學游泳記事作文12篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學游泳記事作文，希望對大家有所幫助。

學游泳記事作文1

今天是游泳課的第四節課， 我已經學會了仰泳，老師要教我們蛙泳了！

老師先讓我們學換氣。開始要抱個浮板換氣，就是手放到浮板上吸口氣，把頭埋到水裏蹬腿，到快憋不住的的時候，依靠浮動板的浮力抬起頭，發出“啪”的一聲以後，馬上吸一口氣，緊接着把頭埋到水裏繼續蹬腿。老師還説：“手放在浮板上要越輕越好。”浮板換氣練的差不多的時候，老師教了我們蛙泳的標準動作——手臂伸直的時候，頭要在水下；手臂遊動時候，頭要抬起來換氣；等手遊玩以後，頭才可以到水下去。老師還説：“手臂伸直的時候是用來蹬腿的，腿蹬完以後腿要繃直。”按照老師教的，我自己練習了一會兒，就基本可以換氣了，但是隻能換4——5口氣就要停下來。

後來，我每天過去練習蛙泳，終於可以像魚兒一樣在水裏自由自在地游來游去了，真是太開心了！

學游泳記事作文2

剛放暑假，我就纏着爸爸教我游泳，爸爸一口答應了。

一天傍晚，晚霞染紅了天空。爸爸帶着我到南海機關游泳池去學游泳。爸爸先下了水，我卻坐在被太陽曬得熱烘烘的岸邊；正在這時，爸爸在水裏張開兩臂衝着我喊：“快下來呀！”我聽了只好強壯膽子，眼睛一閉，“撲通”一聲跳了下去。

我站在水裏，水面和我的下巴齊高。我兩腳站也站不穩，身子輕飄飄的。爸爸説：“學游泳，就必須先學憋氣。”我照爸爸的方法去做，把頭埋進水裏，不過一會兒就把頭抬了起來，還喘着粗氣，爸爸見了便教我蓄氣，果然我能夠把頭埋在水裏好大一會兒。這時爸爸才教我蛙泳的基本動作，先是雙掌併攏在胸前，接着向前伸直，雙臂微曲，向旁、向下，後用力一劃，在這個動作快做完時，雙腿向前彎曲、收攏，然後腳掌打開向後用力一蹬，同時兩腿再一夾，最後又重複剛才的動作。我學着爸爸示範的樣子，先深吸一口氣，收腹開始遊，可是身子一沉，還喝了幾口水，嗆得鼻子又酸又癢，頭一低，水就從鼻孔裏流出來了。爸爸説：“幹什麼事都要有毅力、耐心才行。”

我記住爸爸的話，以後每天都勇敢地去練習，漸漸地覺得身子能自由浮在水面上了。我高興地喊：“我學會遊蛙泳啦。”

在這個暑假裏，我不但學會了遊蛙泳，還懂得了一個做人的道理。

學游泳記事作文3

今年暑假，我媽媽給我報名參加一個游泳班，為期十天。開學的第一天，穿上泳褲，戴上帽子、眼睛，全副武裝。下水後，教練一開始要我們睜開眼睛，用水來潑我們的眼睛，先適應水。這時，眼睛就會不聽使喚，開始一眨一眨。

教練首先教我們潛水，讓我們先把頭沉下去，憋氣時，手抓在地上，讓自己依靠水的浮力浮起來，然後不抓住地上也可以浮起來，最後教了我們蛙泳。這其實很簡單。

動作要領是頭抬起來呼吸空氣，教練讓我們在岸上學蹬腳的動作，只用腳蹬一下，抬頭呼吸一下空氣，後來就要蹬兩下腳，再抬頭呼吸反覆練習，我很快掌握要領，教練誇我學得又快又好。後來教練又帶我們去深水區游泳。學游泳的最後一天我在深水區遊了四圈，我終於學會游泳了，可以像魚兒一樣在水中自由自在游泳。

