借物喻人作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的借物喻人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

借物喻人作文1

老師是我們的法寶，老師是我們的字典，老師是我們的百度。我們的老師就像一個蠟燭一樣，在我們最需要光明的時候給我們點亮。

老師也就是我們的班主任，我們各科的成績在老師的心目中就像自己的孩子一樣看待，我們考好了就給獎勵，考差了就批評。就像蠟燭一樣，如果我們點燃了蠟燭她不給你想要的光明，我們就會傷心，如果蠟燭給你你想要的光明，你就會開心。或者是，你看到兩個不一樣的蠟燭，一個是又肥又高的蠟燭，一個是又瘦又矮的蠟燭，高的看見了就會開心，矮的看上去就會傷心。

老師也一樣，如果老師看見你上課沒有認真聽課，老師就會很生氣甚至給你很多的懲罰，如果你上課認真聽課了回答過很多的問題，老師看見了一定會表揚或者給獎勵。

無論是上課的時候還是下課的時候，老師永遠都是我們的法寶、字典、百度，上課時想説就説下問就問，下課也是，有什麼問題不懂得就問老師。

老師就是我們的“蠟燭”，我們人人都應該感謝老師，是老師教給我們的知識。

借物喻人作文2

每位老師都像一支蠟燭似的奉獻自己，照亮他人。

在上課的時候，老師總是細心地跟我們講，只要有不會的，老師總是不耐煩的一遍又一遍的為我們解説。下課了！老師還不忘提醒我們：“都多喝水，別嗓子啞了！”到了下午，您又開始説讓我們多喝水之類的話。每當這時候我有時候在想：“老師中午睡了嗎？”可是事實證明，老師幾乎沒怎麼睡。

比如説前幾天下午，我們女生剛到教室。看到辦公桌上趴着一個身影。啊！那正是我們的老師啊！我們的聲音驚醒了老師，老師看到我們，不由得説道：“哎！原來是你們啊！我還以為誰呢，困死我了！”説完便打了一個大大的哈切，然後揉了揉睡眼惺忪的眼睛。捶了捶背，又坐端正了！

我記得老師的家就在附近，走5分鐘就到了，可老師為什麼不回家呢？答案可想而知，是為了我們，為了我們，老師每當中午，先把男生送回宿舍，然後回到教室開始批改作業。只有幾回清閒的時候才回家。

老師，您像一顆蠟燭照亮着我們42位同學，也照亮着42顆心！

借物喻人作文3

“嚓嚓，嚓嚓”聽，這是粉筆在黑板上寫字的聲音。

粉筆，一個不起眼的嬌小的身軀，可你卻不曾想過，正是粉筆幫你打開了知識的大門。當它在黑板上飛快地留下了一行行清晰的字，卻沒有一個人發現，那似有若無的粉筆灰正飄飄灑灑從空中落下來，粉筆在減少，它的生命在減少，當粉筆沒有了的時候，它的生命也就走到了盡頭……

粉筆的生命是短暫的，像流星雨一樣一閃而過，但它無怨無悔，它只為我們能努力學習；它無私奉獻，只為我們能憧憬自己的未來；它更不在乎別人對它的看法，它只是默默無聞地奉獻自己的一生，它像極了我們的班主任李老師。

老師是多麼普通的一個職業，但我們的班主任李老師卻對我們認真負責，我們就像一顆小樹苗，而李老師則是一棵參天大樹，源源不斷地給予我們營養，為我們傳送知識。當我們長成大樹時，李老師這棵參天大樹也慢慢衰老了。

記得有一次，放學了，我路過辦公室，看到李老師面前堆着如山的作業，可李老師卻還是一絲不苟地幫我們批改作業，並沒有一絲想離開的樣子。李老師其實真的很關心我們，雖然有時嚴格，但卻真心是為我們好。

粉筆，老師，二者之間有一種微妙的關係，與其説粉筆像老師，倒不如説老師像粉筆……

借物喻人作文4

有的人喜歡桂花，因為它很香；有的人喜歡桃樹，因為桃樹的樹枝婀娜多姿，好看極了，還散發着淡淡的香氣。可大家曾注意過不起眼的小草嗎？小草雖然沒有桂花那樣香氣迷人，也沒有桃樹那樣有姿態，但是它有默默無聞、無私奉獻的精神，有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。它甘願用自己的身體裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。

小草的生命力非常頑強，只要有陽光和土壤的地方都有它的影子。小草的內心世界幾乎是封閉的，它從來不為外形的'美醜而心煩。它所關心的是自己要設法活下去，為此必須和惡劣的環境博鬥，以便長出堅韌的身軀，爭得陽光的照耀，得到更多的養分。

