以日子為題作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的以日子為題作文7篇，希望對大家有所幫助。

以日子為題作文 篇1

這幾天不知怎的，八月的雨下得跟秋末的雨一樣，延綿悱惻，鋪天蓋地的全是落不盡的水滴。我站在陽台，指着天喊如果老天要我一直看書，這雨就立刻停止。我很紳士的數了十秒後，見這雨還在情濃意稠的落得歡快，就心安理得的收起書本，抱着我的枕頭在牀上滾來滾去。

去年的這個時候，我該在憧憬着我美好的高中時光吧。自從九年級爬過那座千軍萬馬一起衝的獨木橋後，我居然大難不死的重回人間，再後來是背井離鄉開始重扣地獄門。剛到學校時，我毫不吝嗇的用我青春的笑容渲染學校的每個角落，軍訓時我也仰起我純真的小臉迎接明媚陽光的愛撫，結果一天就把我在家養了倆月的皮膚給毀了。晚上關燈照鏡子，特興奮的發現只要見得着肉的地兒居然都泛者紅光。有句俗語是這樣的，好的開始是成功的一半，以此類推出否命題，壞的開始是失敗的一半。我以我淺薄的數學理論知識知道，一個真命題的否命題不一定是真命題，但我在半期，高中的第一次大考中狂降四百名，用事實證明了它是個真命題，而且有一種被謀殺後血淋淋的感覺。

那次考試結束後，在我租的房子裏，我抱着我的枕頭在牀上滾來滾去，一會兒又抱着我的枕頭在另一間卧室的牀上滾來滾去，不知怎的就是不想睡。於是我在客廳裏撒着大拖鞋走圈圈，告訴自己要鎮定，告訴自己這就是二中，一不留神就跟跳樓玩命似的瘋癲癜的往下唰唰的掉，告訴自己雖然明天不一定美好，但美好的明天系一定會來的。於是從第二天起，我乖乖背起我的雙肩包，沿着牆角快速移動腳步，在踏進教室前想我的朋友們是否也在這樣低的天空下移形換位。我的生活開始變得純粹，用白色的瓷碗吃飯，白色的杯子喝水，藍色的鋼筆寫字，再用白色的改正液將它們輕輕蓋去，揹着我黑白相間的大書包，走在不知是白還是黑的天空下，偶爾想想星期天要睡多久，偶爾做個看見偶像剛要衝過去擁抱就醒了的夢。我就這樣走在我的日子裏，因為我不想死皮賴臉的緊抓着以往的榮耀不放，或者到處去宣揚這樣那樣的不定式因素，更或者嚎嚎大哭又或者玩世不恭的説我不在乎。現在回想起來，那段日子很平靜，就像沖淡了的時間，跳過了的白帶，無聲無痕的掃過我眼角的記憶，冬去春來，匆匆。

高一的下半學期，文理分科。我身旁的人有的把硬幣扔來扔去，有的四處訪問跟做民意調查似的，我媽引用別人的話説文科生像是玻璃上的蒼蠅，前途是光明的，道路是沒有的，我爸卻非説理科生是被人領導的，而文科生才是當領導的。我就安靜的呆在一旁看滿世界的人漫漫沸騰，想當年小四也曾左右手的特別苦惱，而我卻一直固執的堅持我的第一反應，我要讀理。我不曾面對家命難違，也不是因為所謂的理科生更有前途，雖然我也不是什麼理科神童或者文科白痴，但我就是抱着我的大書包，留在了理科班。到底是為了什麼，我也問過自己，也許是喜歡上即使抱着一大堆空白的資料書，卻有一種叫做充實的感覺。話雖如此，但留在理科班有時真的不知道該如何用我事事休淚先流的感性思維，去與別人無堅不摧方程組式的理性思維相抗衡，因為我還不可能看見一個球向我砸來，不先躲避而是先以它為研究對象進行受力分析，所以我的日子過得很難受，但我想，我喜歡上了讓我難受的東西。

