【推薦】國中親情作文集合9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國中親情作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中親情作文 篇1

一、 寫作目標：

1、 初步掌握寫信的格式。

2、 語言要真摯感人，簡練，事例要突出，説出自己的心裏話。

二、 寫作重點、難點：

目標2

三、 寫作過程：

（一） 準備階段

咱同學長這麼大，一定有許多的心裏話想對自己的父母説，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學一次機會，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：

1、以感受親情為題寫一篇作文，可以以書信的形式，也可以是散文的形式，語言要真摯感人，格式要正確，字數600字以上。

2、寫法點撥。

（1） 教師指導寫信的格式。

（2） 如何展 示情感的真實信度？

作文要打動人，就必須負載思想的淚和笑，承託作者的內心世界與感情。作 者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

（二）寫作階段

1、 學生讀作文選中的有關文章。

2、 學生討論、思考

3、 45分鐘快速成文。

作文講評

一、講評目標：

1、 認識自己文章存在的不足及如何解決

2、 修改自己的文章

二、講評過程：

1、 文章的優點：

（1）、題目新穎 ，體裁是散文。

（2）、內容真實，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫得是否成功，而是需要一個過程，但是這是一個良好的開始，敍真事，抒真情。

2.缺點：（1）、格式不正確。大部分同學署名沒有寫在一行上，此致、敬禮的格式不對。

（2）事例的選擇過於陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫院、洗衣、做飯等，雖説是要求學平 常生活中的 小事，但是要把古老的話題寫出新穎獨特，不是一般的文學功底，因此選材是關鍵。

（3）語言不真摯感人。大部分同學的作 文讀了不能催人淚下，要讓父 母看了確實感動，或認為做的不好。

3、 措施（1）、聽讀優秀作文。

（2）、學生修改自己文章，找出文章 存在 的問題。

（3）交流，批改。

以“感受親情”為話 題作文

四、 寫作目標：

1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。

2、 學習細緻觀察生活，感受親情回 報愛。

3、中心明確，突出親情，語言真摯感人。

五、 寫作重點、難點：

目標2

六、 寫作過程：

（一） 準備階段

1、茫茫人海中，我們每一個人顯得多麼渺小而孤獨，是親情給了我們温暖，給了我們勇氣， 讓我們心中充滿光明和力量，作為中學生，在我們 成長的里程中，處處有父母精心的呵護，處處有父母正確的引導，處處有父母無私的牽掛，處處有父母關注的目光，處處有父母的無言的支持……這濃濃的親情時時刻刻包圍着我們，激勵着我們。親愛的同學，你感受到了麼？

以“感受親情”為話題寫記敍文，600字。

2、寫法點撥。

如何展示情感的真實信度？

作文要打動人，就必須負載思想的淚和笑，承託作者的內心世界與感情。作者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

（二）寫作階段

4、 學生讀《中學生優秀作文選》中的有關文章。

5、 學生討論、思考

6、 45分鐘快速成文。

國中親情作文 篇2

微風吹過，薔薇淡淡的花香中，我嗅出了愛的味道。

——題記

“姐，你説，如果慕容叔叔沒有説出當年的真相，我們還會如此嗎？”沈雙溪停下腳步，閃着明亮的大眼睛，用稚嫩卻又略顯成熟的聲音問着若依。“也許是‘緣分’這東西在作祟。天註定吧，我只知道，自打第一眼見到你，我就很喜歡你，想去關注你，你給我的感覺永遠那麼真實。”若依揪了一下雙溪的臉，調皮的吐了吐舌頭。“啊，啊！妹，好痛。”若依吃痛的俯下身子。“姐，你沒事吧，都怪我不好，不該讓你幫我擋那一刀。嗚嗚――，我去叫醫生，你先別動啊。”有一種無名的“小水晶”在雙溪的臉上散開來。“傻瓜，別哭，逗你的啦，你看，我這不是好好的。”若依哄着雙溪，擦乾她臉上的淚。若依眼眶濕潤了，低下頭，觸着手鐲。雙溪突然抬起頭，表情嚴肅的説：“姐，以後我們要好好的。”若依撲哧一下笑了：“妹，你別這麼嚴肅，我真的很不適應啦。”“好啊，你敢笑我，看我不整你。”原本寂靜的醫院，被這兩姐妹的笑聲給感染了，增添了幾分活氣。

