想跟老師説的話作文（精選9篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的想跟老師説的話作文（精選9篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

想跟老師説的話作文1

轉眼間，我都已經四年級了，從我入學時的茫然無知、對學習牴觸，到現在的小有成就、愛上學習，我的學習生活發生了翻天覆地的變化，而我的這些轉變都離不開我的班主任寇老師對我的耐心幫助和時時鼓勵。

記得在我剛剛上一年級時，我坐的不直，手還總是動來動去，不能夠專心聽講。寇老師總是會走到我的身邊，拍拍我的後背，讓我坐直，提醒我專心聽講。學寫字時，我為了早點寫完好出去玩，字總是寫的很潦草。寇老師看到了，非常嚴厲的告訴我，這些字不合格，要重新寫。那時我心裏總覺得不舒服，好容易寫完的字，又白寫了，心裏都是怨言。第一次期會考試時，我的語文成績很不好，我心裏很不是滋味，覺得自己可真笨。但是寇老師卻説，一次成績並不代表永遠的成績，只要努力就會有好成績。漸漸的我懂了，寇老師平時對我的嚴格都是在幫助我，而我卻當成了對我的不好。

現在再看我上課時的坐姿：端正、筆直；再看我作業本上的字：清楚、整齊、規範。再看我的學習成績，總是名列前茅。我終於明白了什麼叫“嚴師出高徒”。

感謝寇老師對我不懂事時的寬容，讓我這個“厲害”的小丫頭也學會了“原諒”別人，不與同學斤斤計較，讓我擁有了更多的小夥伴。感謝寇老師在學習上對我的嚴厲，讓我懂得了學習就要嚴謹，學習就要認真，我的學習成績終於可以優異；感謝寇老師在我遇到困難時對我的鼓勵，讓我懂得了，遇到困難不放棄，只要努力就會有收穫，只要努力一切都來得及。

在我的腦海裏，每天都是寇老師温柔的目光注視着我，讓我立刻精神煥發，以更好的狀態投入到學習當中去。最後，我只想對寇老師説一句：寇老師您辛苦了，我愛您！

想跟老師説的話作文2

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤着它；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它翱翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；楓葉感謝秋霜，因為秋霜讓它染紅；冰雪感謝嚴寒，因為嚴寒讓它晶瑩；我，要感謝老師，打開了智慧的大門，將我領進知識的海洋，讓我自由的遨遊。

老師一頭如絲緞的長髮，如花般的笑臉聖潔美麗，笑起來和藹可親。

那一個寒冷的冬天，雪花紛紛揚揚的飄舞着，如美麗的蝴蝶般翩翩起舞。路上結了一層厚厚的冰，我獨自一人走在回家的路上。我什麼也沒有帶，僅穿了一身校服，太冷了！北風呼呼地吹着，我不禁打幾個寒戰。這時，遠處一個熟悉的身影向我走來，走近時，才發現原來是老師。我連忙叫了一聲：“老師好”。老師向我投向温柔的目光，看着我那凍的蒼白的小臉，面對微笑的對我説：“天這麼冷，你只穿一身校服，不冷嗎？老師緊緊的握着我的手，還不斷地為我呼熱氣。老師將手上的手套套在我的手上。我被老師的關心感動了，心裏“蹬”了一下。但我還是連忙説：“不用了，老師，我不冷，謝謝您。”老師握着我冰冷的小手關切地説：“你還在長身體，別感冒了”。説完，老師便走了。

望着老師離開的身影，我的心裏湧上了一股暖流，那麼温暖，那麼透徹心扉。老師越走越遠，雪越下越大，而我卻呆呆地站在那兒，一動不動，回想着那一刻，心裏十分温暖。

俗話説：“一日為師，終身為父。”是您，告訴我與人為善是人生之根本；是您，啟發我在困難面前要從容；是您，讓我獲得堅守的動力，撥開雲霧，從上征途。正所謂“教誨如春風，師恩似海滌”。最後，我想深情的對您説一句：“謝謝您，老師！”

想跟老師説的話作文3

世上最美最耀眼的東西莫過於花兒，它們把世界裝扮的奼紫嫣紅。可是，6月23日，一陣狂風吹來，我發現校園裏嬌嫩的花兒東倒西歪，隨後，園丁用雙手將花兒們扶起，再次精心培育。暑假了，再次進入校園，看看我牽掛的花兒，它們已生機勃勃了，我很高興。

有人説，老師是辛勤的園丁，我們就是他們培育的花朵。

我時常思考：是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得？是老師！當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們取得成功，老師衷心為我們慶祝，與我們喜悦，並及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾愠怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。

由此看來，老師不就是辛勤的“園丁”麼？老師是多麼偉大！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學會感恩。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環境……這些都是感恩，因為在這點滴小事的背後，飽含的正是你對“園丁”們的尊重和肯定。