學游泳記事作文4

今年暑假，我的媽媽給我報了游泳班，總共十二節課。這個游泳班是由兩個教練教我們。一個教練是男的，姓施。大家都叫他施老師。他專門教基本動作。

一個教練是女的，姓張。不過，大家叫她張教練。她專門教標準的蛙泳、蝶泳和自由泳的動作。老師説，我現在的蹬腳蹬得很好。就是還放不掉浮板，要是放掉浮板，手一劃水，整個身體的動作就都亂了。老師叫我回家在牀上多練習。這已經是第八節課了，只剩下四節課了。我要抓緊了。

我已經學會游泳了。我現在不需要任何工具就能遊了。老師説考試60分以上就可以畢業了。我考了88分。扣分的地方有：腿蹬不直的，扣分；沒憋氣3秒鐘以上的，扣分；停下休息的，照樣扣分；還有好多，我都記不住了。老師讓我練練自由泳的腿型，老師説腿打水面的速度一定要快，腿還不能彎。儘管我使了九牛二虎之力也不能在水中伸直腿拍打水面。真累呀！

不過現在，我很興奮。因為我會游泳啦！

學游泳記事作文5

暑假到了，天氣酷熱難受，呆在家裏又太無聊了，該學點什麼呢？對！學游泳，既可以涼快涼快，也可以在水中世界過把癮，還可以鍛鍊鍛鍊身體！嘻嘻！一舉三得。

教我游泳的教練姓卞，是我爸爸的同學，技術可高了，他會游出好多花樣呢！我還有個學游泳的夥伴，和我同班同學，又是同桌，叫倪德明，她平時可比我膽小，不知道游泳的過程中我們倆會有怎樣的表現？

從此，我的游泳“生涯”就開始了！

第一天一大清早，天空下着濛濛細雨，我就慘遭厄運。原來，第一天學的是悶水，我悶了一眨眼的時間，就把頭探出水面，好奇地看看周圍的景緻。誰知教練卻按捺不住地把我拉上岸來，我以為什麼好事的，在我不經意間，把我抱起來就往游泳池中間扔下去，我嚇壞了，雙手往上拼命地劃，一下，兩下，三下……頭往上一伸一伸，嘴裏喊着“救命”，還喝了好幾口水呢！我盼星星盼月亮，才盼到下課。

第二天，第三天，第四天……都學了怎樣擺雙臂。我就是膽小，怕沉下去。看着倪德明舒展着優美的身姿，象小魚一樣游來游去。略知皮毛的我，心也癢癢了，學着老師的樣子做了起來，果然就遊了起來。漸漸地，漸漸地，我也能“橫渡”游泳池了。

呵呵！我不僅學會了游泳，還明白了一個深刻的道理：做什麼事情都要一次一次地去嘗試，只有嘗試了，才知道其中的樂趣！

學游泳記事作文6

今天天氣非常炎熱，爸爸帶我去鴻源游泳場學游泳。

下午四點半左右，陽光熱辣辣的，我和爸爸就去鴻源游泳，一來到鴻源游泳場就看到池中已人山人海，於是，我和爸爸趕緊換好衣服跳進游泳池裏，剛開始老爸叫我不要用救生圈，可我死也不肯，然後，老爸偷偷把救生圈得氣放掉，我只好把救生圈放在一邊，一心一意的學游泳。老爸首先教我潛水，可我一潛下去就上來了，老爸見狀，説我先鼓足了氣再潛下水裏去，我試着鼓足了氣，再潛下去，果然時間比原來長了許多，然後，老爸就教我蛙泳，我生怕沉下去，就叫老爸託着我的肚子去遊，遊了半個鐘頭，我想也該會了，沒想到剛遊不遠就沉下去了，害得我喝了幾口水，要不是老爸及時救我上來，那我就被水嗆得要命了，這是我心裏正想打退堂鼓，老爸看出了我的心思，便説：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’這句話聽過嗎？”聽完老爸的話，我知道了老爸的用意，後來我又在老爸的指導下苦苦練了兩個多小時，終於功夫不負有心人，我的游泳技術有了較大的進步。

