校園裏的甜作文(集合15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的校園裏的甜作文，希望能夠幫助到大家。

校園裏的甜作文1

秋風吹下幾片枯葉，劈頭蓋臉的打到我臉上，好像是在嘲笑我，在我眼裏，小草不再綠了，天空不再藍了，誰也不再清澈了，我手裏緊緊握着那不光彩的試卷,嘴裏像含了幾十個檸檬，心裏真是酸的不行，難受極了。

下午語文課，老師把把考卷發了下來，我迫不及待的看我的分數82，那鮮紅的82像是一個大錐子，深深刺痛了我的心，再看看其他同學一個個喜笑顏開欣喜若狂的樣子，我頓時蒙了，眼前一片黑，一片灰暗。見鬼，我怎麼會考出這個鬼分數！我小聲嘟囔着。我不敢直視同學們的目光，彷彿自己是個犯罪的人，想着這不光彩的分數帶來的後果，那淚水就飛流直下三千尺，在我的臉上肆意的流淌，突然同桌給我了一張紙條，當時我哪有心思看紙條，把紙條胡亂塞進桌子裏，就不去管它，直到放學，我才想起那張紙條，我拿出紙條，那富有個性的字體出現在我的眼前，這次考試沒考好不要緊，下次考好就行了。再者説，校園裏的生活本來就是有酸甜苦辣的，這很正常。俗話説，男人的淚不輕彈，你也別哭嘍!看完她寫的紙條，我釋然了，同時我很感動。

我抬起頭告訴自己，我能行!。猛然，我發現遙遠的天邊掛着一抹晚霞，分外絢麗，像我那前途似錦的明天。頓時那酸酸的味道，被我扔到了九霄雲外，取而代之的是那心脾的甜。

校園裏的甜作文2

在六年的校園生活中，那些酸、甜、苦、辣，都埋藏在我的心中。我最難忘的還是校園中的甜……

在我們學校，每年都會舉行一次運動會，每年的運動會，都深深地刻入我心。我還記得那次的勝利——

在女子接力的時候，進過我們四位同學的超常發揮，取得了第一，那精彩場面浮現在我的眼前。一棒二棒三棒，都是小小的點綴，四棒才是那驚心動魄的開始。我們班的四棒，是由徐麗娟跑的，她的奔跑速度，是一流得快。但是，既然這個項目是團體比賽，那就要靠團體的力量，打敗其他班。當徐麗娟接過棒，四班的第四棒，離終點也就不遠了（因為中間有些落後），但他還是奮力拼搏，為着第一，伴隨着同學們吶喊助威，她像一支箭是的，奔向終點……最後，我們班一雙腳一起踏入線內，取得了最後的勝利！同學們圍上去，高呼徐麗娟，她就是我們班的驕傲！

這就是校園裏的甜！每每想起那一刻，就想是打翻了一瓶蜂蜜一樣甜！

校園裏的甜作文3

在校園生活中，每天都會發生一些趣事，就像天天上星星一樣多，今天，我就摘一顆給你看看吧。

那是一個陽光明媚的日子，我趕忙吃完早飯，上學去了。過了一會，我滿頭大汗的跑進學校，一看錶才七點二十分！我拿出英語書，開始認真地複習起來。不知不覺到了八點鐘。隨着歡快的鈴聲過後，我們開始上課了。老師嚴肅地走了進來，説：“準備考試！”同學們大吃一驚。老師説：“為了檢測你們平時的英語學習水平，就只好突擊測試了。”老師揉了揉一摞卷子，然後分成九份發給了我，我把卷子發了下去。“開始答卷！”我們爭先恐後地拿起了筆來。我答題如流，一會就做完試卷了，心裏偷偷竊喜，因為這都是我早上覆習過的題。看看同學們的表情，我真想笑。他們有的眉開眼笑，有的緊鎖眉頭，有的愁眉苦臉，有的面無表情。老師見我無事可做，就問我：“你為什麼不寫卷子？”我説我寫完了，結果那就可想而知了，我的了一百分，真開心，心裏甜甜的。

校園裏的甜作文4

甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時候，我每天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的東西。而長大了，上學了，雖然沒有再每天吃甜的東西了，但心裏還是甜甜的，好像吃了蜜一樣。因為我在上學。

