關於毽子的作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關於毽子的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於毽子的作文1

今天，我媽媽給我買了一個非常好的羽毛球。它是由兩塊中間有洞的鐵和紅白相間的絲線做成的。做完作業後，我拿出毽子玩。一開始我只能踢一個。當準備第二次踢球時，毽子總是很淘氣地跑到其他地方。踢了幾腳後，我就着急了。我伸出雙腿。毽子沒打到我，但我躺在地上。我生氣地站起來，扔了毽子説:“我不玩了!”這時，我媽媽過來拿起毽子踢了起來。毽子似乎很聽媽媽的話。我媽媽踢的地方，毽子也會跟着踢。有時，她也踢幾個花鍵。我被吸引住了，“太美了，太棒了!”你能教我嗎?我迫不及待地想説。“教你有能力，但你必須有耐心。”我同意了。媽媽説:“踢毽子的時候，首先要彎曲右腿，然後問問題。”我想踢一腳。媽媽看了看説:“不，你應該用平的腳踢。”當毽子離你的腳半米遠時，你應該把它伸展開，然後踢它。”在那之後，我媽媽展示了一個。我聽從了母親的建議，把它踢了起來，有一兩次我終於明白了。慢慢地，我愛上了毽子。只要我有時間，我就會把它拿出來玩。羽毛球，喜歡聽我的話，在我的腳像一隻鳥，從高到低，從左到右。小毽子，它給我帶來了多少快樂啊!我喜歡踢毽子。

今天很冷。我正在做作業，手都凍僵了。媽媽找到一個毽子，説:“我們踢一會兒吧!”活動你的肌肉和骨骼，讓自己暖和起來。“但是我不會踢。”我撅着嘴。“我媽媽教你踢毽子是一項健身運動。”

我的母親用它來演示。我看到我媽媽踢得很快，不到一分鐘，就踢了20多下。我驚呆了。媽媽停了下來，把毽子扔給我説:“現在輪到你了。”我拿起羽毛球，把它拋向空中。嘿，毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我腳邊，我才伸出右腳向前踢。

關於毽子的作文2

我有很多玩具，有可愛的布娃娃，有機靈電動機器貓，有五彩的`貝殼龜，可我最喜歡的還是我的毽子，因為我愛踢毽子。

整個毽子色彩豔麗，引人注目。毽子上面有四根很直的黃色羽毛，就你四把利劍直衝雲宵。黃色羽毛的周圍有一圈柔軟的紅羽毛，紅黃兩色互相映襯，很是漂亮!它的底座是十二個圓鐵片組成的，踢的時候就會發出沙沙的響聲。

我一踢，毽子就會在空中翻一個跟頭，然後穩穩地落下來。無論你怎樣踢，在空中它怎樣翻，落下來的時候總是那麼穩。我每天早上都會到樓下踢毽子。有時候在家裏我把它拿在手上，也會情不自禁地踢上幾個。

毽子是我的好朋友，我喜歡我的毽子。

關於毽子的作文3

“一物生來真輕巧，渾身都是細條條，沒有翅膀腳邊飛，落地沒腳難起跳。”你猜猜這是什麼？還是讓我來告訴你吧，它就是毽子。寒假裏，媽媽教我做毽子、踢毽子。

我拿來一本寫完的本子，開始做毽子。首先，我在媽媽的指點下，把紙對摺兩次，然後用剪刀把紙剪成細條，但不能把紙剪斷。接着把那些剪好的紙一張一張地摺好。然後拿出一條毛線，把摺好的剪紙一張一張地掛上去。最後，把毛線打個結，一個毽子就大功告成了。

我拿着做好的毽子，迫不及待地讓媽媽踢來看看。只見她接過毽子，把毽子輕輕一拋，很輕鬆地踢了起來，一會兒單腳踢，一會兒雙腳踢，一會兒向外踢，一會兒向內踢，毽子像着了魔似的，任憑媽媽左右擺佈。我在旁邊看着，羨慕得不得了。哈，太好玩了。我也不由得想踢一踢。媽媽看着我那躍躍欲試的樣子，笑着説：“怎麼樣，試試吧。”我拿過毽子，先把毽子拿在手裏掂了掂，再學着媽媽的樣子，向空中一拋，等毽子落到離地面半米多高時，我連忙抬起腳用力一踢，毽子好像很不聽使喚似的向前跳去，賴到地上一動不動了。我很掃興，像泄了氣的皮球，耷拉着腦袋。媽媽看見了，連忙説：“沒關係，萬事開頭難，再來一次！”聽了媽媽的鼓勵，我渾身都來了力氣，又拿起毽子繼續踢，一下、兩下。“有進步了，加油，繼續踢！”我不停地反覆練習……媽媽在旁邊一邊指點，一邊數數，“一下、兩下、三下……十一下”媽媽數完後，翹起大拇指連聲稱讚：“真厲害，一下子能踢這麼多了。”聽了媽媽的表揚，我就更加來勁了，並喜歡上了踢毽子，每天堅持和媽媽踢毽子比賽。現在，我踢得更多了，足足有三十多下，那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一樣，上下來回，忽左忽右；我像一個美麗的舞蹈家跳着輕盈的舞姿，心裏像吃了蜜一樣甜。

