有關國小寫校園一角的作文400字集錦7篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的國小寫校園一角的作文400字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小寫校園一角的作文400字 篇1

我讀書的學校美麗得讓人入迷，有綠油油的草坪；有整潔高大的教學樓；有遼闊的操場，真是應有盡有，但是，最引人注目的要數鋤園了。那鋤園還是我讀四年級以來第一次看見，所以我十分興奮。

我們來到了鋤園，它的大門旁有各式各樣的向日葵，它們像一個個昂頭仰望太陽的小孩一樣，非常可愛。

走進鋤園大門，映入眼簾的是一方小池塘，池塘裏有許許多多形態各異的石頭，那裏的水清澈見底，池底有一個小巧玲瓏的噴泉，噴泉的柱子伸出水面，露在水面上一停不停地噴着涼爽的水，但是最讓同學們驚訝的是水面上漂浮着好多片碩大的睡蓮，它們猶如一隻只小船一樣在水面上飄蕩。

繞過小池塘，我們來到了一條鵝卵石路上。這條路很狹窄、很細長，我們彷彿感到這條路十分漫長，像走不完得一樣。雖然這條路走起來非常困難，但是路的兩旁有一根根石柱，葡萄樹的莖纏繞着石柱，變成了葡萄架。我想：到了秋天，這裏的葡萄一定會豐收的。它那葉子翠綠的顏色，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動！我們被這枝繁葉茂的葡萄架吸引住了，但是，最終我們還是走出了葡萄架，走出了使我流連忘返的鋤園大門。

走出了鋤園大門，我想：我以後一定要自己建造一座更加美麗的學校！還要成為這座學校的校長！

國小寫校園一角的作文400字 篇2

我們校園是一座美麗的大花園，這裏綠草如茵，花壇錦簇。今天，我介紹校園裏最美的一角――生物園。

走進生物園，景色盡收眼底。首先映入眼簾的是花園。這裏鮮花怒放，生機勃勃。花兒們在這裏綻開，有一串紅、菊花、月季等等。但我最喜歡的就是一串紅了，一串紅的花朵活像一個個紅色的小喇叭，聳立在枝頭，彷彿在唱着歡慶夏天的歌曲。接着，我們便會看到美麗的小池塘，走下幾節小台階，穿過一方走廊，我們便會來到池塘中的小會來到池塘中的小亭子，小亭子是一個供人休息的地方，人們可以在這裏歇息，想想一些開心的事。亭子的左邊有一池荷葉，每到秋天，荷花便在細碎的呼吸聲中舒展開來，顏色紅得真是可愛。荷葉下有許多魚兒在捉迷藏，相互追逐嬉戲，不時激起一圈圈漣漪。亭子的右邊亭亭玉立着一座假山，假山的全身潔白無瑕，山半腰矗立一個手指長的小塔。小塔下面有兩隻丹頂鶴，一隻仰望着藍天，展開兩隻翅膀，彷彿要凌空展翅，飛向藍天。另一隻則俯視着水面，好象正在和水中的魚兒絮絮低語……

生物園這一角是我們校園的一個縮影，它給我們校園增添了美麗，增添了歡樂。我愛這美麗的生物園，更愛我們的校園！

國小寫校園一角的作文400字 篇3

衞門口國小是一所美麗的國小。它座落在祖國的懷抱裏，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

清晨，走進豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡 ，隨着香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞着的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞着桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環扣着萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨着風兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悦耳的名子，雖然它開始在秋風中凋謝了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。

花壇的地下是小草作毯，它艱強的穿過土地，調皮的擺動着身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。

“鈴”下課了，同學們爭先恐後地湧向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉作文靈感。

校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。

國小寫校園一角的作文400字 篇4

我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生長的桃樹！

每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們彷彿是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇鬥豔的盛開，你挨着我，我挨着你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的蠍靈在比美一樣，互相攀比着！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺４到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！

