關於開學敍事作文

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關於開學敍事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於開學敍事作文1

時間過得可真快，轉眼間，咱們來到三十五中這個大家庭中，已有一個多月了。今天，咱們聚集在月壇體育場，舉行了20xx—20xx年度的開學典禮。這中間的兩個環節令我十分震驚。一個是新高一學生的軍訓表演，另一個是獲得“校長獎”的兩名同學的事蹟。

先來説説軍訓表演吧，新高一的同學們身穿迷彩服，戴着軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊着“一二三四”的口號聲跑上場，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽到教官的口令“向右看齊”時，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時，我想到了咱們軍訓時的不足。在“向右看齊”時，有的同學低頭向下看，給人一種不自信的感覺；有的同學腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺；還有的同學只顧着做動作，卻並未關注自己這排的排面到底齊不齊。現在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動作快而齊。真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術，喊的口號聲也特別齊。這時，我才注意到，高一同學們穿的衣服都是長袖，他們難道不熱嗎？當然熱啦，同學們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實，他們訓練的時間也不算太長，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。於是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓時，我一定要做得比他們更好。

再來説説獲得“校長獎”同學的事蹟吧。他們在美國貼在牆上的世界地圖上發現中國那一部分有錯誤。於是徑直找到了校長，將地圖改正過來。愛國心每人都有，但這兩位同學的勇氣實在值得咱們學習。

從今天的開學典禮上，我學到了許多東西。我也對今後在三十五中的學習生活充滿了期待。

關於開學敍事作文2

今天是開學第一天，一進教室我就見到了我喜歡的班主任，也是我的語文老師，她今天穿了一件紅色的學校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴着一副眼鏡、也是湖南人，我感覺語文老師很親切就跟我媽媽一樣。可是千萬不能調皮，不然老師可嚴厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時候也會惹老師生氣，好象拼音本抄寫不認真啦，主要是字寫得慢，寫得不工整，我也知道這是一個不好的學習習慣，我會努力改正的。

今天還看到了新換的數學老師和英語老師，數學老師是二（4）班的班主任，是一個嚴厲的女老師，數學老師上課的時候，我發現全班的同學都很聽話，沒有講小話的，也沒有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點啊，千萬不能犯錯呀！終於下課了，數學老師表揚我發言積極是個聰明的孩子，看着老師親切的笑臉，我感覺也不那麼怕老師啦！

英語老師是一個年輕的老師，也是一個經驗豐富的老師，聽説是教六年級英語的，是個很親切的老師，每天都是英語老師帶領我們放學，把我們送到學校門口，送到家長的手上。今天英語老師安排我當小領隊，我高興極了，這是從來沒有過的事，我感到很自豪，站在隊伍前面，我大聲地説出：“開學了”再看看隊伍裏有誰沒站好，其中劉明慧總是站得不好，總是歪歪曲曲的，最後老師把她到外面去，我帶領同學先出去。這時劉明慧的媽媽來了，看到了就跟她説：“下次再也不能這樣啦！”並對老師説：“真是不好意思。”老師説：“沒關係！”最後老師就放她走了，這下我也放心啦！

關於開學敍事作文3

暑假正在一分一秒的過去，終於迎來的開學的日子，經過時間的洗禮，我已經變成了五年級的大學生了。身為五年級的我，上學可不能遲到，為此我今天起了個大早。新的學期開始了，懶散的毛病也要改改，所以下定決心要做一名學霸！

要重返校園了，心裏還是有點激動的，看見校園裏有了些變化：校園裏的樹木長高了許多，也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發亮，教室也被打掃的乾乾淨淨。校規也被重新寫了一遍，整個校園一塵不染。微風吹在臉上，感覺舒服極了。

突然有些想念四年級的同班同學們和老師們，雖然老師兇巴巴的，但還是很關心我們，要分班了，還真是有點捨不得。我忽然想見見五年級的老師是什麼樣子的，於是一邊幻想着老師的樣子，一邊又加快了腳步向着教學樓的方走去。