踢毽子不僅給我帶來了快樂和成功的享受，還使我從中悟出了一個道理，那就是：世上無難事，只怕有心人。有志者事竟成。

關於毽子的作文4

“我終於會踢毽子了，哦！”我高興地喊道，像運動員吃了興一樣激動。這時，我想起了往日的情景。

有一次，施嗣請我和她一起去踢毽子，我尷尬地笑了笑，説：“可我只會踢一下呀！”她説：“我這樣做，就是要幫助你踢毽子呀！”我愣住了，天底下哪有這麼好的人啊！我急忙説：“走，快走！”於是，我們兩個人就來到操場上。踢毽子練習正式拉開了帷幕。

首先，施嗣對我説：“踢毽子可不是一件容易的事哦！必須動作敏捷的人才才能踢好。”我拍拍胸脯，胸有成竹地説：“沒問題。”於是，她就開始教我了。一開始，她做一個手拿毽子的動作，我看看很簡單，也就跟着做了，而她卻沒有説話，她又把毽子往上一扔，我也把它扔了上去。這時，她開口説話了：“下面一個動作可是超高難度哦！”説完，她把膝蓋彎曲，踢了十來下毽子，我在旁邊看着，羨慕地不得了，嘴巴張得大大的，眼睛像銅鈴一樣大，施嗣見了，笑了笑説：“看見了吧！試試。”於是，我也把腳彎曲起來，可接過去時，那腳就不自覺的伸直了，改也改不好，那毽子就像張了翅膀的鳥兒，怎麼也踢不到它，我也像泄了氣的皮球，氣得耷拉着腦袋。但是，我今天非把毽子踢好不可，我又反覆地做着那個動作，大約練了三十遍左右，忽然，施嗣把毽子扔了進來，不可思議的事情發生了，我竟然踢着了八下毽子。同學們都向我豎起了大拇指。那一刻，我甭提有多高興了，我不相信這是事實，又試了試，嘿，這回，我踢得更多了，足足有十下，那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一樣，上下來回，忽左忽右，我像一個美麗的舞蹈家跳着輕盈的舞姿，心裏像吃了蜜一樣甜。

我終於會踢毽子了，這事中，我還明白了一個道理：只要努力，成功往往會屬於你。

後來，我靠着這個道理在學習上去努力，成績也提高了。

現在我不管做哪件事，心裏只有一個念頭——努力做！

關於毽子的作文5

最近，我特別喜歡踢毽子，踢毽子的個數也越來越多，最多一分鐘都踢到了五十下！雖然這個成績不算好，可又有誰知道我踢毽子能踢到五十個背後的辛酸事呢？這還得從去年開始説起。

從去年我們學校獨立一年開始，學校裏多了兩個特色體育項目，一個是花樣跳繩，另一個就是七彩毽子。

花樣跳繩對我來説根本就沒難度，可是七彩毽子就不一樣了。所謂的七彩毽子其實就是普通的踢毽子，用腳，用腿，用膝蓋踢都沒關係，只要把腳放下去，再抬起來踢中毽子就行，可我就是不會踢毽子！再加上學校要求所有學生統一都買毽球，這種毽球特別會飛，會踢毽子的同學踢這種毽子是輕鬆得不能再輕鬆了，連踢二三直下的都有，可是對於不會踢毽子的同學來説就很難了。

我一開始一次只能一下，踢第二個的時候毽子就飛走了，連毽子的毛都沒能碰到，發揮好的時候也就只能連踢兩下，因為我不會連踢，導致我一分鐘只能踢十五到二十五下。因為我常常被別人嘲笑，就連比賽的時候，幫我數個數的同學也笑我，還指着我對別人説：“你看她踢得……”

這讓我很不高興，以後每天都苦練踢毽子。由於我們班還有十個左右的同學都踢得不好，有的一分鐘連十下都沒踢到，於是，老師給我們佈置了體育作業，要求我們每天跳繩、踢毽子、仰卧起坐各一分鐘，把個數寫在家校本上，不祥產學校要組織一個培訓班，要把毽子踢得不好的同學晚上放學以後留下來訓練。

這可把我嚇壞了！我知道自己踢毽子踢得不好，我不想晚上留下來，於是就在家裏更加努力地練習。二十五個，三十個，三十五個，四十個……每天我都在做超越自我的練習，漸漸地我踢毽子的個數越來越多，終於能連踢七八下了，終於達到了我現在一分鐘踢得最多的個數——五十下！

我終於不會被別人嘲笑了，我好開心！

關於毽子的作文6

我們喜歡的東西真是五花八門啊!不，踢毽子現在很流行。因為老師禁止我們玩磁鐵，我們的男生就沒事可做了，還和女生一起踢毽子。一下課，走廊裏就滿是“12345……”有時它會嚇着你。

女孩熟能生巧，而我們男孩比她們差得多。但有幾個有天賦的男孩玩得很多，有些甚至比女孩還好。我最多隻能打4場。不管我怎麼練習，都沒有用。我經常被同學嘲笑。也許我的“運動細胞”太少了。

我們男孩子不常玩，所以我們得嚇唬別人。不時的叫“啊”，很多女孩子都會害怕，然後毽子就會掉到地上。

你看，學生們又在踢毽子了。