愛哭的同學的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的愛哭的同學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛哭的同學的作文 篇1

“嗚——嗚——”唉！不用看就知道這是我們班的愛哭鬼。

“愛哭鬼”有着長長的頭髮，兩隻眼睛又大又圓，她就是我的同桌。

她最能哭了，一天能哭七八遍。無論誰動她一下，她都能哭得天昏地暗，所以我們班的同學一般都不敢惹她。

上故事課時，老師講完了書上的內容就自己編了一個童話故事，正講到小公主哭的時候，愛哭鬼忽然哭了起來，把講故事的老師嚇了一跳。老師四下搜索，目光最後定格在愛哭鬼的座位上。這時，這位小公主已經哭得天昏地暗了。老師調查了一下是誰惹了她，然後把鬧事的男孩打的鼻青臉腫。

“愛哭鬼”也有不哭的時候。有一天，愛哭鬼一整天都樂呵呵的。不問不知道，一問嚇一跳，原來是因為愛哭鬼的數學和語文都考了一百分，而且還一整天都沒人敢動她！自從那天過後，同學又開始動她了，一動她就哭。

唉！我的糟糕的日子又要開始了。她可真是名副其實的愛哭鬼啊！

愛哭的同學的作文 篇2

她帶着一副近視眼鏡，她的嘴笑起來時，嘴巴兩邊就有兩個小酒窩，可是説話的時候特別響，後來聲音慢慢變小，最後幾乎沒有聲音了。

今天，她帶着魚罐頭來到食堂，李濯男看見了就去告訴應老師，應老師讓她把魚罐頭放了，再來吃飯，她放好魚罐頭，就在教室裏哭，當我們飯吃完回到教室，看見應老師正抓着林芷安的'衣服，搖來搖去，只聽見應老師説：“你到底吃不吃飯？”她只是用手檫眼淚，“我給你兩個選擇：①去吃飯，②在這裏哭。”應老師説。她什麼也沒説，我看見她的眼睛都哭紅了。我心裏想：你不要哭啊，哭是解決不了問題的。可是林芷安沒想到這一點，還在繼續哭，過了一會兒，林老師來上課了，我們把數學作業做完了，我出來看見她哭起來，眼鏡也掉了下來，她用手頂了上去，而且她的手又髒又黑，擦眼淚的時候，把自己的臉抹成小黑臉，我不禁笑了起來。

這就是我們班愛哭的——林芷安。

愛哭的同學的作文 篇3

我身邊的同學，性格各異，有的愛學習，有的愛幫助人，有的愛笑，還有的調皮搗蛋。今天，我的同學小周就走進了我的筆下。小周，很愛哭，大哭，小哭，傷心欲絕的哭，梨花帶雨的哭，光打雷不下雨的哭，光下雨不打雷的哭……她以為哭可以解決所有的事。受到同學譏笑，哭。受到同學指責，哭。摔疼了，哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個百年未修的大壩，隨時可能都泄洪，發洪水。

記得，一年級時，數學施老師在講題目，施老師請她來講解題，她説出了正確答案，這時她笑得像朵小太陽花兒一樣燦爛，可她同桌使壞，用腳勾凳子，讓她坐了空，這時她的臉，馬上晴轉雷暴雨。本來她很堅強，可由於全班鬨堂大笑。“哇——”她又打雷又下雨的哭了起來，她的聲音可真大呀！二年級的哥哥姐姐都轉過來看，以為，發生了什麼驚天動的大事呢。無奈，同學們只好上前安慰。

學校趣味運動會開始了，小周參加的項目，是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿，可跑的時候卻出了糗事：跑到一半時摔了一次，紙飛了，她連忙去追，等追到時已成了最後一名。幾名同學們指責她。你瞧瞧，她又哭了，這次是默默地哭了，像春日裏的春雨，輕輕地，流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小，也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭，我立馬上前安慰，這才停止了下雨。

“哇——”你聽，她又哭了，不知道這次是怎麼啦，我得去安慰一下她，不然又會發洪水了。朋友們，那我的這篇文章就寫到這裏了。