記得我第一次走進校園的時候，剛進校園，一股甜味撲來，我心裏甜甜滋滋的。走到教室裏，我隨便找了個位置做下來，東望望西望望，沒幾個熟人，於是我就自己玩自己的。後來，一位同學主動和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學後，老師親切地説：“現在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？”“知道了，老師再見。”大家異口同聲的回答。我又感到甜甜的滋味。

過了兩年，我們班的班主任換了。新的班主任對同學們很好，老師很忙。以前是又教數學又教語文。幾乎每次下課都看見他在批改作業。老師為了我們做出了重大貢獻，我們無以回報。想到這裏，我心中又一陣甜意。一轉眼，六年過去了，我心中充滿懷念。偶爾會到學校的某處看看，回憶在那裏發生過的事情。

每次到旗台，我就會想起我剛入少先隊時，在國旗下發的誓。大哥哥大姐姐們為我戴上鮮豔的紅領巾時，我就是一名少先隊員了。走到舞台邊，我就想起我第一次登台表演時的情景。

走到……六年的時間很快，我以前不知道要珍惜，現在後悔以無用了。我想，這裏的同學。老師。環境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長，我應該好好回報。最好的回報應該是我最好的成績吧！所以我要加油！我要努力！

校園裏的甜作文5

校園裏的喜怒哀樂，校園裏的酸甜苦辣，刻在記憶的牆壁上，都已經模糊不清了，但有一場精彩的表演，令我記憶猶新。

那是今年的六一兒童節，學校組織了一場精彩的文藝演出。精彩的節目有很多，同學們坐在觀眾席上等着觀看錶演。每一個節目都是同學們精心排練的。有街舞、民族舞，有合唱、架子鼓，還有詩朗誦等。每個節目表演完後，總會有熱烈的掌聲響起。

我和同學們一起表演詩朗誦，葫蘆絲這個節目表演結束後，我們上場了。台上的燈光照耀着同學們花朵般的笑臉，乾淨整潔的校服和鮮豔的紅領巾顯得大家格外精神。我們朗誦的詩歌是《我驕傲，我是中國人》。為了把這個節目排練好，同學們精心排練了兩週時間，老師為了指導我們排練，同樣付出了艱辛的勞動。舞台上的我們目視前方，滿懷深情，充分表達了同學們對祖國的熱愛之情。同學們的精彩表現博得了台下觀眾的陣陣掌聲。

表演很快就結束了。快樂的六一，帶給我們無限的歡聲笑語。有付出就會有收穫，為了我們班的集體榮譽，這一刻，我們心裏比吃了蜜還甜。同學們快樂的笑臉和老師讚許的目光，令我刻骨銘心。

校園裏的甜作文6

在逝去的六年裏，在逃去如飛的日子裏，一切彷彿才發生的樣子；彷彿昨天才上一年級；又彷彿明天就要畢業了一樣！但在這短暫而又漫長的日子裏，又有怎樣的東西留在我腦海的回憶錄裏呢？

是友誼、關愛，而這些都包含着味道。是什麼味道？是美味佳餚的味道嗎？不，不是用嘴巴品嚐的味道，而是用心去體會、品嚐的味道。這種味道雖然微乎其微，但是你只要細細體會就能品嚐出扣人心絃的味道。

比如：在考試之時，失敗了是酸，成功了是甜；在課堂上，老師表揚你了是甜，反之，老師批評你了則是酸；在校園裏也有苦、辣，只是有些少而已，但不是沒有：你好心幹了一件事，卻被老師片面的理解而批評了，這就成了苦；在運動會時你為班級爭光拿了第一名，這種激情就是辣。

在這些味道中我最喜歡的是甜味，因為它不僅讓人舌頭上有蜜一樣的甜味，還讓人心裏甜！

我曾經歷這樣一件事，讓我甜了好久。

三年級英語期會考試那一天，隨着上課鈴的響起，我的心像一頭小鹿似的，“怦怦”直跳，當我拿到潔白的試卷紙時，一看題目，太簡單了，我“刷刷”幾筆就以迅雷不及掩耳的速度寫完了試卷，我開始檢查，當我發現錯誤時，原本鬆弛的心也繃緊了。

當試卷發下來時，我的眼睛看都不敢看，直到別人議論我得了100分時，我才睜開了眼睛，我在高興的同時周圍投來羨慕的眼光，這眼光差點把我“烤化”了。就為此我高興了好久！