剛分完科時，我覺得有點對不起我依然很喜歡寫字的右手，於是一時頭昏決定參加我們學校名字取得很星光燦爛的文學社，我頭昏是因為忘了我班的辦事效率。首先是我突然聽朋友説她們班已經開始報名了，但我班卻跟真空一樣平靜，於是我去問班長我要參加文學社該咋辦，班長説一切聽從班主任安排，於是我跑到班主任那裏問咋辦，班主任指示這事有利於語文學習就該問學習委員，可學習委員連頭都沒從書堆裏伸出來，擺了擺手就讓我去問團支部書記，然後團支部書記也搖了搖頭又把我推到了班上的學生會幹部那裏，我仰望着他，仔細聆聽從1米8的高空落下來的話：文學社？那不就與語文有關，該問語文科代表吧。我心想這次該沒錯了，文學社不就是與語文有關嘛，就在我滿教室找語文科代表的時候，我的頭突然昏掉了，只因欲問語文科代表何許人也，原來正是在下。

“初生之犢不畏虎”這句話是很有道理的，但學校喜歡大膽懷疑，卻不喜歡小心求證，於是他們不厭其煩的經過高一的教室，比春天的少男去鄰班當“望妻石”的頻率還高，他們也不停的殺雞給猴看，一學期高一新生被通報批評或記過的人數可以讓我國中三年積累的人數汗顏而死。印象較深的一次大概是這樣：A堆女對B堆女的穿着打扮行為習慣有些異議，於是把B堆女拉到廁所用武力的方法提出了異議，而B堆女找來了自己的男友及其一大堆兄弟，向A堆女用同樣的方式駁回了異議，A堆女也許是覺得自己的男友也不能閒着，於是兩堆人又在一起重複上兩次的方式討論了異議。其實像這種一星期三次“開庭”事件是很方便的，我的意思是萬一有人受了傷處理起來很方便。一進校門老師就告訴我們，全市最好的醫院離學校很近，近到在學校最外面的那種六邊形教室裏（據説是為了防地震）甚至可以在對面醫院的玻璃上看到教室的窗簾呼啦啦的飄。

也許是某個偉人也許是我説過，痛苦是擁有後，再失去。在第一次期末，我的成績很象徵性的上漲了百來名，但在半期，又很不夠意思的打回原形，就好像你本來在一個挺涼快的地方呆着，突然來個人塞給你個蘋果，你聞聞後覺得挺香，咬了口後也覺得挺甜，可那個人突然又皮顛皮顛的跑來説，不好意思，給錯人了。其實我的生活一直就跟一個蘋果一樣簡單，但我記得特清楚，我班上一個成績挺好的同學用一種特挑釁的眼神對我説，你厲害就考贏我。我是很相信“只要努力就會成功”這句話的，於是星期六放學後，我背上我的大書包走進老師的家，如果那天我回我的房子時，拿成了我家的鑰匙，看見鑰匙怎麼也打不開門，我就會特別傷心。星期天補完課後坐1小時的車回家吃午飯，然後抱着我的枕頭睡4小時，再坐1小時車去我的房子。終於在最後一次考試中，我還是輸給了他。

也許“只要努力就會成功”是個小孩子水晶花園般的童話，而“你沒有成功是因為你還不夠努力”卻是大人們同樣水晶花園般的童話，但我想我還年輕，所以我想我還相信那個大人的童話。畢竟我還在用一種心如止水的心態在理科班過着我安靜的日子，我是喜歡上了讓我難受的東西，所以一直在努力。

再見，我的高一。

以日子為題作文 篇2

我叫白米，我是個醜女孩，臉上有塊很大的疤，據説是被玻璃劃傷的，嘴巴是斜的，鼻子塌的，眼睛很小，這樣的外表再加上同學們的嘲笑使我很自卑。老師曾經説過，外表不重要，重要的是心靈美，的確，我是個很善良的女孩，可是在我們五四班，能在這立足的都是外表很出色的一些男孩女孩，因此他們也非常地驕傲，自以為是。

因為我很醜，在班上，沒有人願意和我交朋友，他們都認為和我交朋友是件很不光彩的事情，但我真的很孤獨，我想有個好朋友，有一個不重視外表，善解人意的好朋友。我曾經以為，使我自己的學習成績變好起來，同學們就會接受我這個醜女孩，和我交朋友，於是，我努力地學習，刻苦地學習，終於我的學習成績名列前茅，可是聽到的卻是我更不想聽到的一些話語。