這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這裏還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹為什麼會開櫻花呢？告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是説開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！

國小寫校園一角的作文400字 篇5

你們明白嗎？我們的學校有一個迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。

春天，小公園裏的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛。只要一伸手就能夠捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋裏。

夏天，不必説碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必説鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向雲霄裏去了。單是周圍短短的'泥牆根一帶就有無限趣味。

秋天，小公園呈現出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。一時辨認不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展此刻我的面前，讓我又驚又喜。隨後，我發現門內那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留着一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！

冬天，候鳥們都飛來過冬，就連臘梅也放出了縷縷清香。看見這個場景，卻讓我不禁想到“不經一番風雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”

國小寫校園一角的作文400字 篇6

每當你走進我的校園，便會聽到一陣響亮的讀書聲，那就算我那美麗的校園—大瀝實小。

最吸引人的地方是校東面的假山，你不信？好，我就當一回小導遊，帶你去參觀一下吧。

那裏是一個美麗的假山，那假山呀，説大不大，説小不小。假山下面是一個大湖，大湖裏有數不清的魚兒，魚兒們有的在嬉戲，有的跳上水面來，彷彿在跟其它的魚兒比跳高似的，還有的在石頭上捉迷藏。

在我眼裏，假山有一間“假石”動物園，裏面的動物多得數不清，比如：在湖面上躺着一隻“烏龜”，它一動不動的趴在那兒，好像要像小鳥飛向藍藍的天空。還有一隻張大嘴巴的“大鱷魚”趴在岸上，好像發現什麼獵物似的。它張大雙眼準備飛快地跑向竹林捉小兔子。

在湖旁邊還有一片高大的樹林，比如有：老榕樹、肋杜鵑、萬年春、桂花樹等等，很多不同品種的樹。湖的四周還放滿了爭奇鬥豔的花兒，有桂花呀，有菊花，嗨喲美麗的百合花，每次走過假山旁，總會聞到淡淡的花香，還帶着濃濃的青草味兒。

在最裏面，還有一些假山像，有“小人書”，有在品嚐茶的兩個詩人，還有一個小水池，每當湖裏面的噴泉噴上來時，小水池也組成一條小瀑布。在陽光下，組成一條美麗的彩虹。

咋樣？你服不服？我的校園一角多麼的美麗呀！

國小寫校園一角的作文400字 篇7

我所在的學校是一所美麗的綠色校園，那就是餘杭區雙林中心國小。那裏有美麗的花壇，巨大的雕塑，寬闊的操場……最美的要數校門口了。

一進校門，映入眼簾的就是一個美麗的花壇。花壇裏種着許多美麗的茶花。茶花的姿態可多了，有的低着頭，像是犯了錯誤的孩子們被老師批評了一樣；有的三個一羣，五個一夥，像是一個個温馨的小家庭；還有的還是花骨朵，飽漲得立刻就要破裂似的……真是千姿百態。花壇中心矗立着一個由“太陽和小苗”圖案組成的大型雕塑，那是我們學校的標誌。太陽就像老師，小苗就像學生，象徵着學生們在老師的呵護下健康成長。

花壇前有一棵高大的松樹，與旁邊的三層教學樓一樣高。那茂盛的枝葉向四面展開，就像一把撐開的大傘。樹幹粗壯挺拔，就像一個威武的衞士守護着我們的校園。它的葉兒很細，像針一樣，被扎到了還有一點兒疼呢！每當下課的時候，我們就喜愛在樹下玩遊戲，愛科學的同學還會拿着放大鏡在樹幹上觀察螞蟻或者其它小蟲子呢！

松樹的右邊就是我們的教學樓。上課時，老師仔細地講解，同學們認真地聽着，飛快地計算，有感情地朗讀課文，那琅琅的讀書聲可好聽了。

這就是我們校園的一角，在那裏，我們認真地學習，開心地玩耍……我愛雙林國小。