【精華】國小四年級優秀作文合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的國小四年級優秀作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小四年級優秀作文 篇1

在我的成長的過程中，有很多第一次。但我記憶最深的.就是第一次做飯了。

有一次，我放學回家，看見我們家門鎖着，我喊：“媽媽，媽媽。”可是沒人應，媽媽上哪裏去了呢？我去鄰居家張奶奶問了一下，張奶奶説：“我的媽媽去我姥姥家看望我姥姥了。”還把媽媽交給她的鑰匙給了我。

我回家把門開開，想了想，怎麼辦呢？媽媽沒在家，我做什麼飯呢？下午還有課，不如我試試做米粥吧！

我把鍋拿出來刷了一下，然後放進了電飯鍋裏面。淘了一把米，我多掏了幾遍，然後放在鍋裏，倒了兩勺水放進鍋裏，蓋上鍋蓋，開始煮。

過了30分鐘以後，有一種香氣撲鼻的香味而來。哦！原來是飯煮熟了。我掀開鍋蓋一看！啊！真熟了！我把電源拔了。我吃着非常想。

在生活當中每個人都有第一次，有的是成功的，有的是失敗的。

國小四年級優秀作文 篇2

下午，我們正在上課，外面突然下起了暴雨。

同學們聽見了雨聲，如潮水般地湧出教室，興致勃勃地看起雨來。

這場雨真大呀！不一會兒，操場上便全是積水了；吹來一陣風，積水跳起來了優美的廣場舞；在風中，五星紅旗也為積水伴舞；調皮的雨點打在欄杆上，打在牆壁上，打在我們的臉上。雨打在教學樓的外牆上，形成了一條“小瀑布”，一直流到一樓。

雨越下越大，雨中似乎還有一層濛濛的薄霧，涼絲絲的，讓人心曠神怡。

雨漸漸小了，太陽公公又露出了笑臉，五星紅旗跳得筋疲力盡，有氣無力地貼在旗杆上，風怎麼吹，也不能讓五星紅旗飄動起來。積水比原來少多了，欄杆上的.小水滴不見了，空氣也顯得更清新了，真舒服。

雨越來越小，太陽越來越暖，操場上的積水已經不見了，風也不颳了。

漸漸地，雨停了，水泥地也快乾了，同學們的歡聲笑語重新佈滿了校園。

國小四年級優秀作文 篇3

記得三四歲的時候，我正在吃飯。

“來，暘暘，嘴巴張開，我來餵你!”奶奶高興地説。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。

我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟着我走來走去的。當爸爸看到奶奶在餵我的時候，馬上走過去，嚴肅地對奶奶説：“媽，讓她自己吃就好了，它又不才是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地説：“可才是……你看她還小，都還沒有5歲，而且都還沒有懂事呢!你看她這麼小，喂她才是一件很正常的事。”

當時我確實還小，聽不懂大人在説什麼。但現在長大了，我漸漸懂得了什麼才是關心，什麼才是關愛。那時的爸爸也才是為了我好。好習慣應該從小養成，自己能做的事自己做，免得以後什麼都不會。

母愛也才是少不了的，下面才是我小時候的一段成長經歷，看看吧!

在一個晴空萬里的'星期天，我和媽媽一起吃去玩。

在路上，我一邊唱歌，一邊踏着輕快的腳步，向前走去。由於我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽説：“自己爬起來不要總才是讓我抱。”最後，我鼓起勇氣，爬起來了。

父母的愛才是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了!

國小四年級優秀作文 篇4

你是否留心觀察過傍晚時炫麗的風景——當夕陽快要離去時，主角就換成了火燒雲。

大地被餘暉披上了一層薄薄的輕紗，一切就像一張發黃的照片，別有一番滋味。再看天空，一半藍一半黃，似乎是哪個淘氣的雲寶寶不小心把天上的.調色盤打翻了。

過了一會天空像着了火一般。不知道天庭裏是不是一片混亂，玉皇大帝有沒有撥打119呢？

嗨快瞧！多威武的山羊，可惜只露出了頭的一部分。唉，這年代連山羊都學人染“紅頭髮”了。

忽然又來了一條張牙舞爪的龍。這龍十分兇猛，殺氣騰騰。巨龍迅速地向前飛着，不一會就無影無蹤了。

接着又跑來一條小狗。小狗正在向前跑。過了一會他不見了。可能天庭舉辦跑步比賽，小狗跑去參賽了吧？

呀！那邊還有一隻小鳥。小鳥在‘‘啦啦啦”地練嗓子，難到要舉行演唱會？可惜不一會工夫，小鳥也飛走了。

咦是不是火警部隊救完火了，天上的雲彩怎麼都不見了？真讓人戀戀不捨！

國小四年級優秀作文 篇5

生活中，我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學家，也可能是發明家，也可能是體育明星。可我最敬佩我們班的陳老師。

