【精華】寫記事的作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的'寫記事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫記事的作文篇1

今天是採花節，我們一家人團聚在一起，各自拿着一個籃子去採花。

我來到一大片花叢前，潔白的水仙花吸引了我，湊上前去，閉上眼睛，聞了聞：“啊，好香啊！”我迫不及待摘了幾朵水仙花，又去摘別的花了。不多時，我採了滿滿一籃花，坐在花叢邊的亭子裏看了看，有牡丹花、水仙花、月季花、蝴蝶花、玫瑰花……朵朵花兒都散發着迷人的香氣。我用這些花兒做了五個色彩斑斕的花環，把它們送給了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還幫他們戴上，他們高興得合不攏嘴。

過了一會兒，我們滿載而歸。回到家，我們把花朵插在花瓶裏，掛在窗户上，貼在牆壁上……房間裏到處瀰漫着花香。

中午，吃完用食用花朵燒成的飯菜，我就和一些小夥伴在樹陰底下玩遊戲。我們有的跳花繩，有的踢花毽，有的拋花球。我玩的是跳花繩，就是跳用花做成的繩子。我們個個玩得滿頭大汗，但是心裏卻無比輕鬆、快樂。

啊，採花節，真是讓人心馳神往啊！

寫記事的作文篇2

每一個人，都會有一個印象十分深刻的人，領我印象最深刻的是——陳校長。

校長？看到這裏，我想你一定非常吃驚吧！你可能會想，區區一個國小生，怎麼可能會見到校長呢？其實，事情是這樣的：在某一天，數學楊老師突然走進教室，對我們説，她會有一個星期不在，聽到這裏，我心想：楊老師要是能把數學給電腦老師，那該多爽啊！可數學老師的下一句話彷彿是晴天裏的一個響雷，令我大吃一驚，陳校長來給我們帶代課。那時，我認為自己就是在做夢，校長給我們帶客，我十分的緊張。

在校長給我們上第一節課的時候，我作足了充分的準備，想給校長留個好印象。上課了，校長並沒有我想得那麼嚴肅，而是平易近人。遇到不會的題目，他總是那麼耐心的給我們講解，一點兒也沒有校長架子，而更像一個温柔的、平易近人的老師。

陳校長，您的一舉一動讓我留下了深刻的印象。

寫記事的作文篇3

星期天，媽媽給我買了一雙早冰鞋，我高興極了，拿起來就穿到了腳上。這可是我第一次穿上旱冰鞋，心裏甭提多神氣了！剛想站起來滑兩步，還沒等站穩就一屁股坐到了地上，疼得我直“哎呦”。我又一次站起來想往前滑，可是這一次摔得更狠了，疼得我都不敢動彈了。爸爸看見了，走過來笑着説：“摔怕了吧？”我氣鼓鼓地把鞋子一踢：“怎麼老是摔跤啊，疼死我了，不滑了！不滑了！”爸爸説：“別怕。孩子，萬事開頭難嘛！只要用心學，你一定能學會的。”聽了爸爸的話，我頓時充滿了信心，就慢慢地站起來，揉揉屁股，扶着爸爸的手繼續滑。

就這樣一天天地練了下去，終於，有一天我放開了爸爸的手，自由自在地在大地上滑出了自己的快樂。

其實，很多事就像這滑旱冰一樣，只要用心去做，什麼事都會做好的。因為我相信：世上無難事，只怕有心人。