關於同學作文合集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的同學作文10篇，希望對大家有所幫助。

同學作文 篇1

今天和兩個同學到玩，玩得挺開心的。上午我們在街上隨便走，快到中午的時候我們就去吃漢堡包了，吃完後就去學校啦，到學校呆了會就會去了，其實就是出校門了啦。還沒有散夥，出了校門之後，我們就去其中一個人的家裏玩去了，因為只有她一個人在街上有房子，我和另一個都沒住街上。在她家裏待了一會，就提議説要去賞荷花，於是乎，我們就去説了就動身去咯，我們可是行動派。然後就我騎車帶其中一個去，另一個就自己騎自行車去，我就慢慢的騎，一邊等她，就這樣我們就在這麼炎熱的夏日，高陽照射下來到那兒賞花。

一來到那兒，我們都很興奮，我一看到各種各樣的荷花，就特別的開心，雖然我身居荷花之鄉，但我並不厭倦荷花，反而我很喜歡荷花，我喜歡荷花，荷花乾淨，不會因為是在淤泥裏生長起來的而很髒，相反，他長得很乾淨，很美。每年都會有許多別的地方的人來此觀賞荷花，有的人還會買蓮子回去吃。

我們在哪裏拍了許多照片，然後在那裏休息了會就回家裏，在哪裏大概待了兩個小時左右吧。今天我們玩得很高興，不知道下次和他們像今天玩得這麼痛快會是何時了。

今天和他們一起去玩，我玩得很開心，他們也一樣，各個都是笑容滿面的。

同學作文 篇2

啊，不得不承認，時間就像一支箭，飛出去，就回不來了。六年的光陰就像流水，“譁——”就從身邊流過了。六年裏，我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以，畢業分手的時候，最不捨得的還是我的同學。

要説最難忘的同學，其實有很多。

柔子，算是我最好的朋友了吧。該怎麼説她好呢?雖然她很暴力咯，但是不得不否認，她其實是個心思很細膩的女生，她懂得怎麼去照顧你、安慰你，這就是最大的優點咯，與她在一起，其實你會感到輕鬆、自然與快樂吧。還記得，有一次游泳的後，我們在更衣室裏聊天，沒理她説話，於是她就火山爆發了。我們叫她也是冷言冷語的對待我們，唉。。。(這就是固執啊，特固執誒。。。)很鬱悶，一起回家的時候，也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個隊又要去七一店，可是她還是繼續往前走，我急了，大吼：“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終於停下來了，等薇回來，我們一起等車，再上車。車上，我試着安慰她，給她手機玩，然後她的情緒就慢慢恢復了，自己覺得很欣慰，終於可以安慰她了……

再還有麥子，雖然我們在一起的時間不長，但是和她在一起很自然吧。麥子，該怎麼説呢，應該説她很開朗吧，雖然性格有些大大咧咧的，但是成績有很好誒，真是讓我有夠鬱悶的。麥子很喜歡為我打抱不平，尤其是有些人(額，這裏就不提出來咯)，而且很瞭解我。還記得她跟我説以後互相不要再見到(意思就是絕交咯)時，真的是夠傷感的，超想就這麼暴走，但是我覺得，這也是我有錯在先……後來沒多久，我們也就複合了，嘿，畢竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。

馬箐月，其實也很算我的姐妹啦，其實她就是我姐咯。小時候就是好姐妹，從小玩到大的。其實我一直沒發現，在身邊默默支持我的其實就有她一個，我卻一直忽略了她。六年來，她也沒少關心過我，真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時候，她站在了麥那邊，我知道她其實是想幫助我，改正我這個缺點。

還有邱雅泳，周婷婷，他們很貼心，大家一起瘋，一起鬧，最快樂的日子總是難忘的。

天下沒有不散的宴席，再怎麼不捨，終究還是會分手離開的。再見了，彼此要記住每一個感動的瞬間，我相信，彼此的友誼，會地久天長!