回憶ing……

“同學們，今天，有位同學轉到我們班，她叫幕容若依，希望大家可以好好相處。”老班扶了扶眼鏡，轉身對若依説“慕容同學，你找個位子坐一下吧。”“好的，謝謝老師。”説完便向同學們望去。一眼就看到了沈雙溪。不知怎的，心跳好像漏掉一拍，就連腿也不聽使喚的向她走去。“請問，我可以坐這兒嗎？”若依微笑的看着雙溪，好像這微笑有魔力似的。“好啊，正好我這兒有個空位，那我們以後就是朋友啦。”雙溪像個好奇寶寶似的盯着若依看。“若依，我覺得你好有親和力哦，我總有一種似曾相識得感覺，可是，這又説不通。”若以瞪大眼睛，表情也表現出不可思議：“真的嗎？我也是哎，看來，這是躲不掉的緣分嘍！”

不久，倆人便成了形影不離的好朋友，是真正交心的朋友。倆人都有一種奇妙的感覺，那就是：似曾相識，卻又不曾相見。總之，彼此之間有一種無形的默契，或許可以説成是心靈感應吧。還真是奇妙呢。

“丫頭，交代你的事，都辦妥了？取得沈雙溪的信任了？”一個成熟男人的聲音迴盪在屋子裏，整個屋子裏的氣氛甚是詭異，令人毛骨悚然。“爸，我不會讓您失望的，但是，我真的好喜歡雙溪，我們不要傷害她好不好？”若依幾乎用哀求的聲音在跟慕容先生説話。“喜歡？你懂什麼，她那是假惺惺，你別忘了，我們現在如此的狼狽是誰害的？你想想清楚。”慕容先生顯得異常激動，像是極力掩飾着什麼。“知道了。”若依用力咬住嘴脣，拼命不讓眼淚落下，儼然，這是徒勞。

走在學校的路上，微風肆意，可就是這微風吹得若依瑟瑟發抖，好像在預示着什麼，這大概也就是人們所説的，暴風雨前的寧靜吧。

“若依，你是不是要報復我？”雙溪的直白還是讓若依的心顫了一下。“其實我知道，我什麼都知道，只是我不敢相信，也不願不相信。你接近我是有目的的，我也不想去相信你會傷害我。”雙溪淚流滿面，使勁搖頭。而若依只是抿着嘴脣，許久，淡淡的説了一句“對不起”，而誰又知道，她的心有多痛。她之所以沒有流淚，那是因為，淚水早已變成血水，在心底流乾了。

雙溪轉頭就往外跑，一不小心撞到一個人。慕容先生。而這時的若依也隨她跑了出來。“爸，你喝酒啦。”若依見到父親醉醺醺的模樣不禁好奇。“若依，我不是你爸，你是雙溪的雙胞胎姐姐，異卵雙胞胎，當年我為了報復沈家，就把你偷抱了出來，哈哈，説出來了，心裏爽快。是時候報仇了，沈雙溪，拿命來。”慕容先生像瘋了一樣朝雙溪飛奔過來，此時的手中多了一把匕首。“啊”不是雙溪，而是若依。“雙溪，別恨我。”説完便暈死過去。

老天爺好像知道這一幕的發生，很配合的下起了雨。

醫院

“媽媽，她是姐姐對吧。”醫院走廊上，雙溪追問媽媽。“對，溪兒，她是姐姐。商場如戰場，得罪的人太多了，最後，竟轉移到自己身上了，我們對不起她，以後要好好補償她。”媽媽語重心長的歎了口氣，不知不覺眉間又多了一條皺紋。

幾天後

“姐，你真傻，還替我捱了一刀。慕容叔叔以故意傷人罪判了死刑，姐你不要難過哦。”雙溪陪若依在醫院的走廊上散步。“是啊，不難過，怎麼可能，畢竟養了我十幾年啊。”若依滿臉佈滿烏雲，卻又不願表現出來。“妹，不想了，我們永遠不離不棄好不好。”“哎呀，姐，那當然了，可別忘了，我們可是雙胞胎耶，而且，還有同樣的手鐲綁着我們，放心，分不開的。”雙溪俏皮地嘟着嘴。“好啦好啦，一輩子，不分開。”兩姐妹又開起了玩笑，可雖説是玩笑，卻是那麼真實。