這件帶甜味的事，讓我在回憶錄裏留下了濃墨重彩的一筆！

校園裏的甜作文7

時光飛逝，不知不覺已經上了六年級了，我心頭不由的湧上一絲悲傷，回首校園裏的這段時光，如調味瓶一般五味俱全，酸的、甜的、苦的、辣的、都有，其中最讓我回味的莫過於甜了。

我們的語文老師嚴厲中帶些温柔，就如一顆太妃糖，令人回味無窮。記得五年級教師節那天老師和全班同學一起分享蛋糕，平時不苟言笑的譚老師，臉上也洋溢着難得的笑容説:“同學們，來一起分享蛋糕吧！”大家立刻爆發出熱烈的歡呼聲，個個喜氣洋洋。將台上的水果蛋糕十分誘人，老師見同學們迫不及待，便讓我們先去洗手，然後開始吃蛋糕。雖然蛋糕很小，但味道又香又甜，，大家吃的津津有味。這不僅僅是一塊美味蛋糕，更是老師對我們學生無私的關愛。這就是一種甜蜜的滋味。

和同學一起，更是甜蜜了。眾多同學就如一顆顆水果糖，各有不同的味道，讓我品味了快樂。下雨天和好朋友手拉手，走在回家的路上，我們擠在小小的'雨傘下，説着心中各自的小祕密；運動會上，啦啦隊的吶喊聲此起彼伏；成功時，我們一起歡笑，共享那份喜悦；失敗了，那一聲聲安慰，足以讓心中的不快得到暫時的慰藉。同學間的友誼通過不同的方式來表達，就如同水果糖各種各樣的口味，但是愛的核心一直沒變。集體的關愛，同學間的友愛，還有師生之間那份融洽、默契、體諒，都帶給人快樂和甜蜜。

校園生活豐富多彩，班級是我的第二個家，我在這裏健康生活、快樂成長！

校園裏的甜作文8

六年的時光看似漫長，卻十分的短暫，一不留神就從指尖中流走。我們六年的生活即將在這幾天畫上一個句號。回首這六年的校園生活，有酸，有甜，有苦，有辣，在這幾個字中最令我難忘的就是甜。

在一年級的時候，剛剛走進教室看見一雙雙奇怪的目光向我這裏投來，不免會臉紅。但和小朋友相處了幾天就有了知心夥伴，一到下課就和自己的小夥伴像一隻只小麻雀蹦出教室門，跑到操場。和他們一起在操場上嬉戲，玩耍。過了幾十分鐘上課的鈴聲打響了，我們這才依依不捨的走回教室，眼睛卻還在向操場上望去。上課了雖然我坐在座位上但心卻還在操場上玩耍，過了好半天才把心收了回來。

上二年級了我又結交了幾個新朋友。

光陰似箭，日月如梭，我以經上五年級了，無不在是那個幼稚不懂事的小孩子，如今我的快樂不僅是和小夥伴宅操場玩耍了又多了一個把很難的題攻克過去。一道道很難的題攻克過去。這時我發現此時的快樂不在是那種快樂，是一種無法用言語表達出來的快樂。

轉眼間我步入了在國小生活中的最後的一個台階--六年級，平時我不再是那節下課都出去玩而是白更多的時間放在了複習以前的知識上去了，這時的快樂是在複習知識的過程中得知了一個以前從未發現的知識。俗話説的好嘛！“温故而知新”。之所以感覺到快樂時因為現在多得到一個知識就是在升國中考試時多得以、一分。最後我祝願我美麗的校園越來越美，祝老師們身體健康，工作順利。

校園裏的甜作文9

我在校園裏體會到了酸、甜、苦、辣，許多事都隨着時間的流逝都忘記了，但有一件事想喝了蜂蜜水一樣甜。

記着有一天，我在學校裏打乒乓球，我抽了好幾個球，都沒有抽上案，別人説我不會抽球，我想：我的網名叫“乒乓高手”，如果我連抽都抽不上案，就毀了我一世英名。當天晚上我和爸爸在我們院的乒乓球室裏練習，爸爸一次次的給我打高球，讓我抽，結果我每次都抽不上案，每一次我都唉聲歎氣，記過我不懈的努力，最後我終於抽上了案。這是我我面對無數次的失敗而不放棄和我堅持不懈的努力造成的結果，我非常高興。