剛進去的時候有些不習慣，彆彆扭扭的坐到了一個女孩子的身邊，這個女孩子穿着小兔子的連衣裙，一雙大眼睛撲閃撲閃的，可愛極了。又看了一眼老師，温文爾雅，親切大方，給人一種沐浴春風的感覺，輕鬆舒服。在老師和藹笑容下，我變得沒那麼緊張。

有老師親切的摸摸我的頭髮，問我叫什麼名字，在跟老師閒聊的過程中，我就不再緊張了。放學了，我戀戀不捨的和同學老師們再見。五年級新的一天開始了，老師和學生，成為了校園裏最美麗的風景線。

　　五年級:宋琦

關於開學敍事作文4

光陰似箭，日月如梭，一個快樂的而又漫長的寒假過去了。每天開心事兒精彩不斷，但開學的時候快樂嗎？

開學了，學生們都提着大包小包上寢室，我的爸爸媽媽給我安置好以後，就和我揮淚告別，這是不快樂的事。但我對快樂生活的嚮往是永遠不變的。

收拾好心情以後，漫步在温馨的校園裏，聞着花朵散發出的芬芳清香，心裏有一種怪舒服的感覺。“別跑！小凡，我要抓住你！”突如其來的聲音把我給嚇壞了。“喂，你幹什麼！”我憤怒地説。“玩兒抓人啊。”李棟不思其解地道。“抓人？好玩兒嗎？”我問道。“當然好哇！你不用問我怎麼玩，只要有一個壞人就可以玩！”李棟説。“好，我來！”我堅定地道。小凡和李棟迅速逃跑，我加速追趕，他們分開跑，我先挑跑的慢的追。

那就是小凡了，我唱着歌，故意氣他，我唱的自由自在。在追趕了一陣子後，小凡停了下來，猛烈的追趕使小凡不得不吐出“噗嚇噗嚇”的聲音。我卻不停下來，我朝着小凡的方向跑了過來，抓住他的衣衫，説：“我抓住了！”小凡就成了我的隊友，他説他先歇息一會兒，讓我先抓。我站了起來，看着李棟一副氣喘吁吁的樣子，我不由自主地笑了，今天，我終於要抓住有着獵豹速度的李棟了。我大步流星地向李棟走來，他想跑，可我一把抓住他的`領子，我經受不住勝利的喜悦，大喊：“勝利了，我是最終贏家！”小凡和李棟向我投來羨慕的目光。

果然，這個開學日是快樂的，我喜歡最快樂的開學日！只要堅信每天都是快樂的，就一定會快樂的！

關於開學敍事作文5

又是一年開學季，清秋軍訓正當時。

打開趙老師的博客，又看到了孩子們的天真無邪、英姿颯爽。這對於現在這一代成長在“温室”裏的孩子們來説是多麼難得的一段時光跟歷程啊！

也許，許多年以後，當她們無意之中翻開今天趙老師隨意抓怕的某一張照片時，將會牽動她們多少美好的回憶跟感動呢。也許那一天她們已經青春作伴、脱離父母的呵護、獨立生活；也許那一天她們像今天的我們一樣人到中年、坐在電腦前翻看自己孩子的照片……

20xx年9月1日——20xx年9月3日，時間過得太快了，已經六年級了。20xx年的這個時候，我牽着她的手第一次走進清華附小大門的情形，好像就在昨天。當時的小傢伙一定非常緊張、非常忐忑，怯怯的眼神，打量着周遭。當我丟下她就要離開學校的時候，她一定是看着我的背影直到消失在校門之外。我清楚地記得她當初的身高是1。19米，現在她的身高是1。48。再有一年，她們就要離開清華附小，離開這些朝夕相處的老師們跟同學們，去開啟另一段成長的旅途、人生的歷程，其實都用不了一年了。

