【精華】國小四年級優秀作文錦集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國小四年級優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小四年級優秀作文 篇1

每個人都有自己的夢想，都有自己的.願望，而我，就想變成“哆啦a夢”。

假如我是“哆啦a夢”，我會用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢”，我會把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個跟斗，以後不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢”，我會坐時光機回到恐龍時期看看恐龍是怎麼滅絕的。假如我是“哆啦a夢”，我會在家裏種田，再用做年糕的機器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會拿最高級的機器人去火星上看看有沒有生命和水。

雖然我不是“哆啦a夢”，可是我也要為人類做出奉獻。

國小四年級優秀作文 篇2

感動，一個温馨的話題。你可以為了愛而感動，可以為了親情而感動……而我體會最深的，還是為友誼而感動。

記得前幾天，我一早起來，頭昏昏沉沉的，四肢也沒有力氣，好像是重感冒。媽媽見我十分難受，就幫我跟老師請了假。老師囑咐我好好休息，我在牀上躺了一早上，才有些好轉。

中午我家電話響了，是潘奕晗!我剛一接通，她就問我怎麼樣，哪裏不舒服，要不要上醫院。她還向我説了作業，耐心教我課上的難點。我問了她許多，她耐心地一一解答。潘奕晗還説了許多班上發生的有趣事情。一股甜蜜的滋味湧上心頭，是友誼，甘美的友誼。不一會兒，韓瀏也打來電話，她説我一個上午沒有來，她已經想死我了。我笑了，笑得好甜。這就是朋友，一旦你出現什麼情況，一定會焦急的`詢問你情況;這就是朋友，一日不見如隔三秋!我感動，我認識了她們，這羣真正的朋友。

下午，我正發愁作業怎麼辦?電話又一次響了，那熟悉的聲音從中傳出，是管鈺萌!她輕快的説：“我馬上幫你把作業送來!”我又笑了，內心充滿了感動。果然不一會兒，管鈺萌來了。她並沒有因為為我送作業耽誤時間而煩躁與埋怨，這有開心的笑臉。她給我講了作業，和課堂重點。不知不覺，時間匆匆而過，她説要走了。我這才猛地想起來，我家比她家多兩站，她為了給我送作業坐到我家，還需要他的爺爺來接她。我再一次被這一羣朋友給感動了。

第二天我到了學校，許多人看見我來上學了，便來噓寒問暖。看着他們關切的眼神，一種暖暖的感覺湧上心頭。那是我覺得我就是世界上最幸福的人了：擁有許多朋友，擁有一個温暖的班集體是一件多麼快樂的事呀!

感動，不需要做一件轟轟烈烈的大事，平凡的事也許更值得去品味，去感動。我為認識了這羣朋友而驕傲，為身在六(14)班這個集體而自豪。我想對同學們説一句：“認識你們真好!”

國小四年級優秀作文 篇3

我們的語文老師丁菊英，也是我們的班主任。我們班同學都非常喜歡她。丁老師不僅漂亮，而且關心學生，教育方法也很獨特。

丁老師今年三十五歲，個子較高，不胖不瘦。燙着卷卷的頭髮，染成了金色，披在肩上。瓜子形的臉上嵌着烏黑的眼睛，像黑瑪瑙一般。她的眼睛十分鋭利，同學做一點小動作她都能發現。丁老師喜歡白色的線衫和紅色的外套。

丁老師非常關心學生。一般女老師的包裏放的都是一些化粧品，可丁老師的包裏是個“百寶醫藥箱”。有時候同學肚子疼，丁老師就會拿清涼油抹在他肚臍眼上；有時候同學的頭撞到牆角上，丁老師就會拿創可貼給他貼上。記得一天天氣特別冷，我來到學校，只穿了一件衣服一條褲子。丁老師走進教室時，看見我穿得很單薄，臉凍得發青，直哆嗦，腳也被凍紅了，在發抖。老師走過來，從包裏拿出一雙新棉鞋，伸到我面前，説：“孩子，快穿上吧！”我受寵若驚，接過棉鞋把它穿上。我望着腳上的新棉鞋，感動得淚水奪眶而出。當我聽到“孩子”這一詞時，我真想叫她一聲“媽媽”，要知道這雙鞋子是老師準備買給自己孩子穿的。

丁老師教育方法很獨特。每當教完新課時，她都會和我們玩遊戲，在玩遊戲過程會考察同學們有沒有記住老師講的知識。這個星期五丁老師就讓我們玩了一個擊鼓傳花的`遊戲。丁老師從包裏拿出了15本作文本和一塊橡皮。原來橡皮就是“花”，作文本就是獎品。一個同學“擊鼓”，老師喊停，花傳到誰手中，誰就回答老師的問題，回答對了就獎一本作文本。同學們迫不急待地開始遊戲。橡皮一直在傳。丁老師喊停：“停！”橡皮傳到了我手中，丁老師問：“《幸福是什麼》一文告訴我們什麼道理？”我脱口而出：“幸福是要靠勞動，要靠儘自己的義務，做出對人們有益的事。”丁老師聽了樂不可支，説：“真棒，上來領獎品！”我領了老師獎的作文本，心裏比吃十斤蜜還甜。

