【實用】國小生週記彙編七篇

時間飛快，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的國小生週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

一雙藍盈盈的大眼睛，白裏透紅的臉蛋，再加上細細的腰身和金黃色的連衣裙，白嫩嫩的手裏還拿着一個小巧玲瓏的話筒，真是人見人愛——這就是我爸爸從國外給我帶回來的布娃娃，也是我最喜歡的一件“收藏品”。

一天，我的好朋友王一楠到我們家玩。我喜滋滋地捧起我的布娃娃向她炫耀。當天晚上睡覺的時候，我想和我的布娃娃一起睡，可我怎麼也找不到了。我火急火燎的找遍了房間的每一個角落，可是，我心愛的娃娃仍然不知去向，消失得無影無蹤。我憤憤的想：原來，王一楠到我家玩，是有陰謀的，目的就是為了拿走我的布娃娃!哼!明天就去找她評評理，問她為什麼要拿我的布娃娃!我越想越氣，簡直快要把肺給氣炸了。

第二天，我一大早就爬起來，去王一楠家找她。一見到她，我就沒頭沒腦的質問：“你為什麼要拿我的娃娃，你可是我最好的.朋友，你要是想玩娃娃，直接對我説嘛，我會給你的，可你為什麼要偷呢?”我的語速簡直就像在開機關槍“嗒嗒嗒”的説個不停，根本不容的對方解釋。“我怎麼拿你的布娃娃了?”王一楠愣愣的站在那裏，弄得一頭霧水，一臉茫然的問道。

我見她死不承認，便氣沖沖地跑回家……正當我氣鼓鼓的踏進家門時。媽媽迎面走來，手裏居然拿着我的布娃娃，媽媽問：“你怎麼把布娃娃扔牀底下呢，我今天早上打掃衞生的時候在你牀底下發現的。”我“騰”的掉過頭心懷愧疚地找到王一楠，向她認錯，王一楠原諒了我，我們才和好了。

經過這件事情，我再也不敢不分清紅皂白就訓人了。

國小生週記 篇2

今天，我要寫分數。第一，把一個物體或一個圓平均分成若干份，其中一份就是它的幾分之一，幾分就是它的幾分之幾。第二，我們把分數中間的橫線叫分數線，表示平均分；分數線下面的數叫分母，分數線上面的數叫分子。第三，在比較大小時，分子相同，分母不同，分母越大，分數就越小，分母越小，分數就越大。第四，在比較大小時，分母相同，分子不同，分子越大，分數就越大，分子越小，分數就越小。

我和媽媽一起去買地磚。媽媽來到瓷磚店，即興給我出了道數學題，媽媽説：“我們的房間要鋪上地磚，房間的長是7米，寬是5米，你能告訴我鋪地磚的'面積應該是多大嗎？”我想：房間的地面是長方形的，它的面積等於長乘寬，所以等於7×5=35平方米。於是我大聲地回答媽媽：“面積應該是35平方米。整理”媽媽聽了很欣慰，笑着點了點頭，在回家的路上還買了一個小禮物獎勵我呢！

國小生週記 篇3

今天是我放寒假的第一天，我和母親在家裏吃完午飯，母親説：“下午我們在家裏打掃衞生，快過年了，我們要把家裏打掃得乾乾淨淨迎接新年。”我説：“好的，我幫您一起打掃。”

説完，我們就開始熱火朝天地幹起來。我拿來掃把先把地掃乾淨，掃完地之後，我接來一盆水開始擦桌子和傢俱，我很認真地擦，桌子被我擦得噌噌亮，都能當鏡子照了。母親在那裏認真地擦玻璃窗，窗户也被母親擦得乾乾淨淨。擦完窗户，母親就開始拖地。就這樣一個下午的時間很快過去了，我們也把家裏打掃得乾乾淨淨。

