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以水為話題的作文(彙編15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的以水為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以水為話題的作文(彙編15篇)

以水為話題的作文1

大江滾滾東逝水,小池源頭活水來。長江飛馳,流水若萬馬奔騰,來勢兇兇,其不可擋。一瀉千里,壯觀非常,後浪推前浪,如猛虎野獸。小池清幽,泉水甘甜,細流潺潺,不絕如縷。流水寧靜淡雅,連綿不斷,泉水丁冬,賞心悦目。

“關關睢鳩,在河之洲”,揭開《詩經》的封面,只見一片北方的水色河光,照人眉睫;“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”,翻開《楚辭》的篇頁,你會看到南方的湖波江浪,浸濕了屈原的詩行。

先秦時代的水流,流過漢魏六朝,流過多少詩人的篇章,在宋詞中也波光瀲灩,浪花飛揚。

謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫道:“愁滿眼,水連天。香箋小字倩誰傳?梅黃楚岸垂垂雨,草碧吳江淡淡煙。”水之悠長,好像愛情之天長地久,水之曲折,有如愛情之好事多磨,水之深廣,彷彿愛情的深沉廣遠,水之洶湧,似若愛情的起伏波瀾。水與愛情真是一水牽情萬里長。

柳永在《八聲甘州》中道“唯有長江水,無語東流”,漂泊浪子的思鄉之情躍然紙上,大浪拍痛了他的鄉愁,衝擊着他的心靈。

蘇軾《浣溪紗。遊蘄水清泉寺》中“門前流水尚能西,休將白髮唱黃鸝”,感慨人生苦短,壯志難酬,人生有限,宇宙無窮。花有重開日,人無再少年。滾滾長江,一去不復返,流水依舊人依舊?

水永遠是水,它流淌着,在鵝卵石上滑過、流過,水不僅僅是水,其藴涵的是多少可歌可泣的故事,美麗動人的傳説。它,從古到今,生生不息,流淌着,繁衍着,串聯起千千萬萬個回憶……

以水為話題的作文2

我的名字叫水,由兩個氫原子和一個氧原子組成,是人類不可缺少的朋友。

在地球上的每一個地方都有我的足跡。 我,能給人們帶給好處,也能帶來災難。如果,你能掌握我的脾氣,我會很好的向你們很好的服務,和睦相處。比如,我能聚集江河為人類發電,也能為農民灌溉農田也能運載海船、貨輪以及調劑世界物品。如果人們長時間的見不到我,他們會千方百計的尋找我,因為他們實在太需要我了。

我,喜歡勞動者和新生兒,我常常為勞動者洗去一天的污垢;給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長命。

如果,你掌握不了我,“嘿嘿!我但是有脾氣的哦!”比如我會發瘋似的沖垮堤壩淹沒整個城市,給人類帶來巨大的災難。我還變化多端,變成冰雹,把每個房屋打穿;變成傾盆大雨,把農田淹沒;變成厚厚的雲把耀眼的太陽遮住,長時間見不到光明。

此刻,隨着科技的發展,人類把我做燃料,代替能源,減少石油,“呵呵!我也趕時髦了!”;人們還把我灑在大樹和花草上,滋潤着它們,使它們更加旺盛。

從上面的例子中,你明白我的性格了吧!我願意和人類做朋友,願意為你們更好的服務。

以水為話題的作文3

人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!也就是説水是20億人生命之所繫。而全世界每年因喝了不乾淨的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數字是多麼令人怵目驚心!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!節約用水,保護水資源是現在的重中之重!

水對於我們是多麼的重要!如果人人都注意節約用水,不知會有多少人從中受益;反之,如果每個人都不在意地浪費水資源,那麼就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒有及時修好,就等於白白浪費我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會回來,這就意味着白白浪費了水資源呀,這是多麼不應該啊!

一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染。然而,這樣的結果卻令人不得不來關注。魚蝦喝了這樣的水,就會死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會發病;人類如果喝了這樣的水,就會對身體健康有害。水環吞噬着人類和動物的健康!試想,就算工廠的員工賺了很多的錢,水卻被污染了,那麼人們就沒有清潔的水可喝,到時候該怎麼生存呢?那時候要這麼錢又有什麼用呢?這是多麼損人不利己呀!

