然，我看到一大片野菊花，它那細細的花莖，襯托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圓圓的花朵像縮小版的太陽，金黃金黃的。再走進去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦，那邊似乎有像映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，還有從中心伸出來的三條花芯，它的葉片也很奇怪，是橢圓形的，兩旁的葉齒尖尖的，顏色翠綠翠綠的。這裏的樹棵棵都很挺拔，就像一個個威武的士兵。這裏的樹有的高有的低。翠綠的小草很密，每一個都對我笑嘻嘻的，每一個都對我很友善，好像我是它們從遠方來的客人，而它們，就是這裏的主人。把這裏都遊覽了一遍，要回去的時候，我還真有一點依依不捨。

在這一次的實地觀察中，同學們都摘一些花回來，我卻沒有。因為我覺得這樣的習慣很不好，這些花花草草都是有生命力的，就連踩草地，我也是輕輕地踩，因為，我覺得，踩太重的話，小草也是會痛的。因此，我覺得，小草小花也是需要我們去好好地愛惜它的。這些，都是我們生活中的美，我們都要去注意它，愛護它。

美好的生活作文 篇9

清晨，迎着朝陽，伴隨着小鳥的歌聲，我一蹦一跳地來到了學校，向敬愛的老師們問好，與親愛的同學們開始了一天的校園生活。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們瞬間結束了嬉鬧。課堂上，我們坐得筆直，聽得入神，像海綿一樣盡情地吮吸着知識的甘霖，聽語文老師講《大禹治水》的故事，和數學老師一起探索乘法的奧祕，伴隨着音樂老師悠揚的琴聲放聲歌唱……

一陣微風吹過，下課了，整棟教學樓都沸騰了起來。同學們如洪水般湧出了教室，三五成羣，他們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在操場上奔跑……我們享受着短暫的課餘時光，玩得不亦樂乎！

“寶貝，快起牀了！”媽媽叫醒了我。真希望這樣美好的日子能夠早點到來啊！