母親看着被我們打掃得乾乾淨淨的房子，誇我是個愛勞動的'好孩子，也是母親的好幫手。我聽了心裏樂開了花！

國小生週記 篇4

水，是我們的生命之源，滋養着世間的萬物。有了水，花兒更紅，草兒更綠，鳥兒更歡樂。

我生活在鄭州，只要打開水龍頭就會有嘩嘩的自來水流出。喝一口，甘甜無比。爸爸告訴我這是因為我們國家的南水北調工程完工了，丹江裏的水不遠萬里來到了我們的城市。爸爸還告訴我我們國家的邊遠山區一年到頭都極度缺水，嚴重影響了人們的生活。聽了爸爸的'話，我陷入了沉思：作為一名少先隊員，我一定要從自我做起，節約每一滴水。

一番思考，我的節約用水小妙招誕生啦！

妙招一：生活用水二次利用。

我和爸爸媽媽去市場買了兩個塑料桶，一個放在廚房，一個放在衞生間。分別盛洗菜水、洗臉水、洗衣服水等，留着衝馬桶。

妙招二：減少用水量。

在我家的馬桶的水箱裏放一瓶礦泉水，這樣就佔用了水箱容積，以此減少水箱的存水量，減少衝馬桶的水量。

妙招三：充分收集水。

我在我家陽台上的空調冷凝水管下面放一個水桶，收集滴出的冷凝水，用來衝馬桶。另外，收集大自然的雨水雪水，用來澆花。

一天天過去了，我的節水妙招使我家的用水量降低了，得到了爸爸媽媽的誇獎。節約用水，我有妙招。我想，只要大家都加入節約用水的行列，我們的生命之源定會長流不斷！

國小生週記 篇5

第一週 7月7日 星期四 晴

五年級的學習生活結束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一週，我的3A學校也開課了。我很高興。因為參加3A學校的學習，我不但可以學到好多知識，還可以和我數學班的同學在一起玩。

今天是開學的第一天，校長對我們發表了重要講話。校長説：“你們這個假期的學習任務十分艱鉅。因為有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這裏選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的國中去。只有上了他們的國中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。所以説，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又説：“我們這次是奧語和數學捆綁教學，每天老師都要給大家佈置好多的作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”

聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在衝刺名校的戰鬥中“榜上有名”，“一炮打響”！

第二週 7月14日 星期四 晴

今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

第三週 7月21日 星期四 雨

在這周，最讓人操心的就是3A學校的考試了。因為這期我們學習的內容太多了。奧語有許多內容不但要理解，而且還要背誦。什麼《三字經》、《增廣賢文》、成語接龍、古詩和詞語，要理解和背誦的東西真多。為了考試能夠取得好成績，我每天晚上都在背誦、默寫和複習，加上還有數學、閲讀和作文，我每天都睡得很晚很晚。

考試了。當我走進考場，拿到試卷時，我懸着的心總算落了地。題目並不難，不到半個小時我就做完了。檢查了幾遍，發現和改正了幾個錯誤，就交卷了。我告訴媽媽，這次應該考得還可以。我對自己很有信心。

第四周 7月28日 星期四 晴

在這周裏，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？

結果在報社收到的`成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”

我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。

第五週 8月4日 星期四 晴

這一週，3A學校的第二期奧語和數學班又開學了。開學的第一天，老師要發第一期的考卷，公佈考試成績。

上課了，老師拿着厚厚的一沓考卷走上講台。同學們個個屏住呼吸，等待着老師宣佈自己的成績。教室裏靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯着老師手裏的那張紙，猜想着自己的分數。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛湧向教室門口，不時地朝教室裏面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績。

老師説話了：“同學們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個重點中學去年在我們學校選拔學生的考題。根據去年的錄取情況，這次數學考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學佔到全班人數的70%以上。現在，我先宣佈一下考分在85分以上的同學名單，然後把考卷發給大家。”

“張永宣，數學100分，語文88分；王佳樂，數學95分，語文90分；李斌，數學90分，語文92分……”當我聽到老師唸到我的名字和分數時，心情十分激動，心裏就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去，站在人羣中的媽媽，臉上也露出了滿意的笑容……

