關於寫愛好的作文八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的寫愛好的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫愛好的作文 篇1

我和閲讀有個約會，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”我是個小書迷，在我的書架上就有好多書，空閒的時間，我就靜靜地閲讀它們。

記得8歲的時候，我喜歡看上了漫畫書。那些活靈活現、可愛生動的小人兒啊，都是我日思夜想的東西。天天晚上，都會翻開那一本本我最最喜愛的書，津津有味地看起來，有時還要一邊拼拼音，一邊看呢！慢慢地看漫畫書已經成為了我的愛好。有一天，漫畫書找不到了，我在牀上翻來覆去的睡不着，於是，我找到了以前買的漫畫書，趴在牀上看，還不時“哈哈哈”地大笑起來。看到很晚，才有點困，不知什麼時候睡着了。

從此，我就更喜愛讀書了。長大了，漫畫書、小人書已經不能滿足我閲讀的需求了。現在，我一到書城，就會直奔名著區，那琳琅滿目的中外名著，可以讓我廢寢忘食。也許是閲讀，讓我更有內涵；它陶冶了我的心靈，開闊了我的眼界。如果我要去看書，剛出家門媽媽就會問：“你去哪兒啊？”我就會十分風趣地説：“我和閲讀有個約會。”我和媽媽對看了一下，都會心的地笑了。

我與閲讀有個約會，這個約會既平常而又特別，這個約會既温馨而又浪漫。閲讀是人類的生活中不可缺少的“營養品”，這“營養品”，就像你飢餓時給你的一塊麪包，以食充飢；這“營養品”，宛如一杯咖啡，讓你品嚐它獨特的苦味；這“營養品”，彷彿一個知心朋友，讓你不會寂寞。

讓我們多讀書，讀好書，好讀書，做一個熱愛讀書的人吧！

寫愛好的作文 篇2

書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我們不可缺少的朋友。

人們常説“開卷有益”。的確是這樣，當你打開絢麗多彩的圖書，你就走進了知識的大門。你便會在知識的海洋中遨遊。動人的小説，美妙的詩歌。感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮的歡樂，讓你置身於新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文，怎樣做人。在你孤單時，它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家説過：“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話。”有疑難時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。

書還可以使我們開闊眼界，增長知識。像“桂林山水”、“林海”、“福州動物園”等很多地方我都沒有去過，可對這些景色卻瞭如指掌，其中的原因就是因為我讀了很多有關的文章。雖然我沒有去過，但是我彷彿和作者們遊玩了一次。書還可以增長知識，如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻學到了許多課本上沒有的知識，一次偶然的機會，我們考試竟然考了這些知識，我當然不用犯愁了。

現在我越來越發現，書是增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液。去讀書吧，它將把你帶人理想世界。

寫愛好的作文 篇3

1、能處理財務全盤賬;

2、熟悉外商投資企業會計和增值税一般納税人、小規模納税人的賬務處理;

3、熟悉税務、工商、銀行等部門辦事流程，有融資經驗;

4、電腦操作熟練，熟常用公辦軟件和用友、金蝶等ERP財務軟件;

5、熟悉國家和地方財税法規，具有良好的專業知識和豐富的實務經驗。

6、英語已透過四級，聽説讀寫良好;

7、具備審計經驗;

8、對分支機構管理有必須的經驗。

寫愛好的作文 篇4

本人工作職責心強，勤懇踏實，有必須的創新精神，亦注重良好的團隊合作精神和羣眾觀念，具有高度的紀律性，生存和適應環境的潛力較強!

不求安逸的工作環境，持續吃苦耐勞，勤懇踏實的工作作風努力奮鬥，我會虛心學習、用心工作、盡忠盡責做好本職工作，為公司的利益做出自己最大的貢獻。

在實習期間得到上級的認可表揚，工作之外，超多學習建築類的.書籍，以便以後的發展，爭取明後年拿到二級建造師。

寫愛好的作文 篇5

“開學啦！分班啦！”呵呵，我終於如願地分到四年級管樂班！聽説這可是個特別的班級，一流的老師，一流的同學，最關鍵的是每人都要學一樣管樂樂器。我和爸爸商量後決定，就學薩克斯！

