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【實用】三年級週記模板集合10篇

作文2.8W

時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,立即行動起來寫一篇週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢?以下是小編為大家收集的三年級週記10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級週記模板集合10篇

三年級週記 篇1

美,天天都在我們周圍遊蕩,只要你認真去觀察,用心去發現,你就會發現,原來生活中有那麼多美,它寬容、它善良、它誠實……在前幾天,我也發現了生活中的美,當時,我和爸爸媽媽在鄉下,我和哥哥一起去散步,奶奶家那有一條河,很乾淨,但不知有多深,剛好我們經過,可過了一會兒,那邊有兩個小青年在吵架,一男一女,男的説:“你剛才不是説要跳河嗎,現在有條河讓你跳,你跳啊!”

女的氣得説不出話來,我還以為那女的會轉身就走,可我聽到“撲嗵”一聲,心想壞了,她真跳了,我還是第一次看見這跳河的.經歷。我嚇得不敢回頭,這時候一名中年男子跳下了河去尋找女子。在岸上的那名男子不停地罵,還扔石頭,周圍的人越來越多,誰都不敢報警,誰報警那名男子就打誰,10分鐘、20分鐘,這名中年男子終於上來了,男子手上、背上都被打傷了,隨後送往醫院搶救。

這一舉動讓在場的人都讚歎不己,都誇這名男子好心腸。我也感動了,這樣子的人,可真是少見,他的心底這麼善良,心靈這麼美,大家都應該學習他那捨己救人、奮不顧身的好品質。名師點評:這位中年男子的舉動十分值得讚揚,如果社會上能有多一些這樣的人,整個社會就能充滿愛心了。文章敍事的過程十分清晰,事件的經過描述得十分細緻。“在岸上的那名男子不停地罵,還扔石頭,周圍的人越來越多,誰都不敢報警,誰報警那名男子就打誰”這個男子的行動應該激起公憤!“這名中年男子終於上來了,男子手上、背上都被打傷了,隨後送往醫院搶救”這裏是否應該為“那女子手上、背上都被打傷了”?“隨後送往醫院搶救”應為被動句,改為“隨後被送往醫院搶救”。

三年級週記 篇2

開學已經一星期了,上學的第一天我有點緊張,老師給我們排了一下座位,我的同桌叫徐佳佳。上課的時候我覺得很幸福。這一週我們參加了消防演習,還參加了開學典禮。也認識了很多的'老師,有馬老師、楊老師、周老師、賀老師,還有班主任張老師,老師對我們很好,現在我已經適應了學校的生活。我們今天早上還做了廣播體操,還不熟練,以後要好好學習廣播體操,鍛鍊身體。

每天放學回來都要在電腦上寫一篇日記,發到我的學生日誌裏面。以後要每天堅持寫日記,一定會越寫越好。

三年級週記 篇3

我在讀書時的趣事多了去了,可以説是一件事就是一粒大米,就有上萬粒大米,一件事如果是一件衣服,我就有上萬件衣服。

有一次,我在網上看小説的時候,我找的.是古典小説,我找出來的是與語文有關的小説,可俄把我急壞了,當時我可真想把電腦給摔了,急的我跟熱鍋上的的螞蟻沒什麼兩樣,把我急得大叫。這時,我表哥來了,讓我把要找的書名告訴他,他三下五除二就找到了,説:“林林,你怎麼這麼笨啊,連找本書都不會,還自稱電腦高手呢,還不如我,你可真笨啊,林林。”

這一次哥哥告訴我怎麼找以後,我以後就不會跟熱鍋上的螞蟻一樣了。

三年級週記 篇4

暑假不知不覺過去啦!!我也是迷迷糊糊地度過,哎!蒼天,曾經有兩月快樂地時光真摯地出現在我面前,我沒有珍惜。知道失去後才覺得可惜!如果你讓我給可愛的暑假加一份期限地話,我希望永遠不變!

回到學校,面對眼裏只有分數的老師,充滿競爭地同學,心裏不經一顫。

回到學校,和一起陪伴我N秒的`電腦,只能揮揮難以割捨的手,Say good bey!!(在家中,什麼都是以秒來計,在“地獄”,什麼都是以年來計時)

最後,請蒼天再給我一次機會吧!

三年級週記 篇5

在我的腦海中,我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻就是高爾基先生所説的“我撲在書籍上,就象飢餓的人撲在麪包上一樣。”因為這句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現了讀書人對求知的渴望。對以前不愛讀書的我來説,既就是激勵,更就是鞭策。

記得上國小一、二年級的時候,我自我感覺語文成績還不錯,看不看書並不重要。但進入三年級,我的語文成績卻始終在低層次徘徊,尤其就是對閲讀題更就是一籌莫展。在一次單元考試過後,媽媽耐心地和我一齊分析語文成績上不去的原因。媽媽説:“課堂學的知識就是基礎,但課外閲讀也很重要,平時要養成多讀書、善思考的好習慣,不斷豐富知識面,這樣你的語文成績才會慢慢提高。”聽了媽媽的教誨,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成為我的好朋友。

此刻,每當做完作業,我總愛一頭鑽進書房裏,在書的海洋裏盡情地遨遊。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉於讀書,經常會忘了吃飯和睡覺的時間,有時在夢裏還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什麼叫“廢寢忘食”,也更深刻領悟高爾基“讀書飢餓論”的這句名言了。