我認為，所謂的親情，不只是父母與兒女之間，姐妹之間的親情往往來的更真實，更珍貴。

人的這一生存在着無數選擇，唯有一樣全憑上天決定，那就是血緣親情。不論每個人的選擇是什麼，在人生的最後一個十字路口，等待他的永遠是他的親人。

所以永遠不要懷疑親人對你們的做法，不論對錯與否，他們始終是為你好。一定珍惜親情。親情是在你還沒有來到這個世界上就先期而至，並時刻伴隨你渡過漫漫的人生征程。

親情是世界上最偉大最無私的愛。親情永遠不下崗！

國中親情作文 篇3

愛有偉大的力量，愛是無私的奉獻，愛是温暖的，是幸福的，是甜甜的……每個人心中都擁有過愛，我也擁有過愛，我體會到的愛，在我心中更像是一首歌。

記得我剛上國中時，因為從國小進入中學後，學習節奏加快，生活規律和作息時間也發生了變化，使我很不適應，進入國中後，因為要寫大量的作業，每天會到很晚才能睡覺，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時間寫，好早點休息，明天還要早起讀書呢。”每次我都會頂嘴衝着奶奶説：“我知道了，煩不煩啊。”奶奶從小就疼愛我，她知道我因為寫不完作業心裏着急，説話衝，所以也不和我小孩一般見識了。月考前的一個晚上，作業要比平時還多，當我寫好作業不知不覺的已是深夜了，突然才想到今天怎麼沒有聽到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉身，忽然發現桌子上不知道什麼時候放着一個剛剛削好的蘋果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來到門廳，看到奶奶不知道什麼時候依靠在門廳的沙發上睡着了，原來為了不影響我學習，奶奶特意到門廳等我寫完作業。看着奶奶滿頭的銀髮，佈滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對奶奶説話的態度，我的眼睛濕潤了，我體會到奶奶是多麼疼愛我，從小我一直在奶奶身邊長大，我小時候奶奶天天給我梳小辮，經常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會我的。這首歌更像是愛的旋律。這時奶奶好像聽到了什麼醒了，睜開了眼對我説;“孩子，寫完了嗎?”這時，我終於控制不住自己的眼淚，哭着對奶奶哽咽的説：“我……我……”奶奶拉着我的手説：“孩子不用説了，寫完作業，就快點睡吧，明天好有精神去參加考試.”

這件事後，我很快的適應了國中的學習生活節奏，學習效率也大大提高，通過這件事後我也更加愛我的奶奶，愛我的家人了，每當我回想起這件事，我心裏感覺是那麼幸福，總是心裏甜甜的。讓愛的這首歌永遠迴盪在我的心中。

國中親情作文 篇4

在人們生活中，我們有家人的疼愛，有朋友的關心，還有戀人的眷戀。這些感情使我們在日常生活中充滿快樂，可能有些人會討厭家人的疼愛，因為他們覺得家人的疼愛對他而言是一種束縛，讓他充滿厭惡。親情，友情和愛情都是同一性質的東西，雖然它們看不見摸不着，但是他是我們日常生活中的一個重要部分。如果沒有了這些感情，試想一下我們和那些傳説中行屍走肉的殭屍有什麼不同。

今天我在外婆就愛上網玩遊戲，這時外婆進來了，我看她手拿為我縫好的褲子問：你看行不行，我接過外婆為我縫好的褲子，然後看了看對外婆説可以，外婆聽了過後高興的笑了笑，我看到外婆高興的笑，心裏不經顫抖了一下，心裏想起了，以前的故事。

