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與愛同行作文600字合集七篇

作文1.17W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的與愛同行作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

與愛同行作文600字合集七篇

與愛同行作文600字 篇1

一顆感恩的心永存人間,感恩之心,與愛同行。他,是黑暗中的火焰,給人們光明;他,是大海中的一滴水,給人們滋潤。他,是沙漠中的一泓泉水,給人們期待。

——題記

當我提起筆寫這篇作文的時候,我的心無比沉重。我的爸爸已經踏上了遠去他鄉的征途。

爸爸臨走之前我什麼也沒有説,我不敢直視爸爸,裝出一幅若無其事的樣子,我怕那不爭氣的眼淚從眼角流出。臨走時爸爸對我説“好好聽媽媽話,好好學習,爸爸這一切都是為了你,為了把把你要努力,別讓爸爸失望!爸爸愛你!”我那不爭氣的淚水還是留下來了。因為我知道,我和爸爸這一分別還不知何時才能在相見。少則幾個月,多則一年,兩年,三年或許更多!我也知道,爸爸為了我放下家裏着安逸的生活,而去遠離家鄉的崑山。我更知道,去了崑山就等於爸爸從頭幹起,要從新發展,不知還要收多少苦多少累!

如果我是一棵草,那麼是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下,讓我茁壯成長。如果我是一隻腳,那麼我周國的每條路都是父親用身體鋪就的碎石,而讓我走得更加踏實。

讓我們一起唱起那首動人的歌:

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

與愛同行作文600字 篇2

早晨,太陽公公探出了頭,給大地帶來了些許暖意。迎着朝陽,我們翱翔班一行來到了福利院,一起探訪福利院裏的小朋友們。

步入福利院,一切顯得那麼安靜。路旁矗立着幾棵梧桐樹,在寒風中搖曳着,似乎在向我們招手。聽完老師的介紹後,我們拾級而上。走進“嬰兒室”,一股怪味迎面撲來,我不禁感到有點兒噁心。再看過去,一個個奇形怪狀的小寶寶躺在牀上,眼神無力地看着我們,手腳癱在牀上,一動不動。他們呼吸急促,嘴巴張着,形狀有些可怕。我看着他們,厭惡心不禁催促着我遠離這個“是非之地”。我像一個“過街老鼠”一樣,倉皇而逃。

站在走廊上,深吸了一口新鮮空氣,我不禁問自己:“我是來幹嘛的呢?小朋友這麼可憐了,我居然還在嫌棄他們……”想到這,我的臉忍不住紅了。於是我轉身走進身後房間。一個孩子看到我,將手伸向了我,那眼神彷彿在等待我的擁抱。我看着他那水汪汪的大眼睛,我不禁心動了,但又轉念一想;“他手上如果有病菌呢?”那個孩子似乎看出了我的心思,不禁低下了頭,嘟着嘴,失落在他的目光中閃現。我頓時心生慚愧,趕緊拉起他的手,撫摸着他的頭,笑着看他。那一刻,心中一股暖流湧起……

隨後我們走進教室,只見裏面的孩子們有的看書,有的嬉戲打鬧,有的坐在座位上吃零食……當他們看到我們來時,開心地蹦了起來,一個勁兒地喊着“姐姐哥哥好”,還拉着我們一起玩遊戲。少頃,教室裏就傳出了我們的歡唱聲。大家聽着音樂,跳了起來,在這略顯寒意的冬日,看着他們一張張笑臉,牽着他們的小手,我們卻倍感暖意!

午餐的鈴聲敲響了,我們與小朋友們也戀戀不捨地分別。但我的腦海裏仍印着他們那一張張可愛的笑臉,他們的笑聲仍在我耳邊迴盪!

也許生命中會有許多的不幸,但只要每個人都能心存善念,那我們的社會將更加美好!抬頭仰望天空,午間陽光更加暖和!福利院之旅,與愛同行!

