【熱門】國小寫人作文400字彙編八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國小寫人作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小寫人作文400字 篇1

上數學課了，“我一定要認真聽講，不受他（肖駿豪）的影響。”在數學課上，他的嘴巴可以説是一直沒停過。連吳老師説的話可能都沒有他多。

他先是找我説話，我不理他，他一見我不與他説話，便把説話目標從我轉移到正在開小差的向雨傑身上 ，他一看有人找他説話，真是不亦樂乎。便和他説上了，他們先是説，然後就畫起“打仗”來了。我用腳踢了一下向雨傑的板凳，表是提醒他別説話，他看見吳老好似瞪了他一眼，就沒與他説了。接着我又提醒肖駿豪，他好似已經明白了，便沒説什麼了。終於開始認真聽吳老講數學的金牌名卷。

吳老師讓我們一邊聽，一見到有錯的就一邊把它改了。肖駿豪好似見到自己所做的哪一道題有誤，便想改正。可好似沒找到擦子，我便把自己的擦子遞給了他，他一見便用了起來。到後來，他到是更加得寸進尺。想要什麼，哪怕自己有，也要攤出手，嘴裏還“恩恩”的發出怪聲，意思就是讓我給他遞擦子或是遞其他東西。

後來，他看見我在題材本上寫下了這件事，便更加得寸進尺，要向我所要東西時，還會加上一句“我忠實的僕人。”我聽了真是氣的牙牙癢！便會回答“對不起，討厭鬼——大少爺。”

好耶！我終於擺脱他了，調位子了！我迎來了我的另一個同桌，他就是 ——伍文韜。

我真不知道這“是福還是禍”！！！

國小寫人作文400字 篇2

透着光澤的櫥窗，我瞥見一盆盆低矮的仙人掌，頃刻間，見物思原……

眺眼望去，無邊無垠、坦蕩無砥，隱隱約約奇異的幻影若影若現，可望及而觸不及。宛如熱鍋裏保温的熱湯，縷縷輕沿，徐徐而升。忽而，一陣輕風吹起，卻不想，整個沙漠已是茫茫一片，伸手不見五指，風一停，便又迫不及待地想投入它的懷抱裏，了腳剛涉入範圍內，邊被它與生俱來的炙熱給抵擋了回來。“啊！真熱，燙死我了！”你不停地跺着腳丫子，氣急敗壞地抱怨着。猛然見一抬眼，你頓悟了，這裏的一切都是那炙烤的太陽所賜予的。

然而你卻無法抗拒沙漠的“熱情款待”。隨着你的深入，你便可看到這了一株，那裏一簇的，稀稀疏疏地分佈着，那變便是常聞於耳的“仙人掌”。望着它們如此地傲然挺立，像哨兵似的，你那焦躁不滿的情緒又將是如何？應該足以讓你精神抖擻吧？

數量雖是不多，更是極常見，極易生長的，然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。

那是一種形態極為像巴掌般的熱帶植物，卻也形似於人，故稱為“仙人掌”，它的身材偏胖，身披綠衣裳，還帶着“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護身符。有了它，外界無法干擾仙人掌的靜息養神，這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受着酷暑和熱風的考驗下，一次有一次保持着倔強挺立的一種樹，哪怕只不到一米高，它卻努力生存着，面對一切的坎坷，總是不屈不撓，對抗着磨難。

它沒有外界的植物特有的婆娑的姿態，以及屈曲盤旋的虯枝。也許你認為它不美，算不上植物中的“花魁”，但它是當之無愧的“偉丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的，它擁有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，我讚美仙人掌，因為它授予我以面對磨難的堅強不屈，面對生活的知足。

國小寫人作文400字 篇3

去年夏天暑假的一個下午，我寫完作業，突然口渴得難受。家裏一箱優酸乳喝完了；水又剛燒開，燙得必須加一大塊冰才能喝；爸爸加班不在家；媽媽又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。

我騎車來到商店門口，忽然看見旁邊銀行外有一個募捐箱，上面畫着一個失學兒童，還寫着：“你給小苗澆上泉水，為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香，花兒會記住你的關懷。”我一看就知道是給貧困山區的失學兒童捐錢的。再一看裏面才零零星星一點兒錢，更加產生了一種同情心。

我想：一瓶飲料，對我來説算不了什麼，可對那些貧困山區的孩子來説卻是多麼貴重的東西啊！在爬山運動時喝；在沒有水的時候喝……而他們只能在什麼大型慶祝會上才能勉強喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的，反正我生活在城市裏，少喝幾瓶飲料沒什麼關係，就把我這兩元錢捐給他們吧！想到這裏，我就把那兩個一元硬幣投進了募捐箱，然後望了一眼賣飲料的小店，便騎車離開了。