等待薩克斯到貨，雖然只有不足一星期的時間，可我感覺太漫長了，太難捱了！

全新的薩克斯一到，我就迫不及待地叫爸爸打開盒子，一看，哇！薩克斯的形狀像個巨大的煙斗，“煙斗”上的鍵也非常多，“煙斗”呈黃銅色，光亮奪目而且如同鏡面般能照見自己。薩克斯身上還雕刻着十分漂亮的花，在顯眼紋處鑲嵌着“北京星海”的圖標。把它拿在手上，好傢伙！沉甸甸的！

爸爸看到我好奇而興奮的眼神，就安裝好薩克斯演奏起來。咦？這不是《好一朵茉莉花》嗎？爸爸吹得可真好！

他看我興趣盎然的樣子，就先教我薩克斯安裝、保養等常識，然後再教我演奏的基本姿勢、動作等，最後又教我口型以及吹奏的要領。經過幾次演練，我居然能很輕鬆地吹響它。爸爸一邊鼓勵我，一邊不斷地糾正我的姿勢、口型，看我越吹越好，爸爸又一個音一個音地教我指法。呵呵，原來學薩克斯並不難！

爸爸看到我得意的表情，就説：“學會這個樂器並不難，但要演奏得好，就不那麼容易了。”練累了，爸爸又讓我看電腦上一些薩克斯的常識，以及日本薩克斯手小林香織、世界著名薩克斯演奏家肯尼基的視頻畫面……看到那些視頻，我深受感動，他們演奏的樂曲真是美妙極了。我暗下決心：一定要把薩克斯學好！

我愛薩克斯，它是我新結識的夥伴！

寫愛好的作文 篇6

我非常喜歡足球，經常是通宵達旦的練足球。世界盃頻道是我最喜歡的頻道，應此，我的同學們把我叫做足球小小將！！！我也非常喜歡這個外號！這不是很好嗎？

我不但喜歡練足球，還喜歡踢足球。我的球計還算可以。我經常和我的同學一起踢足球。我們以前還有一個球隊叫做龍之隊！這個名字很好聽吧！！！這個名字是我們想了好久才想到的！我在這個球隊裏擔任隊長兼中鋒！是個很好的位置吧！我們的隊伍在全校是屬一屬二的了。我就打進過五六粒入球，這個成績我覺得還算不錯，你説呢？我們的團隊精神很好，所以才有這麼好的成績！

你覺得我們的球隊好嗎？

寫愛好的作文 篇7

1、學習潛力強，工作熱情高，有良好的溝通潛力;

2、對文字有必須駕馭潛力，擅長與人溝通交流，應變潛力強;

3、有高度的職責心和自我約束潛力，維護網站利益;

4、熟練電腦操作和各種基本的辦公軟件的使用與管理。

寫愛好的作文 篇8

我從小就喜歡讀書，並且夢想將來成為一個“寫書的人”。當時，農村很窮，我家買不起書。怎麼辦？我就找同學借、找老師借，向所有有書的人去借。這麼説吧，只要發現誰有好書，不借來我的心就不踏實，甚至連覺都睡不好。

一次，我聽同學説，比我高一個年級的小石頭有本《鐵道游擊隊》，很好看。我發現他放了學就去北山坡上打豬菜，就偷偷尾隨其後，他上哪兒我上哪兒，找藉口和他説話，還主動把我挖的豬菜給了他。小石頭很高興，這可是個“特殊的待遇”呀！很快他不但把書借給了我，還寬限我三天以後再還他。

我從學校圖書館的王老師那裏借了一本《西遊記的故事》，沒用兩天就去還了。老師問我書中的幾個問題，如這本書的作者是誰？是哪個國家的？他都寫過什麼作品？書中的孫悟空與豬八戒的性格有什麼區別？唐憎這個人物是否可愛等等，我一問三不知。

老師批評我説，讀書一定要讀懂，不能囫圇吞棗，只圖熱鬧，這對寫作沒有幫助，最好帶着問題去讀書。我只好把書借回來重讀，並把老師提的問題一一記下來併到書中去尋找答案。一個星期後，我的筆記本子上記了厚厚的“答案”，還書的時候老師表揚了我……

直到今天，我仍牢牢地記着王老師的話：“讀書要在‘懂’字上下功夫！”