同學作文 篇3

我們班上有一個濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王**。

放學了，我和王**一起去搭公共汽車，啊，車終於來了我和王**一起上了車。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽車開的可歡了，一會兒，車停了，迎面上來了一位老奶奶，她左手提着一籃菜，右手牽着她的小孫子，車開的有點不穩，老奶奶總站不穩，王**看見了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙説了聲：“謝謝”。王**説：“不用謝。”我看了，慚愧的低下了頭。

還有一次，王**放學在教室裏掃地，忽然，她在我的抽屜裏發現了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧。可她又想：要是別人沒有看見心愛的鋼筆，心裏該有多着急呀，我把它放在講台上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀。”我舉手回答説：“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王**放在講台上時，心裏非常敬佩她。啊!王**這種精神值得我學習。

同學作文 篇4

從我認識她，就沒有喜歡過她，她就是我們班的小代同學。

瞧她那副樣子；夠你煩心的:沒見她哪天把頭髮梳理得漂漂亮亮，總是亂蓬蓬的，臉有時也沒洗乾淨過，衣服穿得也怪怪的，鞋子那就更不用説了，常常看她穿的鞋一點兒也不合腳。因為她一副邋遢的樣子，同學們都不願意跟她交往。説來也怪，老師卻從來都沒有嫌棄過她。所以她仍是一個快樂的國小生。

別看她這副模樣不受人待見，她卻特別愛管別人的“閒事”。

有一次,上體育課時，大家都興高采烈地來到排球場地。我和小黃、小何、小王開始練習打排球，那球在我們手上飛來飛去，非常聽我們的話。可是，突然小何發出了一個猛招，球也在天空中不敢逗留，直接向線外飛奔而去，準備砸向圍觀我們的同學。就在那千鈞一髮的時刻，沒想到這位呆頭呆腦的小代同學，竟然從側面直衝上來，向上一躍，用手接住了球，避免了排球砸到人這一事故。而我並沒有感謝她，卻狠狠地瞪了她一眼，沒好氣地説:“誰讓你多管閒事，去玩你的的吧!”但她卻沒有生氣，還樂呵呵地把球撿過來，遞給我們，嘴裏一直説道:“你們打排球，別隻顧自己高興，還應該注意旁邊同學的安全。”然後她一臉滿足地走了。

她不管同學們喜不喜歡她，她就是她。

她除了愛管同學的“閒事”,更愛管班上的“閒事”。一下課，她第一個衝上講台，拿起黑板刷，認認真真地擦起黑板來，從右擦到左從上擦到下，一會兒踮起腳尖，一會兒蹲下身子，總把黑板擦得可以照出人影來。就這樣，擦黑板她管了，整理講台她管了。垃圾筒滿了，她會去管；展台沒有關，她也會管；就連作業本的收發，她也一樣要去管；她還常常把家裏的一個個抽紙帶到學校，放在講台上，管大家使用……

不知道什麼時候,我已經悄悄地喜歡上了她。

同學作文 篇5

時間過得真快啊!一眨眼就過了六年，我即將要和我一起學習了六年的同學分離。不知是時間“老爺爺”在考驗我們，也不知我們承受得住“老爺爺”的考驗。似乎“老爺爺”在不遠處看着我們，在注視着我們的一舉一動。在安慰我們，又好像在祝福我們。(因為我們即將要分離，但又將跨上人生的第一步，去拼搏自己想要的一切)大家都依依不捨，難捨難分

啊~六年的感情啊!怎能説分就分呢?這六年來，經歷了多少風風雨雨、多少挫折，完完全全體現了6、2班的團結、友誼、和諧。不知不絕六年就過去了，即使我們知道將來我們還有機會碰面，但我還是那麼不想分開，更不想和6、2班説再見…不想失去同學們的關心、照顧。