小時候家裏經濟情況比較貧困，經常吃不上肉，母親看到我和哥哥很瘦，不經落下了眼淚，我和哥哥看到母親這樣就哭着對母親説，媽媽你不要哭了，我和哥哥沒事，我們是男孩沒事的，媽媽聽到我們説的話後欣慰的撫摸着我和哥哥頭，然後媽媽説已經中午了，你們去看會電視，媽媽給你們做飯吃，我們聽過後轉身走到了電視機旁邊打開了電視機，當時電視裏放的正是美食類的節目，當時我對哥哥説我要是這輩子能吃上肉就好了，哥哥對我説咱們家的情況你又不是不知道，聽話。哦，我回了一句，就在我們説完的時候媽媽又眼帶淚光的走到了我們身邊，她對我們説，大虎小虎我沒有能力讓你們過上好日子媽媽對不起你們，説完就忍不住落下了眼淚，我們看母親哭了我們也不經落下了眼淚，我們當時哭得很厲害，其實，當你們看電視的時候我就躲在門外面偷聽你們説的話，哥哥聽到母親説後，就朝我的臉上打了一巴掌，然後就對着我説到：都怪你，母親才會那麼傷心，母親看到哥哥這樣就對哥哥説你打他幹嘛，他是你弟弟啊，哥哥説都是他讓你傷心的我不想看到你那麼傷心，母親聽到後對哥哥説即使是這樣您也不能打他啊，母親看了看我們然後把我們摟入了她的懷中，因為哭了太長時間，過了一段時間母親看了一下我們讓後把我們抱到了牀上，我和哥哥都因為哭了太久了，等醒來的時候天應經黑了，母親看見我們醒了，對我們説起來吃飯了，今天有你們想吃的肉，一聽到肉我和哥哥都很興奮，我和哥哥迅速的走到了餐桌前一口一口的吃着，沒到一會肉就沒有了，母親看我們臉上充斥的笑容，她也高興的笑了。

簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鑽進去，裏面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我乾渴的靈魂；裏面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的慾望；裏面有一張牀，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；裏面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴着些叮嚀，嵌着些囑託這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。

國中親情作文 篇5

關於感恩，不一樣的人有不一樣的情景。關於親情，不同的時期有不同的感悟……

感動有時是瞬間的，或許是因為一句話，一件事，都在不經意間給我們一種力量。感動有時是長久的，我們因為一種氛圍，一段視頻而引起共鳴。在上週觀看視頻的過程中，原以為自己足夠堅強，能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來。但是我錯了，不管如何安慰自己，那種因感動引起的悲傷以及對親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射，每次觸碰到那些有關親情敏感的字眼，我都會留下自己的眼淚，不管是感動的，還是悔恨的。我知道，淚水可以模糊人的視線，但是始終模糊不了人的記憶。在這裏，我想與大家一起分享我記憶中的親情。

撿拾已淡忘的記憶，回憶生命中無數個曾關愛過我的人，情感的火花在心尖綻放光芒，記憶瞬間變得清晰，那一幅幅發生在身邊真人真事的畫面映入我的腦海中，記憶中浮現父母工作的樣子，豆大的汗珠滴落在衣服上，衣服早已被汗水浸透；每次回家父母臉上的笑容是那麼和藹可親；父母每次張羅着飯菜時忙得不亦樂乎，只為我和姐姐能夠吃到豐盛的飯菜；母親的臉上不知何時起已佈滿了皺紋，頭髮也已增添了不少白髮……

其實，身邊發生的事又何止這些，母親為了這個家寧願犧牲自己也無悔。有時候工作太累了，導致積勞成疾得了不少病，受了不少傷。因為我和姐姐都上高中，花費非常大，父母為了供我們上學就拼命地賺錢，常常加班，每次都説自己感覺非常累，回來拖着疲憊的身子，有時候真不忍心看到他們疲憊的身影，但是我從來就沒有認真地對他們説“爸媽，工作不必太累了，我和姐姐的生活費夠用，真的夠了。”

也許是因為感情內向，以至於這些話一直深深埋藏在心裏，以至於每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想着等有一天自己事業有成的時候，才能好好地報答父母的關愛！

國中親情作文 篇6

親情是什麼？親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；親情是“但願人長久，千里共嬋娟”祝願；親情是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思念；親情是“忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”的幽怨；親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的眷戀；親情是你學習累了，眼前出現了一杯熱茶；天冷了，吹來一陣寒風，這時一個人身上的衣服卻少了，隨即你的身上湧來一陣暖流；親情是放學回家，衝進家門，熱騰騰的飯菜已端在你的眼前……這些不正是親情的所在嗎？這個時候，有誰會感覺不到親情的温暖呢？