第二天，上體育課時，我抽上了十個球，抽上了九個，同學們誇我説：“乒乓高手，不愧是乒乓高手呀!”我心裏美滋滋的。

通過這件事我明白了一個道理：做任何事都要堅持不懈得去完成。記住“失敗是成功之母”這句話，人生的道路不是平坦的，都要經受挫折與困難，只有經過無數次的失敗，才能取得成功。

校園裏的甜作文10

在校園生活中我們遇到過許多形形色色的事，這些校園中的事恰似一個五味兒瓶，裏面裝着：酸、甜、苦、辣，幾種味兒道。今天我要説的就是甜。

在校園生活中我們遇到過許多快樂的事這就叫甜。記得有一年我的月考、期會考試成績都十分不理想，這便少不了爺爺的嗦。因此爺爺和爸爸一起看管我學習。沒過幾個星期這難熬的日子終於度過了而迎接我的是少不了的考試。那場考試我認真細心的做着，生怕做錯一道小題，經過細心的做題、和慎重的檢查後鄭重其事地把卷子交給了收卷的老師。那一次我語文、英語都考了98分，數學考了95分，而且考了全年級前十名。我心裏像吃了蜜一樣甜。

校園生活十分豐富，每一個角落都藏着快樂。校園帶來的不僅有歡樂還有知識。這就是校園裏的甜。

校園裏的甜作文11

即將離開我的母校了，我心中充滿了不捨。在這校園裏，我灑下了酸甜苦辣，留下了美好回憶。

在這一年中，我們班榮獲許多獎狀，也灑下了許多的汗水與歡笑。我們在運動會上取得了全校第一名，我很自豪。我們在運動會中，奮力拼搏，全力以赴，給全校留下了好印象。在每一次節日裏，我們也很甜。在六一兒童節中，我們用純真，甜蜜的歌聲和激動人心的演講讓全校的人都見識了我們班的風采，校園裏的甜真是太多了，去年我們在冬天裏堆雪人，特別幸福，還有放風箏，真有趣。校園裏的甜也體現在了學習上。我自從來到這所漂亮的母校，我就被改變了。在學習上突飛猛進，在各科方面的知識也收穫了不少，例如音樂課上競賽唱歌，電腦課做資料，英語方面的大進步，讓我精神方面飽飽的，讓我很愉快，幸福。校園裏的甜更加體現在我認識了許多好朋友，更他們一起見識了不少，我愛我們班，也愛校園裏的一花一木，我是不會忘記在校園裏的甜的，永生不忘。

母校，您讓我體驗了各方面的甜蜜，我很感謝您，雖然我即將離開您，去遠航，但我不會忘了您，忘了母校中的一切，更不會忘記校園裏的甜蜜，我會永遠記住，再見了，母校。

校園裏的甜作文12

我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談談那中讓人愉快的味道——甜。

在校園裏，與同學和老師之間往往都出現這個“甜”字。説到“甜”，我與同學們那歡快的時光就宛如電影般地閃過我的腦海。

記得那一次……

“解散”，體育老師叫道。同學們猶如一隻只勇猛的小老虎，各自去尋找屬於自己的“甜”。

打籃球是我們男生十分熱門活動。我們常常分你一隊，我一隊，這一羣，那一團，一起打，輪流打。只見我們隊的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過我們班的刷分王吳志豪狂進，我們隊的人便情不自禁地為他數起來：12、13、14、15、16、17、18、19……穩穩地投了個24之後，忽然又傳給了我，籃球就像箭似的飛了出去。同學們不禁地笑了起來，因為那時我還沒反應過來，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。

接下了就是輪流打。我先發球，我把球傳給吳志豪，她接着球並傳向許澤鵬：“澤鵬，看球。”她馬上反應過來，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關鍵的一分，籃板沒碰到，砸到了鄭迪煒。“呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。

校園中有着許許多多的“甜”，你發現了嗎？

校園裏的甜作文13

我是一個轉校生，四年級時，我轉到了這個學校，一開始在這個學校我人生地不熟的，只能做一個乖娃：上課不説話，下課不亂跑。是他，改變了我對這裏的認識。

他叫毛嘉鑫，我倆是五年級時成為哥們的，那時他的座位排在我後面。我經常轉過去和他説話，下課經常在一起玩，放學一塊兒走。在他身邊，我還結識了一大幫兄弟：王喆、姚運、雷俊傑但我和毛嘉鑫的關係是最好的。不知是運氣好還是我倆有緣，他在我後面一直坐了一年。直到這一學期我倆才分開了，但座位依然離得很近。