陳老師有着一雙慈祥的大眼睛，耳邊掛着一副金絲邊的眼鏡，兩片薄薄的嘴脣，還有那頂在空中飄揚着的黑頭髮，更是突出了她的高貴。

陳老師的教學方法總是與其他老師與眾不同。陳老師在教我們識生字時總會把與這個生字比較相似的形近字寫在黑板上，這是為了讓我們辨識好，不出錯。而陳老師在幫我們解釋‘詞語花籃’時，還叫我們在課本中找出幾個再試着找出它的.解釋，這是為了在平時積累更多的詞語。

陳老師，我們要謝謝您，如果沒有您的培育，我們怎能生活在知識的世界裏呢？

國小四年級優秀作文 篇6

説到汽車，大家就最熟悉不過了。現在隨着科技的發展，汽車的種類越來越多，同時也給我們帶裏了許多方便。

比如：以前人們要出遠門都要步行，雖然很健康，但是速度卻很慢。而現在呢，一家五口人就開小轎車；五口人以上的就開面包車、吉普車或越野車，這樣既方便速度又快。上學的、上班的`人都不怕遲到了。以前下雨天，人們都要找地方避雨，現在人們有了汽車，車上也都安裝了雨刷。以前夏天人們騎自行車會非常熱，現在人們都在開汽車，開汽車不用費力也不流汗，而且車裏還有空調，比家裏還要涼快；冬天也不愁，在車裏舒舒服服又不冷，不像騎電動車、摩托車那麼冷······

説了那麼多汽車的優點，其實它也有缺點。比如，汽車排出的尾氣。大家應該都知道，汽車尾氣是一種黑色、附有難聞氣味的氣體。你們一定不知道汽車的尾氣還是一種巨毒哦！如果，我們每個人都有一輛汽車，不知每天要排放出多少有毒氣體呢?那樣我們的未來會不會因空氣污染而煩惱呢？再如果，我們每人都騎自行車，那我們的環境一定會變得山清水秀、藍天白雲、古木參天······

汽車給我們帶來了好處也帶來了壞處。但願未來的科學家們能設計出既方便又不污染環境的車。我已經為它想好名字了喲，就叫“環保一號”吧，你們説呢？

國小四年級優秀作文 篇7

俗話説種瓜得瓜，種豆得豆，種什麼就會收穫什麼。你聽説過有人送巧克力嗎？呵呵，我在三歲的時候就種過克力。

那時候我跟小夥伴在沙堆裏玩沙子。邊玩邊聽大人聊天。今年的稻穀，水果都豐收啦！真應了那句老話，土地爺也真實在，種什麼收什麼，聽到這句話，我眼睛一亮，種什麼得什麼？那種一顆巧克力，到時候有一大袋的巧克力。這真是太棒啦！

我迫不及待的放下手中的東西，拿起鏟子和水桶就像地裏跑去，我迫不及待地在地裏挖了個大坑，把我兜裏沒捨得吃的巧克力埋在了的裏面，又小心翼翼的`把坑填上，最後要從水溝裏運來了水，學着奶奶澆花的樣子給巧克力燒水，為了防止我的巧克力被大雨淋壞，我又用小草做了一間小房子。

我好幾天都給我的巧克力給它澆水，盼着巧克力苗兒快點長出來，可是過了幾天就是不見巧克力苗長出來，我感到好奇怪。怎麼還沒發芽呀，是不是生蟲子啦。我把坑挖開，可是我找了很久也沒有發現巧克力的影子，我哇的一聲哭了出來，我哭着跑到媽媽身邊，對媽媽説“媽媽，巧克力不見了，巧克力沒有了。”

媽媽弄清了事情的原委，哈哈大笑起來。媽媽説巧克力是種不出來的，為什麼總不出來呢，但是大人不是説種什麼收什麼，我心裏又迷惑不解了起來。

國小四年級優秀作文 篇8

兔子與烏龜第一次賽跑的結果是烏龜勝，兔子很不服氣。

恰好，今天兔子與烏龜又碰面了，兔子對烏龜説：第一次賽跑是你贏了，我很不服氣，第三天早上咱們在這見面進行第二次賽跑，我清啄木鳥醫生來當裁判，他們倆都沒有失言都準時來到賽場，他們倆約好，終點在刺蝟開的水果店，啄木鳥醫生，啪的'一聲搶響他們同時衝出起點，烏龜拿出了祕密武器―火箭推進器，兔子他也不甘示弱拿出了祕密武器―超音速滑板，烏龜和兔子都沒有想到道，中間有一塊沙地，烏龜跑到沙漠地帶，，不幸的是火箭推進器沒燃料了，烏龜卸掉了火箭推進器開始了艱難爬行，而兔子也好不到哪裏去，超音速滑板的輪子被沙子卡住了，無奈的兔子，只好扔掉了超音速滑板，開始步行，最後兔子與烏龜一同爬上一個山坡，眼看就要到刺蝟開的水果店，兔子像一支離弦的箭一樣衝了下去，烏龜靈機一動所成一團，滾了下去，他倆同時到達終點。成為了好朋友！就這樣，它們每天形影不離、和睦相處、遇到難題會懂得虛心請教，就這樣成為了森林裏最要好的朋友。

因為它們知道，心靈美比什麼都重要。它發誓，無論遇到什麼事，心中的第一位永遠是要心靈美。