與愛同行作文600字 篇3

一個人去參加夏令營,這次我去的地方很遠,而且會輾轉好多個地方。臨行前,母親在為我收拾行囊,不一會兒,便裝了鼓鼓囊囊的的一大包東西。我一邊翻撿着包一邊笑,因為裏面必要的東西實在不多。我説:“出遠門,不需要拿這麼多東西的。”我怕傷害母親的心,每拿出一件的時候,都要簡單地解釋一下。

到後來,我翻出一瓶水,一個用很大的塑料瓶盛着的水,我隨即把這瓶水也拿了出來。“這個也沒必要,火車站,碼頭,到處有賣水的地方,一兩元錢一瓶的礦泉水,很便宜的。多帶一瓶水,多重啊。”雖然我依舊是笑着説的,但看得出來,我心裏多少有些責備母親了。

在這之前,母親一直呆呆地站在一邊,看着我把她裝進去的東西,一件一件地拿出來。但當我拿出這瓶水的時候,她似乎並沒有聽我的解釋,執拗的把那個瓶子拾了起來,重新塞進揹包裏。嘴裏唸叨着,這個一定得帶上,外面的水不乾淨。

母親還未放妥當,我又一把把水瓶扔出來,帶這個幹什麼,這麼重誰願意背!我有些生氣了,水瓶扔在牀上的時候,發出“咚”的一聲悶響。

空氣頓時凝固了。最後還是母親打破了這片刻的沉悶,她有些蹣跚的過去,把那個瓶子又重新裝進包裏,説,還是是拿上吧,重些就重些。這次你去的地方要遠些,有家裏的水在肚子裏,不容易鬧病的。

母親接着説:“你小的時候,我帶你去旅遊,半夜拉肚子,醫生説是水土不服的原因,從此之後,我一直記得,每次出遠門都要給你帶一瓶水,再也沒有鬧過肚子。”

這次我沒有動,淚眼婆娑中,看着母親做着一切。

我們或許不知道,平淡的生活中,藏着許多愛的細節。它瑣碎,細小,總是悄悄的藏在生活不起眼的一個環節上。或者説,它更像是一滴水,早已默默地滲透在了生活的深處。可惜,活的很粗糙的我們,往往感受不到。就向這一瓶水,我們更多的時候只把它簡單的看成了一瓶水,孰不知,在水的晶瑩中,含着母親玲瓏剔透的心。

與愛同行作文600字 篇4

人世間處處充滿愛,愛到底是什麼呢?

愛在字典中的解釋是對人或事物有很深的感情。我認為愛是温暖的,可靠的。世界處處充滿愛。我很慶幸我身邊有許多愛我的人:我的同學、父母、老師,甚至陌生人。

我的同學很愛我,我也愛他們,我們生活在一間教室,我們是一個集體,一個大家庭。在這個大家庭中,我們互相幫助,互相關心。在我文具弄丟時,是他們第一時間儘自己所能幫助我;在我身體不舒服時,是他們第一時間關心我;在我遇到困難時,是他們第一時間與我共同面對,我們之間充滿愛。

我的父母很愛我,我也愛他們。是他們含辛茹苦養育我,用愛的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當我遇到挫折時,他們用愛來疏導我;當我情緒低落時,他們用愛來陪伴我;當我興高采烈時,他們用愛來呵護我,我們之間充滿愛。

我的老師也很愛我,我也愛他們。我們之間保持着亦師亦友的關係。不論學習還是生活,老師總是關注着我,幫助着我,是他們帶領我走進知識的殿堂,是他們陪伴我迎接生活的風浪。他們為我付出了很多很多,我也愛他們,我們之間充滿愛。

還有很多陌生人也在關愛着我們。例如環衞工,他們為了讓城市更整潔,讓我們的生活更美好,在東方還未吐白時,就用雙手打造美麗潔淨的市區。再如警察,正是出於對人民的關愛,他們堅守崗位,默默付出,讓我們的生活穩定安寧。這樣的人還有很多很多,他們為為我們、為社會貢獻出自己的那份愛,讓我們生活更加和諧美好。

世間處處有愛,這些人愛着我,我也深深地愛着他們。只要世上有愛,世間就是温暖的,讓我們一起行動起來,為社會、為他人奉獻出自己那份微小卻能温暖人心的愛吧!