有些百姓養成了一種陋習,就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊裏或其它不適宜的地方,圖一時之便利。

以水為話題的作文4

水是工業的血液,城市的命脈,人的身體70%的都是水。水在我們的生活中是不可缺少的,能夠説沒有水,就沒有我們的世界,沒有動物植物,更沒有人類。

水是怎樣來的呢?原先,在地球生成之時,火山頻頻爆發,科學家在研究火山熔漿時發現,巖漿中足有6%的水蒸發出去了。它們在當時的大氣層中結合,構成了氣體雲塊,越聚越多,上升氣體再也託不住時,就下雨了。這樣反反覆覆,就構成了原始的海洋,湖泊,也就是超多的水構成的。所以,水是來之不易的。

工業不能沒有水。就拿原子彈來説,它生產時需要一種叫重水的東西淡化原子和質子,在建築中也需要水,沒有水城市就陷入癱瘓狀態。

城市不能沒有水。城市一旦沒了水,建築不能建造,不能生產任何東西,人類也會面臨一場大災難,種羣就會滅亡。人體不能沒有水,人體的內臟都需要水,構成人體的三個重大因素中,其中之一就是水。

但是人類卻大肆的破壞水源,大肆的砍伐樹木,過量開採地下水,使地殼表面空虛甚至陷落,構成地質災難,甚至污染殘存的水。在此,我向全世界人民呼喚:行動起來,保護水資源,就是在保護生命。

以水為話題的作文5

3月22日是個非常重要的日子,就是世界水日。

水已經成了我們生活中必不可少的一部分,有人説過,地球上最後的一滴水,將是人類悔恨的眼淚,這句話説的沒錯,如果沒有了水,地球的萬物都會枯竭,失去色彩;如果沒有了水,我們都有可能會渴死;如果沒有了水,就沒有我們這個充滿着生機的地球母親。所以,我們要珍惜每一滴水。

水,是人類生命的源泉。沒有水,人們無法生存,萬物不能生長,世界也將不會如此多姿多彩。因此,節約用水從我做起,從小做起,也是我們每個人應盡的責任和義務。而現在,浪費水的現象越來越嚴重,有些人洗手時經常忘記關水籠頭,導致水嘩啦啦的流失,還有些人把垃圾扔進江河、湖泊裏,大量水資源就被污染了,還有一些工廠發展的快,卻把生產的污水、城市的廢水也排放到江河湖泊,使水變得臭不可聞,水資源也遭到破壞,人們賴以生存的淨水也越來越缺乏,水的危機已經向我們敲響了警鐘!看電視時,我曾看到這樣一段新聞:在某個地區因缺水嚴重造成許許多多人乾渴而死,連小孩也經常生病。因此,我們應該做到:

洗完手應關好水籠頭;

可將洗完東西的水反覆利用;

不得將垃圾扔進小河湖泊,應自覺丟進垃圾箱……

愛惜水源從我做起,讓我們一起行動起來,做一個愛護水源的好市民吧!

以水為話題的作文6

你1路奔流,卻在無意中演繹出1片繁花。

春天,你與種子擁抱,用生命換取它的破土而出;夏日,你調皮地在荷葉上玩耍,你的晶瑩閃耀了多少個孩子的目光;秋天,你浸入土壤,助落葉“化作春泥更護花”;冬日,你紛紛揚揚從雲端飄落,那天地間最華麗的落幕滋潤了農民的心房。