“園丁”們將我們這些“花兒”精心培養，嘔心瀝血，感謝“園丁”，感恩“園丁”從點滴做起，從現在做起！

想跟老師説的話作文4

在我的生活中，得到過許多人的幫助：一隻温暖的手，一句鼓勵的話，一杯清純的水，一份小小的獎勵，一個與眾不同的手勢……都帶給我一份真情，而我特別要感謝老師。

説到“感謝老師”我就會不禁地想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當我想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師我感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育着祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。老師我感謝您，您像路燈，照亮我們勇往直前。老師我感謝您，您像船伕，拉我們渡過險灘急流。老師我感謝您，您像火光温暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。

記得有一次，我在上課時做小動作，結果老師發現了，批評了我，我頓時覺得臉上火辣辣的，於是我便對老師產生了一種反感，後來，我才明白老師是為了我好。

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有您老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師。

想跟老師説的話作文5

老師是我們知識的來源之處，她並不是一台機器，而是一位不求回報的偉大人物。當我們失敗時，老師並不會來責怪我們而是用她温柔的語氣來安慰我們。有一次期會考我考砸了。我整天悶悶不樂的。

老師見了便把我叫到辦公室裏，我以為老師會扣我分，再把我狠狠地罵一頓但老師並沒有這樣做。她的眼神今天不知怎麼的顯得格外慈祥、温柔。我發現我那緊張感也慢慢消失了。

她輕撫着我的頭，對我説：“你一定有心事吧，跟我説説，説不定我能幫你。”我的淚水立刻湧了出來，我對老師説：“老師，我期會考考砸了，天天害怕老師會責怪我，使我上課不專心，一直在想期會考的事。”“哦!原來是這樣，好了，不要擔心。人生中失敗肯定是有的，只要你不放棄，繼續努力，下次考出好成績，那也沒關係。”

我聽了老師的話，心裏頓時有了安慰，我心裏想着：老師説的對，我一定要努力學習，爭取下次考出好成績。到四科聯賽的時，我果然進步了許多。當取得成功時，我非常高興，且十分感謝老師的鼓勵以及安慰。

當我們受傷時，老師頓時成為了我們的母親。有一次，我拿書不小心在手上割去了一塊皮，老師見了便急速地把我拉到了醫務室去包紮，那時因為血流的太多，所

以把老師的衣服也給弄髒了，我感到十分愧疚，但老師卻毫不在乎，她説：“沒關係的，這點髒算什麼，重要的是你的手。”　　聽了老師這樣説，我也沒説太多，醫生跟我説，如果老師沒有及時送到醫務室，傷口就會發炎，那受的苦可要比這個還要大好幾倍。我頓時感到老師太偉大了，也在心裏感謝她。

老師是一位偉大人物，她不求回報，只求我們能讀好書，將來能為祖國效力。老師，感謝您!

想跟老師説的話作文6

説起我們的袁老師，我很感謝她。因為她不僅在學習上為我操心，在日常生活中也時時關心着我。

有一次，張雨鑫讓我幫她收語文作業，並送到老師辦公室。到了辦公室，袁老師説：“謝謝你!”我説不用謝的時候，老師發現我不像以往那樣説話利索，就問怎麼了?我説：“我的嘴裏起了一個泡。”袁老師看了看，對我説：“一會兒課間操讓你媽媽接走你去醫院看看吧!”後來，媽媽説：“看看，你袁老師多關心你呀!”

我平時發言很不積極，一是聲音小，二是怕回答錯。後來在一次語文課上，袁老師讓我們回答問題。其實我會，可我不敢舉手，我猶豫了一下，還是沒有舉手。可能老師看到了我的猶豫不決，就微笑的看了我一眼，説：“回答錯了不要緊，大膽點兒。”看着袁老師微笑的眼神，我低低的舉起了手。袁老師讓我回答了問題，毫無疑問，回答正確。後來，老師還讓全班同學給我鼓掌，以資鼓勵吶!現在，雖然我不是“發言專業户”，但是老師一提問，我就想到那天袁老師微笑的眼神，小手舉得也高多了。有時老師沒叫我回答，我還會給媽媽説：“我舉手，老師都沒叫我回答問題!”

媽媽説：“你舉手老師老師能看見，沒叫你回答問題也知道你會的。不能老是你回答呀!也得給其他同學回答的機會，對不對?”　　老師不僅對我學習生活關心，在教育方面也給了媽媽很多幫助。媽媽有時候嫌我不聽話的時候，就給袁老師打電話。我偷聽過，聽着媽媽的語氣從生氣慢慢的變得温柔，我真想説：“還是老師有辦法，媽媽就知道嘮叨，嘮叨!”現在，媽媽比以前好多了，也不經常發脾氣了。

看，這就是我的班主任、我的語文老師，我敬愛的袁老師，感謝老師陪我一起成長!

