青春相伴我成長作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春相伴我成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

青春相伴我成長作文1

有人説，青春應當是一場逆風的旅行，要迎難而上，綻放自我；也有人説，青春是一場苦痛的磨練，要堅持才能成功！其實無論青春怎樣，我們的目的，都是為高唱一曲青春讚歌！

你可知過去的青年是何等風姿？在一九一九年，那個仍動亂不休的年代，“吾輩生於積弱不振之中國，安忍坐視而不一救耶？”這是在落後中國為青年們舉起的一盞明燈，多麼明亮而又燦爛的青春。它在一個昏暗的時代裏，展現出了一首多麼嘹亮，多麼震撼人心的青春讚歌！吾輩之青年，也當以周總理為榜樣。

曾有北大的學子歡呼遊行，將“團結起來，振興中華”的口號喊出這了這個時代青年的心聲，喊出了屬於這個時代的，不朽的青春讚歌！青春，從不因時代的尖鋭而避其鋒芒，反而，會因此綻放出更加璀璨的光芒，它們會高唱報國豪情，會唱響青春之讚歌！

你大約會聽過“蛟龍號”深海載人潛水器，但你知不知道它的總設計師，首席潛艇員葉聰呢？中國已經度過了戰亂的年代，已經度過了改革開放時期的最艱難時代，現在的祖國正朝着世界強國的方向不斷前進，這個越來越繁榮的時代中，青年們又以自己獨特的方式高唱自己的青春讚歌。榮獲"中國青年五四獎章”的葉聰毫無疑問是青年人崗位建功、報效祖國的榜樣。他的出現説明青春的奮鬥拼搏從那個戰火不休的時代一路傳承到了今日，它是五四精神從未消失的.表現。或許有人説。當代的青年會讓人失望，因為生長於温室，一帆風順、青春無憂無慮，如何懂得從前的艱難與困苦呢？其實，青春無論在何種形式生活下成長，青年們都會以自己的方式高唱青春讚歌！

青春是一首讚歌。奮鬥，拼搏，青年們在行動中吶喊，在時代中綻放青春，並揮灑着汗水，高唱了一曲青春讚歌！

青春相伴我成長作文2

不知不覺中，暑意漸濃，我們迎來了第二次小組活動。

活動地點選擇在學習氛圍濃厚的河北師範大學。在開始的兩個小時中，我們一直在認真地學習和討論，進行着一場又一場的頭腦風暴。我們幾個女生都被一道物理題難住了，百思不得其解，於是向本組唯一的男生高譽軒請教。他自信地拿起筆琢磨起來。不一會，就信誓旦旦地叫我們過去聽他講題。時間一分一秒過去了，我們的大腦飛速地運轉，在“高老師”如抽絲剝繭般的分析和啟發下，我們豁然開朗，幾乎異口同聲地説出了答案。這時，我們相視一笑，笑聲中盪漾着青春的自信。

隨後，欣桐媽媽又為我們講述了世界盃亞軍克羅地亞球員背後辛酸而偉大的故事。我們聽完之後都感觸很深，展開了熱烈的討論，從故事中的人物聯繫到現實中的自己，從為誰踢球談到我們為什麼要學習，從綠茵場上的民族精神談到國力強盛……此刻，教室中迴盪着“少年強則中國強”的青春誓言。

學習結束之後，我們參觀了河北師範大學的校園。路過每一座雕像，我們都會興奮地上去撫摸，猜猜雕像背後的含義；遇到小橋，我們會徘徊着踱步走過，體驗小橋流水的愜意；看到時光塔，我們手拉手衝過去，與時間賽跑；飲品店裏，我們輕輕地交換，品嚐着友誼的甜蜜……灼熱的陽光下，灑下我們青春的汗水，留下我們英姿勃發的身影。

親愛的小夥伴們，青春如此美好，願我們勿負年華，共同追逐各自心中的夢想！

青春相伴我成長作文3

人生有一首詩，當我們擁有它的時候往往並沒有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。這首詩的名字叫青春。

月上枝頭，似乎是十分平常的一個夜晚，但卻決定着許多人的命運……

“叮鈴鈴，”就在我打算和爸爸一起下樓散步的時候，爸爸的手機響了，果然在我預料之內，是李叔叔打來的電話，這幾天他一直在打爸爸電話，問表哥的情況，原因無非就是他的兒子與表哥一樣沒有考上所報的高中，但不一樣的是表哥的分數比他高20分，已經找人進去了，而他找的人卻遲遲沒有音信。軍訓已經快結束了，他似乎只剩下那條路，或許他以後會後悔吧，後悔當年那個青春的自己沒有足夠努力……

小時候，誰不是自己父母的寶貝？而決定自己人生走向的是努力，是有目標地努力。坐車經過新家時，看到工地上的工人們在烈日下幹活，汗流浹背，而爸爸是一個農村孩子，或許起點比他們要低，但在他的不斷努力之下考上了大學，現在可以在空調房裏努力工作，人的一輩子都是辛苦的，只是辛苦得到的回報不同，爸爸的辛苦，可以給我們乾淨明亮的家；一個良好的生活環境與教育；一個可以我與我們一同玩樂的精力與時間……然而爸爸在背後又付出了多少的努力，無疑他的青春是奮鬥的！

雨果，曾經説過：“誰虛度了年華青春就將褪色。”是的，青春是用來奮鬥的，不是用來揮霍的，只有這樣當有一天我們回首來時路和那個站在最炫麗驕陽下青春的自己告別的時候，我們才可能説：“謝謝你，再見。”