可是，天下沒有不散的宴席，有聚就有散。這也是我人生的第一次分離，會使我長大許多，但這是避免不了的。我必須要勇敢的.面對，克服它、戰勝它。當畢業的時候，我頭也沒回就走了，開畢業會我也沒去。因為我知道，當你在乎一個東西時，你越去想它，你就越放不下它。所以我儘量不去想它，我要忘記它、放下它。可比知為什麼，我越不想它，我的腦海裏越出現、彷彿控制不了知己，我放不下它6、2班…``永遠永遠……

6、2班我愛你…6、2班的同學我愛你們…我永遠不會忘記你們的。你們是我心中的星星……

同學作文 篇6

距離分別在一天天逼近

時間的天使是那麼無情

無情的把時針撥向離別

六月的銀杏葉子依然那麼翠綠

哈哈！嘻嘻！

天真的童笑聲在校園四角迴盪

畢業分手的時候看着那一本同學錄

留下全班每個人筆記

從此教師的座位被重新編排

看似熟悉的一切似乎早已變成一個個陌生的足跡

日後思念和日子一起

將會帶我找到那些陌生的門窗和熟悉的面容

以及那些種在校園裏長不大的記憶

那些留在歲月中

永遠忘不掉的純真！

周莊中心國小六年級：劉晚晴

同學作文 篇7

“嗚嗚嗚……”

“給。”

“這是西（什）麼？”

“你要的老酸奶。”

唉，聽，我們班的變臉王又發動技能——裝萌、裝哭、裝笑了。

那天，好朋友許成慶來我家玩，我拿上了零花錢去超市請他吃東西。他一路上蹦蹦跳跳像一隻兔子，“這個，那個，我們吃什麼？”他跑到我身邊搭着我的肩膀問道。“你隨意，不超額就行。”我擺擺手答道。他又轉了轉眼珠子，思考了一下，假惺惺地説：“那，你帶了多少錢啊？”我摸了摸口袋，看了一眼，説：“三塊五。”

到了超市，他看中了一瓶老酸奶，就用他的大嗓門，大聲地對我説：“高陽，我要吃這個老酸奶。”“不行，我買了這個，自己就吃不了東西了。”我拒絕。他聽了，竟然蹲下來，抱住我的小腿，説：“好羊（陽）君，帥羊（陽）君。（此處省略十萬個撒嬌用語）我知道您很大方，就請我嘛。”説完，他還抬起頭，眼巴巴地望着我，嘟起了小嘴。我看見他這模樣，今天吃的早飯差點吐出來。

“不給，不給。”我捂住耳朵，邊搖頭邊説。他放了大招，眼睛變紅了，臉也紅了，我知道大事不妙，想要溜之大吉，卻被他抓住，動彈不得。終於，最擔心的還是到來了——他“哇”的一聲哭了出來。我只好認輸，用所有的錢買了一盒老酸奶。他又“呵呵”地笑了起來。一邊吃一邊眯着眼睛，好像在説：“真是得來全不費功夫啊，哭一下就吃到一盒酸奶。”

唉，變臉王呀變臉王，你就不能改改你的性格嘛。

同學作文 篇8

看了題目，你一定很驚奇：怎麼會有“超人”同學呢？但確有其人，這個“超人”就是我們班的小?同學。他到底何處“超人”呢？彆着急，聽我給你慢慢道來。

他效率“超人”。有一次，老師佈置了十幾項作業，並要求我們在三節課內儘量完成。我們大家都埋頭苦幹，教室裏鴉雀無聲，沒過不久，一句吶喊打破了教室的寂靜：“我做完了！”我們大家的目光不約而同地投向了他——原來是小?同學。我想：做的也太快了吧！全班很多同學做到第三節課也沒做完。