“那醜八怪今年的學習還這麼好，八成是抄的。”一個人笑着説。

“她那種人還可以學習好？”一個人輕蔑地説道。

以後的日子裏，我變得愈來愈孤獨，我只能和書做朋友。有一天我讀了一篇(找朋友)，故事內容是一個小女孩，她沒有朋友，她很希望自己有一個朋友，於是她便每天都吹一個氣球，氣球中放着自己每天寫的交友信。啊！我何不效仿小女孩的做法？説做就做！我就開始寫日記：

我，一個醜女孩，沒有朋友，並不是我的個性不好，是因為班裏的同學都不接受我，他們認為我太醜了，他們不喜歡我，不願意和我做朋友，我多想有一個好朋友呀！她能在我傷心的時候安慰我，在我快樂的時候和我分享快樂，在我苦惱時幫我想解決辦法。可是，沒人想做我的好朋友，我很孤獨。我覺得，做朋友和外表並沒有聯繫，我希望收到氣球的你能做我的好朋友！

我叫白米哦！我11歲，我住在浙江杭州哦，你應該聽説過“上有天堂，下有蘇杭”這句話吧，我們浙江可有好多美麗的景色呢，比如很著名的西湖，有着“南海佛國”之稱的普陀山，還有着雄偉壯觀的錢塘江大橋……有機會你可以來我們這遊玩遊玩哦，我一定會熱情招待你的！

好了，如果你想和我交朋友的話，請按我紙條上方的地址給我來信哦！我們一定會做很好很好的朋友的！

我把紙條塞進氣球裏，然後吹起了氣球，然後在氣球的外面貼了一個條子：裏面有信！然後我把氣球放飛在天空中，也我的希望放飛在天空中，之後，我每天都堅持不懈地寫着交友信，我相信，我的努力一定會得到回報的！

終於有一天，一封信來了，信的內容如下：

你好，我非常想和你交朋友，我不會在意你的外表，畢竟外表不是自己想要的，是天生的，我是另外一個城市的女孩，我馬上就要來浙江杭州讀書了，你説説，你的學校地址是哪？我準備到你那所學校讀書呢！對了，我叫藍豆，也11歲啦，你們班將會有一名新生加入哦，你等着吧！

我看了這封短短的信，高興極了，我馬上把我的學校地址給她寄去了，我期待着好朋友的到來。

半個月後，我們班上真的來了一個叫藍豆的女孩，我和她打招呼：“藍豆你好，你還記得我嗎？叫白米的女孩！”“我當然記得，你就是那個用氣球發交友信的女孩嘛，我們做個好朋友吧！”她向我伸了伸手，我的手握住了她的手，我們成了好朋友。

“你看，那隻兔子多可愛埃”藍豆開心地説。

“是啊，可是它旁邊卻一隻同伴也沒有。”

“你看，它的新同伴來了！”

“哈哈哈哈……”

我們齊聲大笑，笑聲在空中持續了很久很久…

no3.在那個雪花亂飛的冬天

我們相遇

雪花歡快而喜悦

但我沒有想到

又是雪花亂飛的冬天

我們説聲再見

雪花卻是憂鬱而悲烈

以日子為題作文 篇3

今天是慶祝我們自己節日的幸福日子，金色的陽光灑滿大地，同學們都穿着漂亮、嶄新的衣服，高高興興地來到學校，學校裏到處是一片歡聲笑語，同學們都企盼着下午的師生表演，一想到這裏，我心裏就美滋滋的.。

很快就到了下午表演的時間了，我們排着整齊的隊伍，在老師的帶領下不知不覺地到了俱樂部，一路上，我們就像剛出籠的小鳥，唧唧喳喳的説個不停，我們來到俱樂部前，觀看一幅幅圖畫和一張張板報，我們走進俱樂部裏，裏面早已經人山人海，熱鬧非凡，我們好不容易到自己的坐位上，觀看演出，首先是由二年級的 小妹妹跳的笆蕾舞，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得優美、舒展。最有趣的要數打快板了，是由三、四年級的同學一起表演的 ，其中有一位是我們班的同學叫吳雲鈞只見他們的右手拿着快板，很有節奏的打着，嘴裏還説着像順口溜一樣的詩歌，精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了，雖然我這裏只詳細説了兩個節目餓，但是在我的腦海裏仍然留着全部節目的影子。