若不是有你,我不知道江南水鄉還會有多少人流連;若不是有你,我不知道愛琴海還會令多少人忘返。

你捨棄雲端閒適的生活,心甘情願落入凡間,用生命滋潤着萬物蓬勃生長;你犧牲了温暖,換取了人們看見瑞雪時的笑臉;你犧牲了自由,換取了人們看見湖泊時的寧靜。

你隨着溪水1路而下,無心欣賞兩岸燦爛的桃花。你堅定的目光告訴我,你要奔向大海,哪怕前路多舛、命運堪憂。

你純淨無暇,通透澄澈,在陽光下散着若隱若現的光芒。我把你輕輕放在手心,想要獨自欣賞你的美麗。你不甘束縛,消失在微風之中,無聲地化作彩虹下的點點光芒。

你書寫着什麼是默默奉獻,你描繪着什麼是堅持理想,你刻畫着什麼是熱愛自由。

你1路跌撞,卻微笑着想像着大海的模樣。

以水為話題的作文7

水是人類生命的源泉。這句話在生活中隨處可聽見,但有多少人更夠做到節約用水呢?然而,在那一天,我和小付、小李來到青城山的一個小溪邊,看見了水的美。

前不久,我和小付、小李來到青城山的小溪邊,我們立即被小溪的潺潺細流給吸引住了,我們衝到小溪邊,站在小溪中的大石頭上,撿起小石頭,堵在水道上。小溪嘩啦啦的水流聲使我們情緒更加愉快了,我們的腳踩在水中,個性涼爽,手在水中來回拿小石子兒,水輕輕的撫摸着我們的手,似乎在説:“大自然是多麼的美啊!”“啊!螃,螃蟹!”小李尖叫了起來。我和小付急忙湊過去看,小螃蟹在水中自由的走來走去,不時的還吐了吐泡泡。它用它小小的鉗子在水中劃,活像一個划船小能手在划船。許多的細沙在我們腳下,小螃蟹吐了吐泡泡,似乎再説:“水可真美呀!祝你們玩得開心。”小螃蟹遊走了。我們開始了用石頭堆砌一個堡壘,不一會兒,在一個大水道上,一個堡壘完成了。清澈見底的水從堡壘上流下,構成了一個小小的瀑布,“嘩嘩譁——”瀑布的聲音可真雄偉,雖然這是一個小瀑布,但是是壯觀的前夕。

水,如一個跳躍的精靈,用它那歡快的氣息來匯聚彼此的心靈,它流動着,宛如一個嬌羞的少女,撫摸這自己的臉頰,向這個世界展示着她的温柔、微笑、落落大方,超凡、脱俗,猶如水匯聚成海洋般,心胸寬廣、無悔執着!

以水為話題的作文8

都説水是生命之源,平時我都不以為然,今天算是明白了,水的重要性。

下午,驕陽似火,陽光把人射得懶洋洋的,大家都想呆在家裏吹空調。可是,作為國中生的我,卻和同學一起站在操場上軍訓,汗像一個個調皮的娃娃,在我身上“滑滑梯”,我的嘴火辣辣的,幹得我只想喝水。“大家站好,不要亂動,亂動打報告。”教官的聲音從遠處傳來,我挺直了背,舔了舔嘴脣,忍耐住了累與渴。緊接着,教官又讓我們練習了齊步走、跨立等動作,這幾個動作過後,讓我更加口渴了,喝水成了我最迫切的願望。“天靈靈,地靈靈,快點休息吧,讓我喝點水吧!”我望着天空,心想。

老天今天好像故意和我作對似的,就是不下課。渴讓我變得步伐沉重,頭抬也抬不起來。這時,我身邊的同學小聲喃喃道:“怎麼還不下課啊?好渴呀!我要喝水!”我緩緩抬起頭,向那位同學投去了贊同的目光。突然,遠處傳來了哨聲,教官示意我們休息。我兩眼一瞪,像一個離弦的箭,一下子衝到了水杯前。擰開瓶蓋,我把水杯伸到嘴邊,微微仰頭,一股清泉流入嘴中。同學們也蜂擁而至,大口喝了起來。今天的水,好像格外甜。

喝口水,可真不容易!

以水為話題的作文9

在道家學説裏,水至善,綿綿密密。微則無聲,巨則洶湧,與人無爭,容納萬物。我認為最高境界的善行,還不過如水的品性,與萬物不爭其利。人生之道,莫不過如此。

水隨遇則安。它永不會為逆境所迷茫,無論是石縫巖溪,還是沼澤鹼灘,也不論是川河大海,還是屋檐板角,它永遠都在逆境下頑固地流淌着,昂首挺胸地向前狂奔着,笑着面對黎明前一切苦難與挫折。熠熠生輝,百折又不撓的精神又像是身邊的“樂天派”,他們是太陽,給我們散發温暖,帶走憂傷。

水山容海納,心懷大志。它不爭名利,默默奉獻它的價值。眾人都惡低他人一等,無事卻爭個高低貴賤,水便笑了:“我和誰都不爭。”它默默朝着低窪踏去,填了那“低賤”,潤了那枯原。“水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾於道。”大概就是這樣子的境界吧。

水清澈透明。魚兒與蓮葉嬉戲,小蝌蚪也在找媽媽,水面在陽光下波光粼粼,如若不是這透澈的水又怎麼能看得到它明淨的心?俯下身來捧一縷清輝,一口沁人心脾的甜,如沐春風滿面。