學習時，生活中，哪一分，哪一秒沒有親情光顧嗎？如果説世界是彩色的，那就可以説是有親情的世界才是真正的彩色世界，反之，沒有親情的世界是黑白的，是沒有絲毫價值的，也是可怕的！親情是可貴的、親情是無私的、親情是偉大的，世界上沒有一個地方見不到親情的影子。然而世界上如果沒有了親情，就好比在漆黑的道路上找不到前進的方向。世界如果上沒有了親情，就好比在八月十五的夜空中尋找不到温馨的圓月。

我曾經在書籍上看過這樣一個故事：

小敏是一個大膽的孩子。在她16歲那年，她想嘗試一下獨立的感覺。這天，她趁父母不在家，收拾好自己的衣物，偷偷地從父母的櫃子裏拿出幾百元錢。離家出走了。在外面的`世界，小敏覺得很自由。但很快，從家裏拿出來的錢就花光了。她，沒有東西吃了。只能去工作。去當打印員，人家卻嫌她年紀太小，打字速度不夠快；當售貨員，人家卻嫌她口齒不清晰，半天也買不出去一件衣服；當清潔工，人家卻嫌她擦東西不乾淨，幹不了重活。小敏懂得了的賺錢的幸苦，懂得了父母平時的壓力，還懂得了自己平時的肆意索取，不懂事有多麼傷盡父母的心。幸好，有位好心的餐廳老闆收留了她，讓她在餐廳當服務員。很快，小敏25歲了。有一天，小敏在報紙上看到了一張照片，是她小時候的照片——是小敏的父母登的尋人啟事。小敏決定要回去看一看自己的爸爸媽媽。小敏回到以前的小區，發現自己的家現在已經是別人的了。從老鄰居那知道。原來，這些年來，自己的父母為了找自己，花光了自己所有的積蓄，還賣掉了房子。從老鄰居那，小敏得到了父母租的出租屋的地址。來到父母住的出租屋，小敏發現門開着，以為是什麼小偷偷溜進去了，連忙跑進去。卻發現一個頭上滿是銀絲了的老人躺在牀上——是小敏的父親。“爸，我回來了！”小敏走到牀邊，對着父親説。“回來就好，回來就好。”父親説。小敏疑惑地問：“爸，你為什麼不關門？”“關門，為什麼要關門，我和你媽一直都覺得你會回來，怕你回來的時候，進不來。”父親笑着説。小敏留下了悔恨的淚水。

父母的愛，是一種對兒女天生的愛，是一種自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這是能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過於父母對我們的愛。

那是在暑假裏，那天晚上，不知怎麼的，老天好像生了很大的氣，路上一絲風也沒有，悶熱悶熱的，屋子裏更不用説了，簡直就像在一個蒸籠裏。更糟糕的是電也停了，空調開不成了，連冰箱裏的冰棒也吃不成了。吃過晚飯後，我躺在牀上，炎熱的氣温侵襲着我，讓我怎麼也睡不着。折騰了一會兒後，我感覺身邊有一股清涼的風，舒服極了，我不一會兒就睡着了。早上，當我睜開睡眼的時候，我發現，媽媽竟然坐在我的身旁，她趴在桌上沉沉地睡着，她手裏拿着一把扇子。天哪，媽媽為我扇了一夜的風啊！此時，我的心情又怎能平靜得下來呢？於是，我走到廚房……

親情是樹，用濃密的樹葉為身邊的人架起一片綠蔭；親情是水，永遠滋潤着身邊的人的心靈；親情是陽光，永遠温暖着身邊的人，為她去趕黑暗。我們要如何感恩呢？香甜的果實是對哺育它的大樹的感恩；自由的魚兒是對培育它的河流的感恩；翱翔的雄鷹是對培養它的藍天的感恩。當你看着父母頭上那一根根銀絲，臉上那一條條皺紋的時候，我們應該已經學會了感恩。滴水之恩，當湧泉相報。更何況親人給我們的是一片汪洋大海……

國中親情作文 篇7

爸爸媽媽給了我們無限的愛，每個人都有印象深刻的一次，我也有。

那一天，是暑假，我和爸爸媽媽一起去天台玩，下午，已經很晚了，爸爸媽媽經過商量，決定住在景區的一個賓館裏過夜。在吃晚飯前，我和媽媽同學的孩子們一起玩“捉迷藏”。小羊姐姐和我找，其他人藏，豆豆哥哥躲在衣櫃裏，小羊姐姐在衣櫃裏找到了豆豆哥哥，就高興得説：“找到了！”並用力把門推開，邊上的我聽見了，忙跑過去，可是這衣櫃的質量不好，沒等我反應過來，那門已經壓在我的大腳板上了，我痛得哇哇大哭，爸爸聞聲過來，立刻把門板網上推，媽媽就一邊抱起我，一邊安慰我。他們顧不上吃晚飯，就把我送到人民醫院去，經過檢查，醫生説我骨折了，要做手術，他們也不管時間已經很晚了，毅然開車回黃巖。