一段時間下來,我的.學習成績漸漸提高了,體現最明顯的莫過於週記和閲讀。此刻寫週記再也不會覺得無話可説了,閲讀題也能夠較快地領會全文。我想學習上的進步都就是得益於我熱愛讀書的好習慣。讀書既增長了我的知識面,也給我的學習生活增添了無窮的樂趣。

我愛讀書!真想撲在書籍上,像吃麪包一樣吸收書的營養。

三年級週記 篇6

11月7日星期五天氣晴

今天下午放學的時候,老師給我們每人退了三元錢。退錢的時候老師也不忘考考我們:我們班有58人,每人退3元,大約需要多少元錢?

老師的話音一落,我們就安靜的在思考,過了一會兒,同學們就紛紛舉起了手,其中,苗潤兆自信滿滿的起來回答説:“是58×3=174(元)。”同學們都紛紛表示同意。老師説:“你計算得很準確。但是你再仔細讀一遍問題。”這時我們全明白了,應該用估算。老師又讓黃亞妮起來説,黃亞妮説:“我們班有58個人,快接近60人了,60人的話,應該是180元,所以58個人大約需要180元。”老師滿意地點點頭。我的答案跟黃亞妮的'一樣所以我心裏好開心啊!老師又告訴我們做題一定要認真讀題。

今天放學雖然晚了幾分鐘,可是我學會了一道題,我的心裏比吃了一百根棒棒糖還要開心。

三年級週記 篇7

今天唐彬彬過生日送我們的是文具盒哎!她送我的是一個粉色的文具盒,很漂亮。文具盒的蓋子上有一隻米妮,她頭帶大蝴蝶結,脖子上掛着珍珠項鍊,手上還帶着黃色的愛心手鍊,身穿粉紅色的.連衣裙,還穿着一雙高跟鞋,實在太美了!張靜涵拿着她綠色的文具盒想和我換,我想:想跟我換我愛的粉色文具盒,沒門!一回到家,我就換上新的文具盒喲!哈哈!

三年級週記 篇8

能因為一點小事開一場辯論會,更能因為答題的機會而大發爭執,他是誰?他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬禮聞。

他可是靜不過處子,動的過瘋兔。他牢牢記住了“生命在於運動”這句話,上課時,根本不會一本正經地坐在那裏一言不發,總是不由自主地站起來,無論別人在説什麼,總想摻和兩句,好像不説話別人就會把他當空氣一樣。

如果黑板上有幾個題讓做,那更是不得了。老師剛抄好題,他就猛地一跳,喊着:“叫我!”完全不顧周圍同學的感受,也多次因此被老師點名,扣分。可依萬禮聞的性格,區區兩分算什麼,就算把他們組的分扣完,也改不了他的性子。這雖是愛學習的表現,可方式卻不太恰當。

數學課上,老師讓四個同學上來寫題,可惜全部錯誤,不等老師出口,幾個同學早已爭先恐後地上了黑板改錯。我早早看好了一道錯題,等寫的`人前腳剛下去,我後腳就邁了上去,進行改錯。萬禮聞一手拿着自己寫好的答案,一手拉開人與黑板對照答案,看到我那題沒改完,不管三七二十一直接撞了過來,我猝不及防地被撞到一邊,心裏當然不服氣,把他拉開,他又順勢纏住我的手。最後還是數學老師出馬,解開了這個局面。

萬禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼,認為無誤,便隨便打了一個對號,若無其事地寫上了自己的大名。可當老師講完這道題後,才發現它是錯的,他還事後諸葛亮説:“沒錯!對!跟我想得一樣,漂亮!”每一節課都能聽到幾句這樣的話,一個課堂上的活躍分子。

三年級週記 篇9

  20xx年2月7日是我國傳統佳節——春節,這是我國延續了幾千年的風俗。按照家鄉的.風俗,大年七年級早上晚輩必須要跟長輩去拜年。早上我起牀先跟爸爸媽媽説:“新年好”。接着爸爸媽媽説了一大段祝福的話,給了我好多壓歲錢。然後我給奶奶拜年,奶奶也幸福地説:“祝你好好學習、天天向上”。也給我好多壓歲錢。

哈哈我得到一大堆壓歲錢,我看到電視上放了很多湖南、貴州等地小朋友受雪災的情況,暗下決心,準備把我的壓歲錢捐給災區的小朋友。晚上很快到了放煙火的時候了,我跟媽媽、姐姐去放鞭炮,我們放的可幸福了。

三年級週記 篇10

我們剛剛降臨這個世界的時候,就是一張白紙,而上面的圖片是隨着我們的經歷軌跡一點點塗抹上去的,總會到某一天會看不清白紙是什麼樣的,不過我們可以用筆記下這些時光,多年後你在翻開曾經的`記事本必定感觸頗多。

暑假裏,爸爸給我報了一個跆拳道體育項目。

我在那裏認識了許多新朋友。我的教練長得很像電視節目主持人,他教了我們前踢、上格打、下格打等基本動作。教練很嚴格,我學得很認真。

我學跆拳道既鍛鍊了身體又豐富了假期生活。