學游泳作文範文2篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的學游泳作文範文,希望能夠幫助到大家。
學游泳作文範文1暑假是一個游泳的好時節,因為游泳可以消暑,使人不那麼炎熱。所以我在7月22日苦苦哀求媽媽讓我去番頭國小遊泳館學習游泳去,學會好在沙灘自己遊,不再依靠游泳圈。媽媽終於答應了,並説第二天就去報好,並在第二天開始學習。
第二天3點30分我就跟着媽媽去了游泳館,並換上了媽媽的泳衣。(哦,忘了告訴你們了,我的泳衣太小了,所以就只好穿媽媽的泳衣去了。)當走進一個房間時,一個年輕的阿姨讓我拿出藍色的學員卡來。聽説要刷這個卡才能進去,才能學游泳呢!
我進去後,放好東西后就跟了一個男老師進去了,據説是我一個好朋友的同學的爸爸,也好像是新港國小的一個體育老師呢!他姓許,教我們來可温柔了,一點也不兇。他先帶我們走一個圈,再走到一個地方做了熱身運動,之後又説了一大堆讓我們注意的話。然後才説今天要先學會在水下憋氣,還要會一些小遊戲。我聽了,渾身就哆嗦,嚇得説:“老師,算了吧!第一節課就要學這個,也忒難了吧!”老師卻説不難,一下就學會了。
這下,我安心了一些,但總有些恐懼。第一個小遊戲是“冬瓜漂”,就是會憋氣後 ,抱着雙腿,浮起來,浮到水面上,這就是“冬瓜漂”。我試了好幾次,但一次也沒有成功,我看老師那麼容易就浮起來了,覺得是小case,沒想到這麼難啊!我快放棄時,就對自己説了一句,我能行的,一定行的。為什麼別人可以,為什麼我就不可以呢?我和那些人一樣,都那麼平凡,我不能比別人差的,加油!我就懷着這個信念,再次試了起來,沒想到果真成功了,我高興極了,心裏感到無比自豪。
第二個遊戲就是“水下吹泡泡”。你們聽了一定知道了,這個就是在水下吹泡泡,沒有錯,正是這個遊戲。不過你們一定覺得很簡單對不對?可我不這麼説,我覺得很難,因為我們要做連續的,頭還要全部投進水裏,還要隨着老師的哨聲來抬頭低頭,吹泡泡。這個不被嗆水才怪呢!可我還是懷着那種心態去嘗試,結果被嗆了兩次,可難受了。我好不容易好了,不再難受了,再試一次時竟不是嗆水了,而是喝水了,還被劃了一下,害我洋相出大了,真是悲哀啊!我試了多次,終於跟上了大家的.節奏,真是太棒了!
還有一些小遊戲我就不具體説了,例如,“人體漂”等等。
學游泳時雖然苦,但感覺很好!我一定要加油,盡我自己最大的努力學會游泳的!
學游泳作文範文2今天我和好朋友丁柏文約好去學游泳。我們的媽媽都爽快的答應帶我們去。當我們來到游泳館時,我的心情既激動又害怕。擔心會被水淹。
在媽媽給我們付門票的時候,我和丁柏文早已換好泳裝下到水裏了。水不是太深,淹到我們肩膀。我帶着游泳護袖在水裏走了幾個來回,便慢慢適應了在水裏的感覺。媽媽見我在水裏只玩,不練習游泳,便對我説:“哲慧,你今天學不會游泳,這次的游泳門票就是最後一次給你花了,也就是説,以後你就別想再來游泳了”。媽媽變的非常的嚴肅。我想要是被水淹了可怎麼辦呀?媽媽好象看出了我的心事,便對我説:“水是有浮力的,你放心,不會被水淹的。要是不信,你就用手捏住鼻子往水下蹲,你就會感到水向上託你的感覺了”。我一試,慢慢蹲下去,真的感到水向上託我。於是,我就不怕水了。
我開始練游泳時,先練的憋氣。一開始,只能憋一兩秒鐘,而且還沒把頭埋到水裏,後來我漸漸的就能憋時間長了。接着,我憋氣把頭埋進水裏,身體儘量浮在水面上,媽媽拉着我的手向前漂,就這樣幾個來回,媽媽就讓我自己遊了。開始,我離池邊半米的地方遊。媽媽説我遊的向狗刨,後來就慢慢遊的規範了。我問媽媽:“這次的門票不是最後的門票吧?”媽媽豎起大拇指説:“下次繼續!”突然,我發現跳水也很好玩,我最喜歡在人多的地方跳水,隨着“撲嗵”一聲的跳水聲,就會濺周圍遊伴一臉的水珠。哈哈哈,真是太好玩了。
噢,對了,光顧我自已游泳的事了,把丁柏文給忘了。丁柏文的媽媽看見我自己會游泳了。可丁柏文還沒學會,心裏便有些急了。丁柏文和我一樣,不願把頭埋進水裏憋氣,阿姨就按她的頭在水裏憋氣,害的丁柏文喝了好幾口水。最後,丁柏文還是沒學會游泳。本來認為這次是我最後來游泳館,結果卻變成了她,唉,真替她傷心啊!
幾小時過去了,游泳館到閉館的時間了,我們戀戀不捨的“揮淚”告別了游泳館。我想,有時間我一定還會來的。
我們出來以後,發現我的手上多了幾道傷口,媽媽説是因為在水裏泡的時間太長了。雖然現在傷口還很疼,但是,我學會了游泳,還是很值的高興的。從學游泳這件事上,我知道,學任何本領,都不會一帆風順人。
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