通過這次學游泳，使我懂得了“有志者事競成”這句話的道理。

學游泳記事作文7

放暑假了，爸媽要帶我去游泳。

我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇！好多人啊！我一個箭步衝向游泳池旁。我用腳試了一下水温，清清涼涼的真舒服，正合我意。當我蹲在池邊準備跳下去時，猶豫了，“跳下去吧，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什麼呢！”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心裏的感覺好一點，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動於衷。媽媽繼續鼓勵我：“不要怕，有句格言是站在岸上學不會游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步。”爸爸也在水中説我來保護你，我心一動，豁出去了，用力跳了下去。

一下去，我渾身舒服極了，於是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學起游泳來，爸爸告訴我，游泳時腿要用力往後蹬，頭要抬起，就不會喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。

爸爸鼓勵我，在吸一口氣，埋頭遊了起來。這次，沒那麼慘，遊了起來。雖然遊了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打着水，游來游去在原地，幾個同學哈哈大笑。

媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最後可以浮出水面了。

經過十幾天練習，遊的速度的越來越快，我終於學會游泳了，這次收穫很大，不僅學會了游泳，還明白的一個道理：什麼事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。

學游泳記事作文8

暑假裏，媽媽給我報了一個學游泳的興趣班。我很開心，一直期待着那天的到來。

終於等到了學游泳的日子，媽媽用電瓶車把我帶到了游泳館，我靜靜地坐在那裏，等待着教練來點名。不一會兒，教練拿着點名冊來點名了。隨後，教練帶着我們到了游泳池，教練説：“你們先去換好游泳，然後到下面來集合。”我馬上到更衣室裏換好了泳衣，到教練指定的地點去集合。等我們人都到齊了，教練讓我們做準備運動。我們熱完身後，教練向我們身上潑了一桶水，説是為了適應泳池裏的水的温度。然後，教練讓我們下水，我們沿着扶梯下了水，哇！水好涼呀！我打了個寒顫，不過，我馬上適應了水裏的温度。教練先叫我們學習在水裏屏氣。當我把頭伸進水裏的時候，我害怕極了。我急忙用手擰住鼻子，好讓水不進入鼻子。儘管這樣，我還是被水嗆了幾口，鼻子好難受啊！原來學游泳這麼難的呀！可我還得堅持下去，我試了好幾次，還是，沒有成功，我旁邊的小夥伴都慢慢的學會了屏氣了，我還是好怕水。我就這樣一直練習着，直到下課為止。我還是沒有學會如何屏氣？

通過第一節課的學習，我感覺到學游泳可真的不是一件容易的事情呀！

學游泳記事作文9

下午，我和媽媽去游泳。我們買了票，到女更衣室換好了泳衣，戴好了泳帽和泳鏡，媽媽還在我腰間繫上了漂浮帶。

我們一起來到了泳池邊，泳池真熱鬧啊！有大人在教小朋友學游泳，有和夥伴玩球的，還有的在來回認認真真地來回遊，我忙着下水，媽媽卻拉住我説：“先別下水，先別下水，在上面熱熱身，這樣下水就不會抽筋了。”於是我在岸邊原地跑了幾步下了水，心想：這水還有點温暖，幸好有漂浮帶，要不然我早就沉下去了。這時媽媽也下了水，輕鬆地遊了起來。我很羨慕，於是我問媽媽：“要怎麼樣才能遊得像你這麼好呢？”媽媽説：“不光要會閉氣，手腳配合能力也很重要。”

接着，媽媽託着我的肚子，教我如何划動，雖然説先伸手划水後蹬腿，做起來卻沒這麼容易，我在水裏手忙腳亂，不僅遊不動還有要沉下去的`感覺。於是，媽媽開始慢慢給我喊口號：手——腳，手——腳，在媽媽的幫助下，我開始適應了，有規律地划動起來。媽媽見我把到了感覺，便加快口令，我也繼續跟着遊了起來。媽媽逐漸放開了托住我肚子的雙手，我也能在漂浮帶的幫助下游了起來。