與愛同行作文600字 篇5

落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!

——題記

感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有着怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷着一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地湧動着諸如温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪着我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。

老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着,無時無刻不被愛温暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

老師,是太陽底下最神聖的職業,他哺育着太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢着愛的海洋,給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什麼呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優異的學習成績去報答他們,絕不應該辜負他們對我的期望!

我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師説一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現在做起!

與愛同行作文600字 篇6

你是否曾經想過,寫一張字條給上司,告訴他你是多麼熱愛自己的工作,多麼感謝工作中獲得的機會?這種深具創意的感謝方式,一定會讓他注意到你——甚至可能提拔你。感恩是會傳染的,老闆也同樣會以具體的方式來表達他的謝意,感謝你所提供的服務。

不要忘了感謝你周遭的人——你的老闆和同事。因為他們瞭解你、支持你。大聲説出你的感謝,讓他們知道你感激他們的信任和幫助。請注意,一定要要説出來,並且要經常説!這樣可以增強公司的凝聚力。

永遠都需要感謝。推銷員遭到拒絕時,應該感謝顧客耐心聽完自己的解説。這樣才有下一次惠顧的機會!老闆批評你時,應該感謝他給予的種種教誨。感恩不花一分錢,卻是一項重大的投資,對於未來極有助益!

真正的感恩應該是真誠的,發自內心的感激,而不是為了某種目的,迎合他人而表現出的虛情假意。與溜鬚拍馬不同,感恩是自然的情感流露,是不求回報的。一些人從內心深處感激自己的老闆,但是由於懼怕流言蜚語,而將感激之情隱藏在心中,甚至刻意地疏離老闆,以表自己的清白。這種想法是何等幼稚啊!如果我們能從內心深處意識到,正是因為老闆費盡心機的工作,公司才有今天的發展,正是因為老闆的`諄諄教誨,我們才有所進步,才會心中坦蕩,又何必去擔心他人的流言蜚語呢?

感恩並不僅僅有利於公司和老闆。對於個人來説,感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強個人的魅力,開啟神奇的力量之門,發掘出無窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質一樣,是一種習慣和態度。

感恩和慈悲是近親。時常懷有感恩的心情,你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間,為自己能有幸成為公司的一員而感恩,為自己能遇到這樣一位老闆而感恩。所有的事情都是相對的,不論你遭遇多麼惡劣的情況。

與愛同行作文600字 篇7

像一輪初升的太陽,朝氣蓬勃;像紮根在土地中的一叢小草,團結奮進,十九班———與愛同行。這就是十九班,一方充滿愛的樂土。

———題記

也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘;也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結、積極向上,讓你感到力量,感到温馨。

堅定的誓言

踏着清晨的露珠,我們來到了學校,老師已經站在講台上等待我們到齊。每天總是在七點一刻,老師輕輕地拍了拍手,這是該宣誓的動作。於是我們整整衣裝,精神抖擻地站起來,在宣誓主持人的帶領下,我們用少年特有的嗓音,特有的洪亮音質,高聲宣誓:“我是二十二中的學生,十九班的一員,我堅決不做損害學校榮譽的事,堅決不做損害班級利益的事,遵守紀律,克已奉公……”。響亮的聲音迴盪在教室的每一個角落。在宣誓中,我知道同學們在按照上面説的去做,去拼搏奮鬥,未來正等着我們去創造!

動人心絃的友誼

臨近期會考試的一段日子,大家都在忙着複習各科知識,背誦提綱,但學知識難免有漏洞,許多疑問一下子就冒了出來,大家都很着急,但大家都是熱心腸,你這道題不會,我來幫你;我那道題不會,你來幫我分析講解。就這樣,同學們利用“互補”的條件,互相幫助對方,友誼在同學們之間傳遞着,團結奮進在習題中體現着,友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心絃的友誼,使我們十九班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果,也是友愛的結果。

這就是我們十九班——一個奮進的集體,一個友愛的集體,一個團結的集體。我愛十九班,願美好的明天屬於這個大家庭!

標籤:七篇 同行