跟他做朋友後我才發現我小氣得不能再小氣了。五年級的時候，我就因為優秀同桌評選時他沒給我投票而和他絕交。是他給我的那個紙條我倆才重歸於好。現在我還依晰記得紙條上的內容：史杜，是哥們吧！是哥們就和好，一起玩。在他的開導下，我漸漸變得不小氣了。上個星期五時，他對姚運在説什麼我聽不懂的話。恰巧我剛從他身邊經過，便説：你用的什麼語言嘛！比豬的語言都難聽！他認為我侮辱他，就和我打架，一直打到老師來了還沒打完。因此，我們一天都沒有説話。到了這個星期一，我親自向他道歉，我倆就又和好了。

在校園裏，我嚐到了許多甜頭。快要畢業了，畢業後不知何時才能重逢，如果我知道他家的話，他生日那天，我一定把禮物送到他家門前，並對他説：Haqqy birthday to you！願我們的友誼天長地久。

校園裏的甜作文14

我們的校園是那麼的生機勃勃，那麼的熱鬧非凡。我們在這美麗的校園中可以快樂的學習，健康地成長，也可以展示我們班各種各樣的文藝風采，但也灑下了許多的汗水與歡笑，往日的點點滴滴在我的腦海裏放映，像吃了蜜一樣甜。

從一年級到現在，我們班在緊張的學習之後，每一年都會開 展 豐富多彩的聯歡會。這多虧了我們的班主任和老師，在課後為我們一一的排練節目，中午的時 候，我們全班同學都回家吃飯了，可是，和老師還坐在辦公室電腦面前，精心的為我們查資料、為小主持人們編台詞，為我們的舞蹈找音樂。我們吃完飯以後，早早 地來到學校排練，和老師也來指導着我們排練節目，和老師為我們灑下了許許多多的汗水。同學們無論遇到什麼困難都咬牙堅持，所以我們班的文藝節目在全校都是 表演的最好的。

每次學校搞什麼大型活動，都要挑選我們班裏多才多藝的同學去參加表演，陸靖國和劉馨在每次活動中擔任“小小主持人”，他們主持的節目有聲有色，表情 動作都非常的到位，是那樣純真。張藝以甜美的歌聲引來雷鳴般的掌聲。龔雲濤和文佳穎的演講更是激動人心，引得全校師生的一致好評。何子歆彈的《夢中的婚 禮》是那麼的優美動聽，令人陶醉。黃果拉的小提琴也娓娓動聽。在舞台上，我和潘瀟全力以赴，跳起了熱情似火的拉丁舞。

演出結束後，我們表演的節目得到了學校領導的一致好評，我們的心裏比吃了蜂蜜一樣還甜，那種滋味真甜。

校園裏的甜作文15

我們的童年生活是快樂的，但是，我們在校園的成長卻充滿了酸甜苦辣。

好學生與平常學生的“酸”。

記得那一次，數學課即將來臨，數學老師讓同學們快點做好，我和李欣安一起快速坐好的。數學老師表揚了她，我眼睛注視着老師，等待老師表揚我，可是老師無視了我，我的心裏感到酸酸的。

“甜”。

數學期末成績讓我擔心。等數學老師唸到我的名字的時候，我的心顫了一下，因為這是我的弱項，我已經很努力，可是成績還是讓我擔心。我屏住了呼吸，“99。5+3”耶！我考了99。5+3，我高喊。回到家媽媽好好地獎勵了我一下。

“苦”盡甘來。

主科複習讓我好“苦”。“今天語文兩張卷，做完的默寫古詩，打一百分的抄語文書重點。”語文老師説。我們不敢抗議，只能抱怨，這邊沒寫完，數學老師有發來兩張卷。哎......

總之，語文、數學和英語這三科搶着上。把我給累得手痠，眼睛痛，但還是不停地寫。最終，期末考試我班得了年級第二名，真是苦盡甘來啊。

接着，一看就知道是“辣”。

冬天來了，同學們一到中午就出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。回來後一個個小臉像吃了辣椒一樣紅通通的，一看就知道辣，嘴裏還喘着粗氣，他們那辣得都到家了。

食物因為酸甜苦辣的味道變成美味，家庭因為酸甜苦辣的小事變得更加幸福，校園裏因為有酸甜苦辣的付出而變得成功。