它的生命雖然短暫，但它們活一天就會奮鬥一天，遭到踐踏挺直腰板，死過一茬再度復生，拼死掙扎，絕無怨言。

我愛小草，愛它的頑強，愛它的無私奉獻，更愛與它一樣頑強的中華兒女。

借物喻人作文5

蠟燭，能給人們提供少量的光明，他們這種默默奉獻的精神值得我們學習。

清潔工也是這樣，他們是清潔工，大家想一想，清潔工時多麼普通的職業啊！但是，為了城市的保潔工作，他們就算再苦再累，也絕對不喊累不喊苦。

我看到過一個廣告，上面是這個樣子的，有一天晚上，已經夜深了，在昏黃的老路燈下，一對作為清潔工的老夫婦在吃晚飯，老奶奶給老爺爺夾菜，老爺爺給老奶奶夾菜。也不知怎麼回事，我看着心裏很不是個滋味。

還有一次，清潔工就在我們家門前掃地，我看見他們用他們那粗糙的手拿着一個大掃帚，在掃地，還看到了有一個人無情地把紙屑丟在了，清潔工剛剛掃乾淨的那裏，我看到了，就非常心痛，恨不得衝上去抓住他的衣領，對他吼道：“難道你沒有長眼睛嗎？沒看見那是清潔工剛剛掃好的地方嗎，你知不知道當清潔工是多麼辛苦，不管風吹日曬，不管酷暑還是嚴冬，他們都在努力辛勤的工作，你是不是一點良心都沒有！”

清潔工們是不圖虛名，默默奉獻的人，我向他們致敬！

借物喻人作文6

路燈，為我們點亮黑夜回家的路，夜晚一直堅持照亮我們前進的方向，卻從來沒有一句怨言。

哪裏有它們的身影？院子裏、大街上、小區裏它們就像一羣守護着人們的士兵，從不言語卻始終如一。

晚上，它為我們照亮，讓我們不再害怕黑暗，但卻沒有多少人注意到它，只是享受着它給我們帶來的光亮。下雨時，和它在一起的只有噼啪作響的雨點；起風時，陪伴它的只有飛沙走石。即使無人陪伴，但它還是堅持工作，默默與漫長的黑夜相守，微笑的看着夜歸的旅人，直到天亮，它才放心，將自己熄滅。日復一日，年復一年，過去的日子有多麼累，可它從不埋怨。它默默無聞，無私奉獻；它敢於面對，不求回報；它照亮人們前行，讓行人因它的存在而增添一份信心，讓行人不再恐懼黑夜。

其實，在我們的生活中也有許許多多這樣的人。比如警察、老師、醫生、護士他們用自己一顆真誠善良的心去呵護生命，關懷他人，卻從不需要別人來感謝自己，記住自己，回報自己。這種無私奉獻的精神，正是我們學習的榜樣。

所以我也要努力去學做這樣的人，路燈這樣的人，我相信如果大家都來當路燈的話，我們的家將會變得更加美好，更加温馨！

借物喻人作文7

有的人喜歡芳香撲鼻的桂花，有的人喜歡出淤泥而不染的蓮花，有的人喜歡臉上總帶着一絲甜甜微笑的桃花，而我卻喜歡平凡的牽牛花。

陽春三月，牽牛花悄悄探出腦袋來。它的莖長長的、細細的，像一根繩子。葉子像一塊美麗的翡翠，大口大口地吮吸着大地媽媽帶給它的美味的食物。每天放學回家，我都會給它澆水。沒過幾天，它的莖就比原來長了幾寸，在密密麻麻的葉子中間，還露出了幾個小小的花苞。

我喜歡牽牛花，是有原因的。有一次，我考試考得不好，回到家裏，就大聲叫起來：“氣死我了，我不要學了！”碰巧被爸爸聽到了，他就對我説：“走，我帶你去走走。”沒想到爸爸帶我去看了牽牛花。他一邊指着牽牛花，一邊語重心長地對我説：“看看牽牛花，無論是在多麼惡劣的環境，它都會努力地一寸一寸向上爬着！而你呢？”我看了看牽牛花，又想了想自己剛才的舉動，羞愧地低下了頭。