以日子為題作文 篇4

今天是元旦，但期末考試要到了，需要進行復習和做題。

上午做了一套數學試卷，做了2張語文的半頁練習。對做錯的地方，爸爸媽媽給我進行了分析，今後要注意。中午午休起牀後，檢查了《語文知識與能力測試》，發現有一些漏做的和做錯的，於是從頭到尾檢查了一遍，進行糾正和補做。

這個元旦沒能出去玩，一直在家複習，寫作業，累得頭暈眼花，連澡都不想洗就想去睡覺了。呵呵。

以日子為題作文 篇5

斗轉星移，花開花謝間，十五年光陰匆匆逝去。簾卷西風，黯然回首，不禁憶起九年級與室友一起衝刺會考的時光，怎敵多般滋味，嬉笑怒罵談笑間。

望着後黑板上調皮的數字一天天溜走，知道不該再浪費時間了。同寢室中“僅存”的六個人（其他人已走讀），在距會考兩個月時，“築台盟誓，血戰到底”，為了同一個目標——衡中。

鑑於每天能量消耗過大的情況，集體決定——喝紅牛，宿舍門口的垃圾箱經常塞滿了紅牛瓶；晚上熄燈後，時不時地傳來開罐的“砰——啪”聲，接着便是“噝噝”的吮吸聲。紅牛，成了我們六個人必不可少的裝備。

面對比肩接踵的模擬考試，我們早已麻木，並鍛煉出不懼考的良好心理素質，但不堪入目的成績一次次刺痛我們的心。我們決定，把握一分一秒，並激昂地喊出——我的未來不是夢；我的青春我主宰！

晚自習時，有眼尖的刺探到“老班”正在窗外向裏張望，原本亂哄哄的教室收到了“末日來臨”的危險信號，同學們以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮噹”之勢，或做奮筆疾書狀，或做冥思苦想狀，而“老班”早已得意地將目標鎖定……然而這無疑是昔日的光陰了，如今要是沒有學校的規定，老班便可以放心地在家裏睡大覺了……

即使專注學習，室友們也放心不下心愛的籃球。雖然以前上下課都狂侃籃球的日子不再有了，但體育課時還是不忍心放下籃球同其他同學一起學習。“老鬼”很有勇氣地提出體育課不要打籃球了吧，竟奇蹟般地全票通過！不過，大家還是因為這個決定沉默了一個下午。當體育課真正來臨時，看着籃球飛舞在籃板見向我們招手，嚥着口水堅持了二十秒……不約而同狂奔至球場。晚上，“老鬼”被我們按在牀上一頓狂扁：“誰再提不打籃球——殺無赦！”

最後的幾天，同學們互換通訊錄，我們六個人沒有交換，理由大致並一致用一句歌詞概括“朋友一生一起走”。還寫什麼通訊錄？並約定誰要是彼此忘記，扒之皮！好狠！

會考頭一天晚上，室友們相約在中心廣場散步，來放鬆心情。走到一家超市前，大冰停住了腳步，買來了六瓶紅牛，伴着歡快的“砰----啪”聲，滿意地享受着從未覺得如此美味的紅牛飲料，一聲“乾杯”把大家的感情調動到極致，任淚水肆意流淌。六個男子漢同六罐紅牛一樣，緊緊地擁抱在一起……

……

希望總是美好的，結果卻讓人掃興：

我和“老鬼”進入了衡中，大兵則收拾行裝去了二中，其他三人留在了縣中。

寒風徐徐，往事如煙鳥裊繞於心頭，不知道哥們兒們過得怎麼樣了。果真是感情越深，越難分別呀！

明天，大家就要各奔前途了……

不曾忘記，一起打飯吃飯的熱鬧場景；

不曾忘記，一罐紅牛飲料醖釀的點點滴滴；

不曾忘記，一同衝刺會考的多彩時光；

不會忘記，那些逝去的日子……

以日子為題作文 篇6

九年級這個名詞，對很多人來説，意味着“人生的第一個重要轉折點。”無窮無盡的練習，翻不完的課本，做不完的試卷。老師的諄諄教誨與殷切希望，爸媽的細心關懷和無盡憂慮。自己面對九年級的無助與壓力，然而，面對九年級，我們仍可以遊刃有餘。