水可載舟,亦可覆舟,那是大自然的力量,永遠被正義所庇護着。

水潤萬物之無聲,水容萬物之不爭,它澎湃又温柔,壯闊又靈動。當真正有人如水,隨遇則安,纖塵不染,心可納百川,那他便是真正的“上善”。

如水,除塵世之喧囂,駐天地之靜隅。

以水為話題的作文10

惠施曾經問莊子:“這世上還有什麼比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“水!”水是生命之源,正因為如此,無數智者都對水懷着感激和崇敬,從水中得到無數感悟。

水能載舟,亦能覆舟,這是古人的比喻。把政權比做舟,把廣大的老百姓比做水,水能維繫一個政權,也能推翻一個政權。歷代開明的君主不敢忘記。《華嚴經》上説:“淨心水器,莫不影顯;常現在前,但破器濁心之眾生,不見如來法身之影像。”清淨的水器,永遠會映現物體的影像,但是破器皿,污濁的心,則無法顯出事物本來的面目。為什麼呢?清淨的水好像一面鏡子,當然可以影顯萬物;而破了的水器無法盛水,污濁的心,也看不到自己的面容,自然也就見不着自己的本性了。

滿渠的流水,只是順其自然地流向低處,偶爾遇着障礙物,打個漩,繞個彎,就通過了。故人常言,做人須如水,可剛可柔,能彎能直,能屈能伸。

據説禪功高的人不但可以聽到自己的心跳聲,還可以聽到自己血液的流動,甚至可以聽到天籟在耳邊、心間縈繞。我們為什麼聽不到呢?只因為我們的耳朵忙着辨別各種聲音,我們的心忙着胡思亂想,只因為我們妄念紛飛,噪音亂波干擾,所以沒有了這份靈性。如果我們心靜於止水,那夭籟之音,就會破空而來。

面對水,一千個人會有一千種感受,對水的思考也有深淺高低之別,這無可厚非,因為我們都從這神奇的水中吸收了無窮的智慧。以水為師,我們的智慧源泉永不枯竭。

以水為話題的作文11

不經意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內心久久不能平靜,電視畫面上有一個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源,假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃!看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節約用水,我制訂了以下家庭節水計劃:

滴水多用:洗臉水用後能夠洗腳,然後沖廁所;家中應預備一個收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來,以應對不備之需,如此,一個三口之家每月可節水1噸左右。用洗米水、煮麪水洗碗筷,可節省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃。能夠改用鹽浸泡消毒,只衝洗一遍就夠了。

水,是生命的源泉,維持我們的生活,沒有水,萬物就會消亡,沒有水,人類無法生存,沒有水,就不會有秀美的湖光山色……節約用水,不僅僅僅是一句口號,就應從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節約用水。

每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都就應珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水。

以水為話題的作文12

生命之泉,必飲之泉是什麼?水;萬物的沐浴露是什麼?水;春天的魅力是什麼?是使萬物生機勃勃的雨水!

參觀了拱北水廠,我對製造自來水有了新的認識,對這麼多的工業流成無不感到詫異。消毒、過濾、沉澱……真是讓人感到複雜。直到此刻我才明白平凡的自來水原先是這樣來之不易!使我醒悟,沉思…… 在中東國家一升水比一升油還要昂貴;黃河斷流,到達了歷史最低水位:是什麼造成呢?主宰地球的人們。 如果説地球是我們慈祥的母親,那水便是她那甘甜的乳汁;如果説大自然是天造地設的,那水便是她的潤滑劑;如果説跋涉在遼闊的沙漠中的人的雙腿是生命的驅動力,那水便是一個生的期望。

生活在沙漠地區的人們,對水的珍惜勝過珍愛他們的身體;生活在雨林的人們卻覺得水是困擾他們腳步的障礙;經歷過洪水的人們看水是一隻無情的猛虎;生活在缺水地帶的人們,看水卻是不可多得的.金子…… 三天不吃飯不能不喝水,水的珍貴是無法用金錢和物質來相提並論的。

至於氾濫的洪水,那隻但是是人們為了自身經濟利益而破壞水土,破壞生態環境的惡果,是水對人類的報復,提醒使用它們的人類要珍惜水資源,不要浪費和破壞。 朋友:時間、誠信、事業……固然重要,但如果沒有水了,那麼你得到的一切,還有好處嗎?還能延續嗎?

最後,呼籲人們:請珍愛我們的生命來之不易的水!