原來學游泳也不是件簡單的事，我要慢慢的把游泳學好。

學游泳記事作文10

天氣好熱，每天我們都生活在火爐裏。媽媽帶着我到成都學習蛙泳。教練是一名大學生，游泳技術非常好，是國家二級游泳教練。

我每天都去，第一天，教練給我兩件游泳必備的東西，一件是揹包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的“推進器”。教練先教我腿上的動作，一個是収翻：膝蓋彎曲，勾腳尖。一個是蹬腳：兩腳向外蹬，急速合攏，繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反覆練習，一會兒，我的姿勢已經達到了最標準。教練見了，直誇我：“很好，不錯，真好！”我的心裏美滋滋的。“下水”教練一聲令下，我下了水，在水裏做収翻、蹬腳。我蹬得很好，很快就蹬了幾個來回。教練不住的誇我學得快。接着，教練教我下一個動作：呼吸。兩手抓住岸邊，把身體和頭沉下水，在水裏憋氣一兩秒，再把頭蹭起來快速深吸一口氣，又接着做剛才的動作……一會兒，我就做得很好了。最後，教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時，把頭埋到水裏吐泡泡，一兩秒，慢慢収翻，抬頭，深吸一口氣，繼續埋頭……我遊得非常好。第一天，教練不停地誇獎我。我都有點不好意思了。

學游泳記事作文11

今天，我和爸爸一起去上海城學游泳。

我們是在室內游泳。換好游泳褲，我飛跑到淺水區。我走樓梯慢慢地下去，以及沒有鐵桿了，可我的腳還沒有碰到底，我不假思索地對爸爸説：“爸，幫我那個游泳圈。”爸爸回答：“不用拿，爸爸來教你。”“啊？”我有點害怕地説。爸爸先説：“你的手扶牆，腿上下划動。你做做給我看看。”我照爸爸説的去做，果然，我浮起來了，也有推力的感覺。爸爸一個勁的説：“好，不錯，對……”聽到爸爸這樣誇我，我心裏美滋滋的。爸爸又説：“把扶在牆上的手慢慢放開，然後手在水裏往後劃。你再做給我看看。”我同樣照着爸爸説的做，但不是像第一步那麼順利，還喝了點水，我慢慢的放開了手，可是我沒有掌握平衡，心急就又抓住了牆。爸爸説：“慢慢來。”就這樣，我要不就不敢了，要不就嗆水了，再要不就沒力氣了。過了10分鐘終於學會了第二步。爸爸又説：“這是關鍵的一步，也是最後一步。你的手和腳的速度要加快。”我依然照爸爸説的去做，果然，我學會了游泳。我真開心。

這一次，我終於學會了游泳，因為學會了游泳是我用辛苦勞動得來的。也讓我明白了只有付出才有收穫。

學游泳記事作文12

一年級暑假我參加了游泳學習班，學會了蛙泳；二年級暑假我又學會了自由泳。

記得第一次去游泳館，我看到有小池、中池和大池三個游泳池，那裏有五六個教練，他們有的正在教學生、有的在池邊做安全保護工作。我印象最深的是，幾個與我同齡的小朋友在水裏靈活地游來游去。我暗暗下決心一定要好好學游泳超過他們。

學游泳的第一天，教練讓我們學習漂和憋氣。一開始練習漂時，我總是不敢把頭伸到水裏去。後來我克服了恐懼心理，照着教練的樣子自己漂了一段距離，教練誇我有進步。第四天我們開始學習蛙泳，這三個動作同時做：雙手併攏、雙腳向後蹬、把頭伸入水中；當雙臂向前撥水時、雙腳併攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動作要領，身體在原地打轉，還連喝了幾口水，嗆得我都喘不過氣了。掌握動作要領之後，我便可以遊一段距離了。令人可氣的是，我剛剛學會就發燒了，但我還是一天不落地堅持了下來。後來我還能在兩米深的大池裏自由自在地遊呢！許多大人都向我豎起了大拇指，我十分自豪。如今我不僅學會了蛙泳和自由泳，去年我還在北京“水立方”裏游泳呢。

學游泳既鍛鍊了身體又磨練了我的意志，又讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯付出！