第二天，我住院了，拍了好多次片，每次都是爸爸把我背過去，因他不願意讓我坐輪椅，每拍一次片，爸爸就汗流浹背。

他們在這時候，瘦了。可他們一點也不抱怨，這就是愛，這就是珍貴無比的愛！

國中親情作文 篇8

親情，是人類最崇高、最純真的感情，也是人類難以割捨的一段情緣。

在情中，母親愛子女的情，就是最偉大的，就是什麼情都無可替代的。

“媽媽、媽媽……”在一個孩子在生與死的邊緣上盤旋時用自己的勇氣與意志力喊出了這幾個字。這個孩子在一次野營訓練中，不小心掉進了河水裏，經過水手們三個多小時的搶救，終於把這個孩子救上來了，送到醫院，在經過醫生不懈的努力，小孩漸漸甦醒了，在她剛剛有點力氣時，便用微弱的聲音喊出了“媽媽!我要我的媽媽”這十個字。可見母愛是多麼的偉大!當這位孩子的母親趕到時，在這位母親的眼神裏可以看出她是多麼的焦慮與不安，“快救救我的孩子吧……!”

醫生。隨着這位母親的喊聲，人們的心就像被貓撓了一樣痛，在場的人都哭了，有誰不知道這位母親現在心裏的感受呢?又有誰能不理解呢?孩子一直處於昏迷狀態，一直在與死神作鬥爭，又有哪個母親不心疼呢?在這位母親日日夜夜的陪伴與呼喚下，孩子漸漸的甦醒了，恢復了，只見孩子用自己微弱的力量用右手一撐，撲倒在母親的懷裏。這時，在母親疲勞的時候倍感欣慰，在那蒼白的臉上露出一絲微笑。

母愛是多麼的偉大!親情又是多麼的崇高!珍惜我們現在所擁有的愛與情吧!不要讓她白白從自己手中溜走。

國中親情作文 篇9

今早，睜開朦朧的睡眼。看見家中忙的不可開交，爸爸胡亂的洗牙洗臉刷牙，端起一個大盆--盆裏有一大團面。媽媽抱起竹編跑到廚房。我清楚發生了什麼，這一切從昨晚説起。

“明天包包子。”爸爸拎着大袋小袋跨進家門。“好呀!我這就去準備作料，和麪。”只見老媽應聲喝道。我看着他們二人一唱一和，只得答應。心裏卻想：包子有什麼好吃的!真是無聊!

但是第二天我也加入這轟轟烈烈的包包子大軍中。爸爸負責切面和擀麪，媽媽負責和餡和包包子。而我負責整理和美化以及把它們放入蒸鍋。只見爸爸快刀斬亂麻，一個個飽滿圓潤的麪糰出現在案板上。以迅雷不及掩耳之勢把它們擀成薄餅。媽媽眼疾手快，抓起一個麪餅，放上餡料。用那雙巧手捏成小包子，放入竹編讓我一一篩查，我懶洋洋的一一排查，然後放入大蒸鍋。不一會兒，一鍋香噴噴的包子出爐了。

香味瀰漫了整個廚房，我饞的口水直流，迫不及待地抓起了一個，只聽“啊”的一聲慘叫，手被燙的又紅又腫，爸爸立刻到櫃子裏拿出消腫止痛的噴劑，媽媽把我的手放到水下浸泡了很長時間，噴劑在我手上噴了很多，一股清涼的感覺，沁入肌膚也滋潤了我的心靈。我非常感動，有一種説不出的感受。媽媽又拿來一個包子吹了吹，放到我手上説：“吃吧!已經涼了。”

我接過包子，狼吞虎嚥的吃了一個。精神煥發地説：“好了!我又有了幹勁，接着幹活吧!”爸媽看了看欣慰的笑了。

不一會兒，一家人又投入了其樂融融的包包子活動中。