回到家裏，媽媽已經起牀了，見我兩手空空的，很奇怪。便問：“咦，你的飲料呢？”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽了，讚許地説：“你做得很對！”這時，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺得口渴了。

原來，當你幫助別人的時候，你自己也就接近了快樂！

國小寫人作文400字 篇4

作家巴金雖然出身於官僚地主家庭，但他從小厭惡紙醉金迷的寄生蟲生活，常常跑到僕人、馬伕、轎伕等“下人”中間談天玩耍。有一年大年三十晚上，巴金家的堂屋裏燈火輝煌，香煙繚繞，男女老少一個接一個地敬神拜祖，可唯獨少了小巴金。在這莊嚴的時刻他跑到哪兒去了呢？

原來，巴金正在馬房裏聽周轎伕講故事哪！別看周轎伕是個老粗，斗大的字認不了幾個，但肚子裏的故事可真不少。此刻，周轎伕又在給巴金講一個新的故事。故事裏的主人公遭遇很慘。他到過許多地方，吃過不少苦頭。他的老婆因飢寒所迫，跟着人家跑了。他的兒子當了兵，後來又死在戰場上。如今只剩下他孤苦伶仃一個人……

“這個人現在在哪兒呢？”巴金擦了擦眼角的淚花，關切地問。“他呀，正在一個大户人家做轎伕呢！”周轎伕苦笑了一下，慢吞吞地回答道。“啊……”巴金吃驚地瞪大了眼睛，不知該説什麼才好。這時，周轎伕撫摸着巴金的肩頭，意味深長地説：“要好好地做人，對人要誠實，不管別人待你怎樣，自己總不要走錯腳步，不要欺騙人，不要虧待人，不要佔別人的便宜……”

周轎伕痛苦辛酸的經歷和正直善良的品性，給了巴金很深的影響。因為這個緣故，巴金把周轎伕看作他人生的第二個先生。

國小寫人作文400字 篇5

在我的心中，一直特別崇拜偉人和英雄人物，他們的高大形象像烙印一樣印在我的腦海中。可一次偶然的機會，讓我對“高尚”這個詞有了新的理解。

一個清晨，我剛從睡夢中醒來，就聽見窗外響起了“沙沙”的聲音。咦，這是什麼聲音呢？我懷着好奇心來到窗口向外張望，只見院子裏的兩個清潔工人在忙碌地清掃着地面。她們有節奏地揮着掃帚，一下、兩下、三下……剛才骯髒的地面轉眼間變得一塵不染。她們要趕在天亮前把所有的垃圾全部都清理掉，只想留下一片乾淨整潔。

我心想：這麼大個院子，我跑上一圈都累得氣喘吁吁了，何況她們還得細心地掃遍院子裏的每個角落呢！這可真是不容易呀！

當我背上書包準備上學的時候，又看見這兩個清潔工人又拿起拖布，開始清掃我們整個單元的樓道。掃整個院子已經夠嗆人的了，可是，她們還要負責每個單元的樓道的衞生！我又開始計算起來：我們院子有五幢樓房，每幢4個單元，要打掃完這些樓道，得花多少時間呀，她們是多麼辛苦呀！

以前，我一直瞧不起清潔工人，認為他們沒有文化，一天髒兮兮的。可今天的所見所想，我突然覺得清潔工人們日夜操勞、默默無聞，沒有一點兒怨言。夏天，她們揮汗如雨，冬天，她們手凍得發紅。清潔工人的形象一下在我心中高大起來。

高尚，它無處不在。高尚的人也就是普通人，他寬容，讓人感到温暖，別人需要他時，他從不拒絕，哪怕只是把別人從地上拉起來。他擁有榮譽，讓人體味到榮譽就像剛出爐的麪包，有着那麼真實的味道。

這，就是高尚的人。

國小寫人作文400字 篇6

感人肺腑的筆墨，真實的故事，平靜樸實的敍述，構成了這本影響了一代又一代人的經典鉅著——《名人傳》。

貝多芬偉大音樂背後的坎坷，並沒有影響他的天賦以及對音樂的狂熱；米開朗琪羅孤獨的高貴，不被人瞭解的軟弱，讓他沒能實現偉大的計劃，；托爾斯泰不為世人所理解的信念，既讓他成為了文壇巨匠，也讓他孤獨和寂寞。

羅曼·羅蘭寫這本書的時候，並沒有注重寫這些名人的榮耀與成就，而是寫了他們光環背後不為人知的辛酸與孤獨。羅曼·羅蘭讓我真正地認識了貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰。