牽牛花是多麼努力啊，可我卻想着半途而廢。 牽牛花飄着一陣淡淡的清香，它雖然小，卻那麼堅強。我最喜歡的花就是你———牽牛花。

借物喻人作文8

記得去年我來到洛陽旅遊，導遊把我們帶到一片竹林，這裏漫山遍野，都是青翠的竹林。走進竹林，只見一杆杆長滿綠葉的竹子活像一個個顧不得梳頭的姑娘。他們頭挨着頭，肩並着肩，彷彿一對對親密的朋友。

我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的品質，它為了人類默默地奉獻自己的一切，嫩嫩的竹筍用來製作各種美味佳餚，翠綠的竹葉，既是大熊貓的美味食物，又是人們用來做扇子的好材料，竹皮削成竹條用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別緻的工藝品……

我為竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們為祖國為人民辛勤的勞動着，無私的奉獻着，他們就如竹子有着寧屈不折的精神。

我喜歡竹子，喜歡它的樸實，喜歡它無私的品質，喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中人人都能有竹子般的品質，竹子般的精神。

借物喻人作文9

有人喜歡桂花，因為它很香；有人喜歡桃樹，因為桃樹的樹枝婀娜多姿，好看極了，還散發着淡淡的香氣。可大家曾注意過不起眼的小草嗎？小草雖然沒桂花那樣香氣迷人，也沒有桃樹那樣有姿態，但它有默默無聞、無私奉獻的精神，有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。它甘願用自己的身體裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。

小草的生命力非常頑強，只要有陽光和土壤的地方都有它的影子。小草的內心世界幾乎是封閉的，它從來不為外形的美醜而心煩。它所關心的是自己要設法活下去，為此必須和惡劣的環境博鬥，以便長出堅韌的身軀，爭得陽光的照耀，得到更多的養分。

它的生命雖然短暫，但它們活一天就會奮鬥一天，遭到踐踏挺直腰板，死過一茬再度復生，拼死掙扎，絕無怨言。

我愛小草，愛它的頑強，愛它的無私奉獻，更愛與它一樣頑強的中華兒女。

借物喻人作文10

“吱吱吱”每當聽到這聲音時，總能讓我想到粉筆，它總是默默無聞地奉獻着自己的生命，在黑板上留下了自己的足跡。

粉筆，在人們需要它的時候，它總是站出來，為人們無私地奉獻，在課堂上，它成為了老師傳播知識的用具，燃燒着自己的生命。

“叮鈴鈴”下課了，它變成了孩子們娛樂的玩具。孩子們之間的“粉筆大戰”開始了，最後受傷的總是粉筆，它卻默默無聞地奉獻，任由孩子們將它扔過去，又扔回來，讓孩子們給玩得體無完膚。而在家中的父母的手裏面，它成為了父母信息的傳遞着，讓我明白了一些做人的道理，讓我一生受益。在畫家的手中，它又成為了一幅生動的畫。讓人感歎，粉筆，一個無私奉獻的靜物。

説起它的樣子，長不過五釐米，大人的小指母那麼粗，常年一件白衣服，樸素的讓人腦子都固化了，從沒人津津樂道。比起水筆、圓珠筆、鋼筆，它恐怕算是其中最老土的吧！但卻幫老師培養了一代代的學生，他們在各行各業為國爭光，當我們看見孩子們的成就時，我們有沒有想到那默默無聞的粉筆呢？

粉筆，多麼像我們那奉獻出了自己的青春的老師啊！老師奉獻了一切，被粉筆染白了頭髮，真是獻了青春，獻終生啊！粉筆——老師，我愛你！

借物喻人作文11

路燈,棲在高處,穩重而堅定,用碩大無朋的雙翼庇佑着大地的筋絡.

路燈,抑揚頓挫,向天輪四季闡述着鐵與火的哲學;素縞輕拂,風雨無阻地擦拭着夜的眼睛.你遙遠的、坎坷的、熾熱的足跡,塵封在鷹的巢裏：凝固為鑽木取火的化石;茅草老屋裏的火油燈盞;青銅燭台下的滴滴清淚.從木犁和鋤頭的廢墟中、撂荒的田地裏聚集而起的街市那頭走來,沒有疲憊,熠熠的眸子裏閃爍着浪漫與激情.仍然在輕縵的寂靜中,躺在月亮的臂彎裏,放飛火熱的希冀.

路燈,剖開鋼鐵的胸膛,捧出燃燒的心,勇敢地、準確地、一如既往地向黑暗討還債務,那怕遙遙無期.在人們向晨曦獻上歡呼時,悄然離去,無怨於冷落,面對白日的繽紛與繁華,一絲留戀,一絲遺憾,默默地鑄進了鋼鐵的神經.