他發怒“超人”。有一次，我們學了兩首古詩，老師要求我們回家要背給家長聽並簽名。第二天，很多人都忘背忘簽名了，小?和我在其中。老師罰我們將兩首古詩各抄五遍，同學們都在拼命抄，可我偷懶沒抄。後來老師可憐我們，就放我們走了，小?並不領情，憤怒得對老師吼道：“小君才抄那麼點，而我們抄了那麼多，為什麼平等對待、一起放走？天下哪有這樣的道理？······”邊説就邊砸桌子，摔椅子，那一次他居然把三張桌子，四張椅子全砸散架了！

他音樂天賦“超人”。小?從小練長笛，他吹長笛時簡直和平時判若兩人，我們都不敢相信長笛能在他的操控下發出那麼美妙的樂聲。

怎麼樣？小?確實是名副其實的“超人”同學吧！

同學作文 篇9

我們班有一批精英，許許多多的人都盼望着和這些精英同桌，沾點兒才氣。事實是殘酷的，他們只能眼巴巴地望着精英們一個個飛離，卻無法挽留。我卻有幸坐在精英周圍。

先説説我的前桌吧！一手娟秀的字，令人敬佩，更讓人羨慕的是她畫出來的畫----畫啥像啥。她就是王澤清。不久前，學校舉辦了一次慶元旦的小報比賽，我們班派出沈寅怡和王澤清兩員大將。果然不負重望，她倆雙雙捧回一張獎狀。

上面那位是才女，現在介紹才子。我的右桌是聰穎過人的謝翊天，語文，數學，英語。樣樣都行！成績和速度更令人眼紅。一次，老師佈置下幾道計算題，他便刷刷刷，搞定！但人無完人，拿出他的字一看，眾人皆暈。

咦？又在看書？！那個捧着本書看得津津有味的便是me的後桌----楊靖，一個字：牛！琴棋書畫，樣樣精通。平日裏，各種各樣的培訓班佔據了她大量時間，真厲害！一次，她把琵琶帶到學校，彈了一曲《金蛇狂舞》，同學們都看呆了。這位大小姐總愛發點兒小脾氣，這時，我左邊的同桌武裝上場。

他是林子堯，每當楊靖發脾氣時，他便冒着被訓一頓的危險挺身而出，説個笑話，扮扮小瀋陽。表面上楊靖還鐵青着臉，背後卻偷着樂兒呢！這顆開心果又立了一功！

同桌同桌，就要互相學習。我要學習王澤清的繪畫方法，學習謝翊天的好成績，學習楊靖的樣樣精通，學習林子堯的幽默精神。互助，應該是老師分同桌的最大理由吧！

同學作文 篇10

我的新同學叫周遊，她長得胖胖的，一雙水汪汪的眼睛。

她是一個樂於助人的小女孩。記得開學沒幾天，我和她就做了好朋友。那天，我在寫作業的時候，我的筆突然沒墨了。於是我就走過去問她:"周遊，我的筆沒墨了。你能夠借支筆給我寫作業嗎？”她就説:“能夠啊，你拿去寫作業吧。”我説:"謝謝啦！放學時，我會還給你的，你放心。”就這樣，我拿着她的筆回座位上寫作業了。到了放學的時候，她也不想別人一樣，一到廣播叫了放學就立刻跑過來拿回筆。到了我要坐車回家前，我卻忘了把筆還給她，我想她必須會不和我做朋友了。但是，第二天早上我把筆還給她時，我就説:"對不起，昨日我忘了把筆還給你了。此刻我把筆還給你，期望你不要不跟我做朋友，好嗎？”她説：“沒關係。”我説："那你跟不跟我做朋友？”她説：“我當然跟你做朋友啦。”我説﹕“那就好了，我們永遠都是好朋友。＂她説;“嗯。”

其實，周遊她除了喜歡樂於助人之外，她的學習成績也很好，例如英語吧，聽她説五年級她也去了英語培訓。而且，此刻她也做了英語科代表。

你看，這就是我的新同學，周遊。她還有很多優點哦，我相信你必須會和她做好朋友的。