第六週 8月11日 星期四 雨

今天，我寫完作業，想放鬆一下，便打開電腦，玩起了前幾天剛剛裝上的電腦遊戲——《魔獸爭霸》。

我今天選了獸族，對戰人類。我讓我的英雄“先知”帶兵先去練級，等它練到5級，有了大魔法時才回來。這時，我移動鼠標，看了一下地圖。我看見人族部隊的“血魔法師”由於自不量力，在與我“金礦看守”的搏鬥中嚴重失利。我想，這正是我進攻人族的絕好機會。於是，我點動鼠標，帶着我的“步兵狼騎”、“雙足飛龍”和“牛頭人酋長”去攻擊人族基地。“血魔法師”一看我大部隊來勢兇猛，為了保住基地，只好應戰，結果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊，拿下人族基地，取得了這次戰鬥的徹底勝利。

這個電腦遊戲，我本來不會完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學會了它。但我知道，玩電腦遊戲，堅決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫完作業後休息時玩一小會兒，千萬不能因為玩遊戲而影響了學習。

第七週 8月16日 星期四 雨

這一週的天氣變化無常，一會兒晴天，悶熱得人喘不過起來；一會兒下雨，下得好幾天也晴不了。

今天我去上課時，晴空萬里，熱得使人只穿着短褲背心。可上完課走出教室，天上卻下起了大雨。由於出來時沒帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎着自行車急急的往回趕。一路上，地面積水，來來往往的車輛和行人特別多，大家都好像是在急着趕路。

我和媽媽騎車走在人行道上，可公交車一輛接一輛的往前擠，誰也不給誰讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒辦法，我和媽媽只有推着自行車前進。這時，我看見人行道上的花傘一個接一個，好像一個五顏六色的花隊。在我們的前面，有一個人的傘面總是朝上翹着，怎麼也拉不下來。好不容易拉下來了，風一吹又上去了。遠遠望去，就像手裏擎着一個帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑着。

好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學到了知識，學會了在風雨中騎自行車。總之，收穫還是很大的。

第八週 8月25日 星期四 陰

暑假很快就過去了，接下來就是開學。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

這個暑假雖然忙忙碌碌，那裏也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多遊戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。總之，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨着升學考試。我一定會努力奮鬥，爭取能考上一個比較理想的中學。嗨！到時候再好好地玩幾天吧！

國小生週記 篇6

在家長會上，孩子的班主任翟老師給我們上了一節發人深省的課，讓我們認識到了孩子養成好習慣的重要性，作為家長，我深受啟發。

好的習慣可以塑造一個人的修養，好的'習慣可以成為一個人閃亮的品質，一個好的習慣也許就可以改變一個人的人生軌跡。

生活中個人習慣是可以影響很多事情的，假如一個人養成了懂禮貌的好習慣，見人就問好，尊敬老人，愛護小孩兒，那麼他就會交到許多朋友。如果這個人見誰都是愛答不理的，那麼就沒有人會和這個人做朋友。假如一個人養成了助人為樂的好習慣，經常幫助別人，那麼當自己有困難的時候，也會得到別人的幫助。

在學習上更應該有好的習慣，比如愛讀書、會預習、能複習等學習習慣，當一個孩子擁有這些學習上的好習慣的時候，孩子的成績自然就會好起來，那麼我們作為家長的就會感到非常輕鬆，不必再整天盯着孩子的學習。

孩子好習慣的養成對我來説，是一個長期的“戰鬥”過程，在這個過程當中，我一定要堅守好自己的“陣地”，千萬不能放鬆，一但孩子養成了好習慣，就是我們勝利的時刻，到時候，我就不用再為怎樣提高孩子的學習成績而發愁，孩子也可以輕輕鬆鬆的學習，快快樂樂的成長。

國小生週記 篇7

在這個暑假裏，我總覺得時間總在不經意間溜走。在寫完作業後，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。這周看了一個電視節目，有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的'貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想起我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平暑中過河陽，渴甚，面對道有梨的誘惑和眾人爭取啖（吃）之的影響，居然能獨危坐樹下自若，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的一念，卻沒有造成差錯，只因為梨無主，吾心獨無主乎？

所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想吾心有主吧！