路燈,徹夜無眠,徹夜無言,以真誠的視線關注着四周,將夜的紋理清晰地剖開,對腳下人們四顧的眼睛一個詳盡的交待.於是,城市的夜如星河般流動.

借物喻人作文12

蜜蜂是勤勞的代名詞，它有不懼犧牲的勇氣。每當我走過有花的地方，總會看到它們一點一點地收集着花粉，就像一羣羣勤勞的小精靈，在花叢中飛舞。蜜蜂迎着朝霞出，披着餘輝歸，即敬業又精業，風雨無阻。

就跟“城市的美容師”清潔工一樣。每天三四點起牀，就開始工作，直到晚上九十點才回家，準備第二天的工作。颳大風，下暴雨，大多數人都躲在家裏，而他們，卻穿着雨披，默默地工作着。刮颱風，把樹上的樹葉、樹枝全都颳了下來。他們為了防止汽車壓到樹枝，輪胎打滑，行人踩到樹葉，滑一跤，則起得更早，把樹枝、樹葉全都掃到路邊，倒進垃圾箱。而且還有一些垃圾是紙巾、礦泉水瓶……

清潔工們默默無聞地為我們大家，以及這個城市，打掃路面。我們應該把除了自然垃圾外所有的垃圾，全都扔進垃圾箱。讓清潔工們輕鬆一點，也讓城市乾淨一點！

借物喻人作文13

每當家裏停電的時候，它就是在黑暗中的光明使者——蠟燭，在充滿黑暗的夜晚，唯有它可以給我們帶來温暖，帶來光明。

它的外形簡陋，一般呈圓柱體，是白色或者是紅色，表面非常光滑，價格非常便宜，但儘管是這些，也阻擋不了它的那些大用處，它可以燃燒自己去照亮它人。

小小的蠟燭，卻映襯着很多品格，它無私奉獻，默默無聞，不求回報，任勞任怨，鞠躬盡碎，樸實無華……這些高大形象，已經深深的刻在我的心上。

蠟燭在夜晚默默付出，這些品格，不正象徵着為了我們的學習而在夜晚默默備課的老師嗎？他們在夜晚不辭勞苦，為我們辛勤的付出着他們的青春，是他們為我們辛勤的備課，是他們為我們辛勤的判卷子，是他們為我們付出了半生，是他們為我們像蠟燭一樣默默付出，是他們為我們打開了一扇又一扇知識的天窗，這是怎樣高尚的品質啊！

我不僅在此讚美在夜晚的光明使者蠟燭，更要讚美像蠟燭一樣有高尚品質的人——老師。

借物喻人作文14

我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視污泥，但我更讚美梅花的傲雪怒放。

梅花不像別的花，春天來臨時，從不與它們爭奪明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬天，開的那麼鮮豔、迷人。花瓣潤滑透明，有點冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進去，採集花粉；有的完全綻放了，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。

古人有句話説得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是清風，而是凜浰的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪；照射它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裏的一縷殘陽。它有這一副傲骨，但從不驕傲自大，誇獎自己。

梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，不正是我們的建築工人嗎？他們不論嚴寒酷暑，不論颳風，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建築高樓。他們也從不炫耀自己，誇獎自己，還不與他人去比賽。

所以，我要像梅花學習，學習它，那種高潔、堅強、謙虛的品格，去學習梅花那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神。做一個有骨氣的人。

借物喻人作文15

在那漆黑一片的黑板上，有着許多雪白的身影，那是粉筆一生留下的痕跡。雖然粉筆在我們任何人的眼中都非常渺小，但是我們少不了它，生活也少不了它。

粉筆在那些頭腦靈活的老師那飽經風霜的手中，慢慢的抹去了的自己那短暫的生命。它什麼也不圖，它只求讓我們學到更多的知識。它是多麼的樸實無華。默默無聞。無私奉獻啊！

它們的生命有長又有短，因為它們覺得自己的生命並不重要，最重要的是它們會為他人着想，會為我們着想。但是有些人卻認為粉筆有毒這並沒有錯，但他們卻因此討厭粉筆。從現在開始，就讓我們甩開那些思想，重頭開始，對粉筆又重新的思想，從此讚美它吧！

粉筆的好處只有一點，但是可貴的是它的精神：好好工作，就算只在一個黑暗潮濕的小角落，我要為它人奉獻自我，發揚我的精神。

粉筆值得讓人稱讚。粉筆值得讓人紀念，粉筆值得讓人發揚它的精神。就讓我們從自我做起，從大家做起吧！