想跟老師説的話作文7

老師像是一個蠟燭，燃燒着自己，默默地為國家做貢獻，默默地把自己的知識傳授給自己的學生，讓更多人成為對國家有用的棟樑之才。

對我影響很大的老師是馮麗豔，她是一個堅強，勇敢，善良。一個我的榜樣，她陪我度過的時期是國小時期，她在學習上影響着我，生活上有時也處處為我擔心，她是一個好的老師，塔教給我的知識讓我一生受用不盡，現在我已經離開馮麗豔老師，但老師交給我的東西卻一直陪伴着我。

老師您是偉大的，賦予了一代又一代的寶貴知識，我感謝您對我的照顧，感謝知識的傳授，你的教學為我打下了基礎，在以後的學習裏讓我更加輕鬆，現在儘管我們師生不在一起，但我們師生之情永遠都不會變對吧，你永遠是我的老師，我永遠是你的學生。

馮麗豔老師謝謝您！6年之中是您不停地提醒着我，讓我有了一個好的坐姿，幾年之後您又教了我許多知識。這些訓斥啊，眼神啊，看似瑣碎，卻充滿着許許多多的情感。當我踏進校門的`那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了！我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲"謝謝"——您是我永遠的老師，永遠的朋友！經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。當我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。

您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

想跟老師説的話作文8

在爾們成長的過程中有父母、前輩無所不至的照料，有諄諄告誡的老師，有晨旦相處的同窗。我們幸福高興生涯、教習、閲歷……有時，即便一次失敗，一點挫折一次批駁，也給奪咱們向上的能源也讓我們口存感激，理解感謝我們心坎會覺得無比暖和，在此我要感謝我的老師。

一次，我因為生病沒去輸液一終日，晚上歸到宿舍勞動時，我很飢。過了一會兒，我的語文老師——龔春梅老師來查夜了。她望到我在牀上躺着，情不自禁的答我：“你吃飯了嗎？”我標想説：“吃了”，可是，我想起老師説的話，“幹人要誠名取信，言而有信。”就在這時我轉變了設法主意，我説：“不”。老師過後還誇我是一個老實的我。

之後她鳴了倆個同學隨着她往，我們皆不曉得要幹什麼？在我們鈍要睡着的時候，一下子宿舍面的電燈翻開了，一講扎眼的燈光把我給弄醒了，老師把一桶便利面迎到我的手裏，裏面還有一根火腿腸的，我交功方即面飢不擇食的吃了伏去，一碗麪眨眼的工夫就不睹了，就連湯也喝光了。同學們未經進睡了，老師也走了，我泣了，這時我在想，這是一碗麪，可是裏點包括了老師的愛、共學的愛、齊班的愛跟獨特己種的愛。過了一會兒我就在人不知;鬼不覺中睡着了。

本來我們的老師包含全校的老師都像在野的父母一樣，時刻照瞅我們。每次該我們犯了過錯時，他們批評我們實在都是在教導我們只有這一次出錯，就不能不許有下一次。我們也要知錯就改，這樣我們能力緩緩地學會作人。

同學們讓我們一訖盡力學習吧！只有這樣才幹答謝老師對我們的愛。同學們信任本人，我們必定能勝利的，一定會獲得惡成就來回報老師對我們的恩惠和對我們的愛。添油吧！

想跟老師説的話作文9

“一個老師最幸福的事就是能夠培育一個讓老師覺得自豪的學生。”瞅完《春雨沙沙》，這句話就始終繚繞在耳畔，電影的一幕幕在我腦海裏閃功……

電影道述了一位高校畢業的高材生——周志誠到偏僻山村執學，果為經費緩和，沒錢建牆，只佳去找共學，可憐的是：他的同窗未逝世，只剩下同學的母疏和孩子穀雨穀雨由於野庭艱苦沒去上學，經由周志誠的輔助，穀雨不僅如願上學而且獲得了優良的成就。起初周志誠積勞成疾，逝世於腦血管決裂……

望完這部片子，爾的口像是被揪在了一伏，心面有説不沒的激動，一個高校畢業的大學生，替了教生，廢棄優勝的前提，往一個又甜又貧的小山村農息，這須要多大的勇氣跟信心！“請求別己的很多，給奪他人的良多”的精力在周老師身上有很惡的體現。

老師把終生的血汗都獻給了三尺講台，但有誰會想訖老師付出了多少努力？有誰會想起老師無言的功績？又有誰會想起老師為國度造就了多少人才？老師的所有都是大名鼎鼎的。

愛戴的老師，是你教會我們幹我的情理，為咱們啟承了智慧的大門。看了影片讓我深入感觸到老師對學生的關愛，而讓我感想最深的是：豈非我們不應當感激老師嗎？教過我的老師有很多，他們皆很平常，他們為我們付出了許多。春蠶到死絲方絕，蠟炬成灰淚初幹，老師的忘我貢獻影響着每一集體。

春雨染綠了世界，而本人卻無聲的消散在土壤之中，老師，您就是我們心坎上的春雨，我們永遙感謝您！穀雨感謝老師的方式是繼續了周老師的事業，作了一名中學老師。我們感謝老師的方法是什麼呢？我們要尊重老師，努力學習，用更賴的成績往返報老師！讓我們盡力去做一名讓老師感到自滿的學生，感謝老師！