不能自以是為作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的不能自以是為作文,歡迎大家分享。
到今年年底,我就十三歲了。在這十多年中,發生過許許多多或大或小的事。在這些事中,有一件事最令我難忘。因為,這件事對我的教育太大了!
上四年級的時候,我考上了西城區數學奧校,後來,經隨多次考試,我又上了六年級強化班。
奧校的學習,使我對數學產生了極大的興趣,並且使我的數學成績有了很大提高。我還在這幾年中參加了幾次數學競賽。
在這幾次比賽中,有一次,是參加市裏每年舉辦一次的《迎春杯》數學競賽。平時,我總認為《迎春杯》比賽的賽題比較簡單。而今年的賽題似乎比往年更容易。
但是,比賽後,在那一長串獲獎同學名單中,卻怎麼也找不到“李曉蕾”這三個字!我真不敢相信。這怎麼可能呢!我在班裏雖然算不上數一數二的,但總還可以算是一個尖子生。為什麼全班近二分之一的人獲獎,還有兩名二等獎,卻偏偏就我沒有獲獎呢?
本想用《華羅庚金盃少年數學邀請賽》中取得的好成績來彌補《迎春杯》的慘敗。然而,萬萬沒有想到的是,這次《金盃賽》由於我急於求成,成績更為不佳。
我不明白這到底是怎麼回事,兩次比賽,我都沒有取得好成績。我該認真地想一想了。
仔細一想,我才發現,這兩次比賽中的慘重失敗,全都是我自己一手造成的。經過分析,我終於找到了比賽中沒取得好成績的原因。
首先,是因為我在比賽前沒有認真複習。這兩次比賽都是在放假前後一段時間進行的。這樣,我本來可以有很多時間進行復習。但是,我卻自認為自己有很大把握了,整個假期都在玩。
其次,是因為我考試時不認真,在賽題中,有好幾道題的題型我以前見過,也許正因為這樣,計算時粗心大意,因而丟了好幾分。
不聽老師的話,也是這兩次比賽失敗的主要原因之一。比賽前,老師一再囑咐我們,拿到題後先將題看一遍,找簡單、會做的做。而我卻沒有看,拿到卷子就做。因此,做了一大堆分數少、計算量大的題。對後面的那些佔分多、又會做的題卻連看都沒有來得及。
找到了失敗的原因,我充滿信心地迎接着第三次比賽。果然,因為我注意了以上幾點,所以,在這次比賽中,我榮獲了北京地區一等獎。
這令我難忘的數學競賽,使我明白了一個道理,那就是:對待什麼事都要認真,不能自以為是。
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