以水為話題的作文13

水 水是世界萬物都需要的東西,但是在人們無止境的浪費下,水資源在不斷的減少,萬物生命垂危,目前已經有好幾座城市嚴重缺水,這天就讓我們一齊調查水是怎樣被浪費的吧。

在家裏,人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉,總是在洗手時,把水龍頭開得大大的洗手,你可曾設想過,這些水還能夠再利用嗎?這些看似不能夠再利用的水,其實,還能夠拿去衝馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼,但是這些不起眼的事大家都這麼去做了,就等於給世界萬物節省了不少的水資源。

在學校裏,浪費水的事更是屢屢發生,比如説:有的同學在上好廁所洗完手後,卻不把水龍頭的開關關上,使水龍頭的水在源源不斷的往下流;有一些頑皮的同學還會結伴跑進廁所,在廁所裏打開水龍頭玩耍嬉戲;還有一些同學看見水管破裂,水像噴泉似的四處飛濺也無動於衷。水,就是這樣被浪費的,我相信,當你看見這世界上最珍貴的水源,被這樣白白的浪費時,也會十分心痛的。

世界萬物的生存離不開水,水也同樣是世界萬物的母親,跟大地一齊養育着世界萬物,但是水資源並不是無限的,所以,我們從此刻開始要一齊節約用水,這樣,我們千秋萬代的生活才會有保障。

以水為話題的作文14

天氣晴朗的上午,老師讓我們真正體會到水的滋味。

上課了,老師讓我們把帶的飲用水擰開瓶蓋喝一口水,説説是什麼味道。大家異口同聲的説:“沒有味道!”我卻覺得,這一杯水有一絲絲甜的味道。老師又問説在你生活中起着什麼樣的作用,有的説救命,有的説是心是肝,是我什麼中的四分之三。

老師為了讓我們體會到水真正的滋味,讓我們繞着操場跑了十五圈。開始我們覺得挺有意思,跑的十分有勁。過了一會兒,我們有一點氣喘吁吁,上氣不接下氣。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,連我這種經常鍛鍊自己的人,也腿腳發軟。

終於結束了,我們回到原位上,正想喝水時,可老師説:“先別慌喝,聽老師講一個故事來。”説完,便講起一個故事:在一個荒涼的高原村莊,幾個徒步旅行的旅行者把帶的東西都吃光了,他們四處找水,幾乎絕望的時。突然看見一個農家,他們興奮地上前要水,老婆婆善良地給他們一碗渾濁的水,旅行者之一接過水,心想這老婆婆也太摳門了,把水一灑,老婆婆就把他們領到院子裏,他們一看,驚呆了:後院裏地幹得裂開,井已經見底,牲口都快渴死了,連老婆婆的孫子也口渴得嘴脣都裂開了。這時他們才知道那碗渾濁的水是十分珍貴的。

這時我喝了一口水,發現有十分甘甜的味道。

水,甜甜的滋味讓我明白,要珍惜現在擁有的一切。

以水為話題的作文15

隨着水資源危機日益嚴重,可供人類飲用的水日益減少。

我常常想如果有一天,這個世界沒有了水會怎麼樣呢?一天晚上,我趴在窗台上望着星星,又陷入了沉思。帶着這個問題,我不知不覺進入了夢鄉。

在夢中,我進入了未來。水此時是那樣的寶貴,我發現沒水的世界是那麼的無趣,甚至可以説慘不忍睹!大街上,人們個個臉色蒼白,嘴脣都焦了,死氣沉沉的。地面都被火紅的太陽曬到裂開了,由於缺水,灑水車再也不工作了。礦泉水已經是一種很奢侈的東西,屬於有價無市的產品。因為水少人多,農民們再也沒有了力氣,蔬菜們都低下了頭,永遠沉睡了。原本美麗的大海已經完完全全消失了,只剩下一堆乾土。原本河水嘩嘩的小河再也沒有了昔日的生命力。原本葱鬱的樹林,大樹已經全部枯萎了,樹幹甚至裂開了,泥地全部乾枯了。

一陣風把我驚醒了,雖然那只是一個夢,但卻發人深省。假如世界有一天,水都被人類用盡了,那世界將會滅絕。水沒了,那動植物不能吸收到水分自然會生亡。田野裏,可供人類吃的各種蔬菜也會低下頭,永遠沉睡。不僅這樣,人類也會渴死,這樣世界沒有任何生命,地球也會滅絕。我實在不敢想象沒有水的世界。水是寶貴的,我們應該節約用水,不浪費每一滴水資源。如果想讓地球每一天都能有清甜的水的話,那你就該從自己做起,節約每一滴水。

不然的話,世界上最後一滴水,將是人們的眼淚!行動起來,保護我們珍貴的水資源。

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