貝多芬也許是這三個人中命運最坎坷的一個人，他的音樂之路歷經磨難。嘔心瀝血寫出的曲子沒有拿到一分錢讓他絕望透頂，窘迫的家庭困境幾乎把他逼到絕境，侄兒的忘恩負義更是將他擊垮。

米開朗琪羅的生活得十分痛苦：被教皇逼迫着幹活，還節衣縮食。藝術與詩，構成了他神聖而又痛苦的一生。

托爾斯泰為別人服務的思想深深地影響了《名人傳》的作者——羅曼·羅蘭，他的精神永遠留在世人心中。

這本書讓我看到了成功的`來之不易，看到了這些大人物的成就背後隱藏的不幸，也讓我多了一份對他們的崇敬。他們在如此艱苦，生活如此窘迫的情況下還這樣地努力，貝多芬説過：“唯其痛苦，才有歡樂。”而羅曼·羅蘭在這本書中，真正寫出了歡樂背後的痛苦。

我們也要學習名人們奮發向上，刻苦努力的精神，好好學習，天天向上！

國小寫人作文400字 篇7

美？什麼是真正的美——美，不單單指外表美，皮包之下要有一顆善良、不求回報、仁愛的心才是最重要的。普普通通的人有時並沒有做出什麼高尚，人人皆知的事情，但請相信只要人人擁有一顆向善、向上、向美的心，世界也會因這些人而變得高尚。

有一次，我在報紙上看到這樣一件令人很感動的事情。有位農民工來城裏買雞蛋賺錢，他已經好幾個月沒有與家人團聚了，因為家裏經濟條件不行，想多賺點錢過年回家給家裏買點禮物。於是他就很賣力，大熱天背了一籮筐的雞蛋來到車來車往的公路上賣，誰知雞蛋沒賣出去一個，太陽都把自己曬得夠嗆，一看沒人買，隨機應變，又走了好幾公里的路，來縣城裏賣雞蛋。沒想到剛放下籮筐找了一片空地來擺攤，沒想到攤兒還沒擺好就有幾個人要買了，農民趕緊忙着付錢找錢，但誰又能料到就在這付錢找錢得當兒，一輛剎不住輪子的自行車直直的朝自己碰了過來。農民趕緊閃，沒想到車還把自己的一籮筐雞蛋給撞翻了，雞蛋到處亂滾，也不知道撞碎了沒，農民瞬間不知所措，趕緊盲目的準備撿雞蛋，突然眼前感人的一幕出現了——賣菜的阿姨停下了手中的毛線活兒、停車的司機趕緊停下了車、玩兒玩具的小妹妹放下了手中的玩具……看啊！大家都在幫他那！真是人多力量大，不一會兒就撿完啦，農民點了點雞蛋，除了碎的那幾個，其他的一個也沒少啊！激動的他流下來他那不曾留過的淚花……

勤勞的農民、熱心的司機、善良的姑娘……他們都是高尚的人啊。幫助他人不求回報，就在這些人身上展現的淋漓盡致！看啊，高尚的人處處可見，只要我們用心觀察，用心發現，也許高尚的人就在你身邊。

國小寫人作文400字 篇8

大家好，我叫程**，我今年九歲了，長得不胖不瘦，個子也不矮。紅撲撲的小臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，還有一個小巧玲瓏的鼻子，一張能説會道的小嘴巴。我很任性。有一次，我的一道題做錯了，媽媽説：“以後做題不要粗心，這樣你會吃大虧的。”我噘着嘴説：“難道你們沒做錯過題嗎？”最後，我賭氣不做了。我還是個貪玩的孩子。每到星期天，我寫文了作業就對媽媽説：“媽媽，我要玩電腦。”媽媽同意後，我高高興興的打開了電腦。在玩的時候我想：我一定要多玩一會，因為星期一至星期四不能玩。不知不覺半小時過去了。媽媽説：“別玩了，玩長了對眼睛不好。”我卻説：“再玩一分鐘、五分鐘。。。。。。 ”

最後在我的百般央求下，媽媽答應讓我玩一小時。還記得有一次上自習課，同學們都在認真的寫作業，而我卻趴在那兒專心的畫起畫來，等同學們把作業都寫完的時候，老師回來了。説馬上要把作業收起來，她要接着批閲。這時我仍然在專心的畫畫，突然聽到要收作業，立刻慌了，心想：這下可完了。

我拿出作業本匆匆寫着，因為寫得太快了，有的題目也沒看清楚，所以出了很多的錯誤。朋友，你看，我的卻缺點多明顯啊。不過我也有我的優點。有一次學校開家長會，在會上，老師向各位到會的家長展覽了我的鋼筆書法。回來後爸爸對我好一頓表揚呢。當時我心裏甭提有多高興了。

這就是我，一個既有缺點又有有點的九歲男孩。希望大家能和我交朋友。