這就是我們的丁老師——一個漂亮，關心學生，教育方法獨特的好老師，我們對她又敬又愛。

國小四年級優秀作文 篇4

在這個鳥語花香的季節裏，我們懷着喜悦好奇的心情來到了風景秀麗的宜興龍背山森林公園。

首先，我們來到一個大廳裏，參觀了歷史著名人物。通過我了博學多才的作家"蒲松齡"，維新變法的領導者"康有為"。瞭解到他們為國家作出了重要的貢獻。接着，我們陸陸續續地經過了一個又一個的歷史展覽廳，觀看了很多宰相狀元的'圖片展。再往前，我們走進了一個大展覽館，這個展覽館非同。它分為展覽廳，陶藝廳和美術廳。一路上風景很不錯，同學們邊走邊説，春筍三三兩兩竄出地面，竹子吸收着雨露使勁地撥節。河裏一條條金魚，一隻只蝌蚪歡快地遊着。

在老師的帶領下我們到達遊樂場，這裏的遊樂項目很吸引人，有自控飛機，綠鍵升降，紅鍵開炮，我一會兒就了飛行規則，就像一名整裝待發的飛行員。下一站我們坐上旋轉木馬，一升一降地真好玩啊/最後，老師還為我們合影留念。

這真是一次難忘而有意義的春遊活動。一年之計在於春，一日之計在於晨。我要珍惜這寶貴的時光，從少年時好好學習，將來成為對國家有用的人。

國小四年級優秀作文 篇5

今天風和日麗，天空萬里無雲，是個不錯的好天氣。正巧爸爸工作表現很出色，掙了不少錢。當然，爸爸為了掙錢養家，總是早出晚歸地工作，精神很疲憊，為了慰勞他，我和媽媽提議包餃子來“慶功”。都説“人逢‘喜事’精神爽”，爸爸爽快地答應了。

説幹就幹，媽媽先從市場上買回了蘑菇、肉、韭菜、蝦仁和餃子皮，然後和爸爸一起合作，把韭菜、蘑菇洗淨，蝦仁切小段，將拌好的豬肉放進蝦仁段，略微拌勻後，再加入韭菜段拌勻。好了，餡準備完了，接下來開始包餃子了。

爸爸媽媽把餃子皮放在手上，用勺子舀了一勺餡放在餃子皮裏，沿着邊緣捏出花邊。我一看，原來包餃子這麼簡單呀，誰不會？簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。於是我嚷着也要包，爸爸媽媽同意了，我得意洋洋地接過餃子皮，照着爸爸媽媽的方法做了起來，原以為自己做的餃子將會是“餃中之王”，既美觀又美味，可沒想到我剛把餡放下去，捏餃子兩端的花邊時，餡從中間漏了出來，怎麼辦？乾脆從中間捏花邊吧。可我一捏，餡又從兩端擠了出去。

哎，這下我沒轍了，這餃子怎麼搞的'，弄來弄去，反而是我急着滿頭大汗，更糟的是餃子“下巴”破了個洞，裏邊的餡全跑出來了。媽媽看我這副熊樣，又好氣又好笑，只好教我怎麼包，她説：“包餃子時，餡就放得適中，封口的時候就佔點兒水……”聽了媽媽的話，我決定試試，果然不再露餡兒了，照這樣，我又做了幾個，都很不錯。

終於，餃子包完了，媽媽把餃子倒進鍋裏，那一個個調皮的“小娃娃”在鍋裏翻滾着，似乎想找個歇涼的地方。望着這羣“小調皮”，我不禁笑了。

沒過多久，餃子熟了，吃着熱乎乎、香噴噴的餃子，我的心裏也暖暖的。

國小四年級優秀作文 篇6

考試的前一天晚上，我做了一個夢：

我來到了未來世界的未來國小。來到教室，我發現一切都沒變樣兒。這時老師來了，她走上講台，清了清嗓子，説：“同學們！今天我們要進行一次‘觀察考試’，請大家做好準備，我們十五分鐘後開考！”話音剛落，同學們立刻歡呼起來。我的'同桌程強強早已爬到桌子上歡呼了。平時一宣佈程強強名次時，他恨不得讓全班同學都把耳朵堵上，這次他怎麼這麼高興？難道他“改邪歸正，重新學習”了？有可能！於是我問他：“你為什麼這麼高興？你考第一了？到底什麼是‘觀察考試’？難道你們都能考好？為什麼笑？你倒是快説呀！急死人了！”“你哪來那麼多問號？你是從火星來的嗎？”説着他還笑了幾聲。本來就有很多疑問的我變得生氣了。

不知不覺中十五分鐘過去了，老師走進來手裏拿着一個月亮，走到講台把月亮高高舉起，我們一下子來到了考場——一片空地。老師順手揪過來一個同學，讓他在我們身旁走了幾圈，然後躲到老師身後。老師問：“剛才那個同學穿什麼顏色的上衣？什麼顏色的褲子？叫什麼名字？……”一連串的問題弄得我一頭霧水，只見同學們都舉起了手，一個個都對答如流……而我一道題也沒答上來。公佈成績了，老師讀到“睿馳——零分！”當時一個大零蛋從天而降砸在了我的頭上。

這時，我隱約聽見媽媽説：“小懶蟲，起牀啦！”我醒了。原來剛才是做夢啊！

如果未來的考試真是這樣，我可慘嘍！