在這六年的國小時光裏，真正能給孩子們留下美好回憶並影響她們人生軌跡的事情是那些呢？是那些奔波不停、剪不斷、理還亂、玄而又玄的奧數課堂嗎？是那些夜以繼日、躲不開、評不完、形形色色的競賽考試嗎？絕對不是！

也許我們每個家長都會説：教育要遠離功利跟實用，應該培養孩子健康善良的性格，活潑智慧的頭腦，豐富高貴的靈魂；培養有主見、有膽識的孩子，把至少20%的時間交給孩子自己去安排，去做自己想做的事情。

但是，現實呢？

關於開學敍事作文6

開學了！我們的情緒甭提多高興了。

我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，穿上校服，約好同學，一齊到學校去。

可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，此時到班裏可要挨批的。怎樣辦回去家裏拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好着急，急得在學校門口團團轉，就就是沒有勇氣邁進校門口。

看着那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領着新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟着同學回家了。好心的同班同學見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸説明狀況。爸爸明白了，忙拉着我的手趕到學校。

這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸説完狀況，微笑着摸着我的頭説道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正着急呢，忙着和同學家長聯繫問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶啊！”

我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。

開學了！這個學期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，此時老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心裏深處，一向深深地惦記着她的學生，學生始終就是老師心中的寶。

關於開學敍事作文7

一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點綴着這座城市。過了今晚我就是一名國中二年級的學生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。

在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的國中二年級新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向着學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的小零食，作業是不是會減少。帶着這些疑問我走進了學校的大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。

剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，説心裏話，還真挺想他的。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之後，我國中二年級的第一堂課也正式開始了。

拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過的物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。

第一節下課後我發現有許多的孩子來到學校，他們並沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是國中二年級的學生了，七年級新同學的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那麼開心衝進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。

經歷了一天的學習終於放學了，我的國中二年級新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經是一名國中二年級的學生。

走在回家的路上，看到七年級新同學的家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對國中二年級的課程對我來説是個不小的挑戰，不過我不會鬆懈，會給新同學看看你們這個學哥有多麼的努力！

關於開學敍事作文8

馬上就要開學啦，大家都做了什麼準備，下面就請聽聽我的準備吧！

我想買一個新的筆袋，可是媽媽説要靠勞動去獲得。於是我決定幫媽媽拖地，可一次能掙多麼呢？媽媽説給我五角，我有點不情願，於是我們決定抓鬮。我從一寫到九，結果第一次就抓了個九，也就是一次掙九毛錢。我開始用自己的雙手去創造我想要的東西，我每天都拖地，攢啊，攢啊。終於，我攢夠了買筆袋的錢，買到自己心愛的筆袋。接下來就是挑書皮了，媽媽説她幫我挑就行了，可我卻死活不肯。媽媽沒辦法，只得帶我一起去，到了文具店，我一眼就看中維尼小熊的書皮，剛想把它買下來，突然覺得維尼小熊的是不是有些太幼稚。“現在我已經長大了，怎麼還能挑這種書皮？”我自言自語地説完後，輕輕地搖了搖頭，把書皮慢慢地放下，仔細地重新挑選。

忽然，我的眼睛一亮，看到了一張由藍色格子和白色格子相間而成的書皮，我覺得用這張包書皮效果一定不錯，在一旁的媽媽也説：“這種格子很大方，多買些吧！”我聽了便點點頭，於是我選了很多格子的書皮。挑完書皮，我便嚷着媽媽再給我買個書包，媽媽説：“你上個學期的書包不是還挺好用的嗎？不買了好嗎？”“這是我國小階段的最後一年了，媽媽你就江滿足我的要求吧！我回家後會多多的拖地，我不白得書包。”“好吧。”媽媽拗不過我的死纏硬磨，終於答應了。我高興地都要跳起來。最後，我看中了一個淡紫色印花的書包。

我盼望的新學期就要到了，有了漂亮的書包、筆袋，我一定會好好學習的！