九年級，你是苦的精華，累的結晶；你孕育着成功，卻在咫尺處讓人備嘗煎熬，九年級，一個不同異常的字眼，讓人心醉，讓人憔悴。世界是如此的多姿多彩，它藴含的信息和知識浩如煙海，在我們這羣十六七歲的半大人的眼中，世界是如此的誘人。九年級仍舊走自己的路，做自己的人，作業依舊做，課本照翻，考試照考，保持自己的清醒狀態，依舊灑脱如前。

九年級的我們，猶如是一個個縴夫，背者十年之久的航船逆流而上，來到了水流最為湍急的險灘。纖繩，深深得勒在我們的肩膀上，把身子貼近地面，意志中僅存一個信念：前面是最為狹窄險要的一處溢口，溢口的後面就是一片輝煌；這是一次嚴峻的考驗，在距成功只有一步之遙的地方，我們不能放棄，只有前進！前進！再前進！

把意志繃成弦，九年級就似離弦的箭，永不言敗是我們的風格。我們已別無選擇，即卻是懦弱的，可悲的，是對自己的生命力程的嘲弄；前進是偉大的，英勇的，即使失敗，也十分悲壯。若干年後，回首往事，我們將會無憾無悔。壯志在心中點燃，此時不搏何時搏，即使自己失敗了，也無愧於心，畢竟自己搏過。

九年級，只有在神曦與月光的交替中，才知日月的無情，只有在作業與考試的輪換中，才覺時光的匆匆。光陰似箭，日月如梭，風雲變色，時間過得真快，不知不覺離我們會考已經只有一個月。

人的一生中，能有幾個九年級；人的一生中，能有幾個知己。

九年級了，老師們的諄諄教導總不斷在耳邊縈繞；九年級了，再也不好意思揹着老師，爸媽以及自己的良心溜出去玩，只能將頭埋進書山題海中；九年級了，父母格外照顧，在嚥下一頓頓美味佳餚的同時也嚥進了父母家人的殷切期盼；九年級了，邁出校門，踏入家門。真害怕自己有一天走路也睡着了。

九年級，以超越常規的艱苦，磨礪着我們的意志，砥礪着我們的情操。九年級短暫而美麗，充實而又不乏浪漫，它賦予我們的不僅是文化知識，更有人生的哲理和無盡的回憶。在這時，我們留下了青春的足跡，成長的經歷；在那時，我們無愧於青春，無悔於歲月的賦予。九年級時，與同學一齊競爭的日子是多麼美好，像美麗的玫瑰那樣温馨，像情人的蜜語甜言那樣芳醇，九年級的日子也會起波浪，但波浪之後，又是欣欣向榮的景象！

以日子為題作文 篇7

有一個村莊叫木馬村，崔東傑就出生在那裏。那些年，我們一起玩耍，有説有笑，我是在三年級的時認識了崔東傑同學，他是一個愛笑的人，也是一個愛給我講故事的人，他是1991年出生，住在河南省鄭州市惠濟區木馬村，（原來叫邙山區）的地方。生活在一個單親家庭，母親早在他七歲時，就因為一些原因離開了這個屬於他原本温暖的家，這是後來他告訴我的。

單親家庭會給崔東傑心理上帶來一些缺憾，他渴望被愛，但歲月不曾惋惜。崔東傑像是越挫越勇，在家庭極其困難的條件下，20xx年那年，就是在他上中專的時候，放棄了學業，獨自一人在社會上開始了自由工作，他告訴自己：“讓別人來可憐自己，那是沒出息，就不如自己學會爭氣，為自己的理想去努力。”這句話也鼓勵了我，我也要努力爭取。在別人眼裏他是一個怎麼樣的人，我不在意，我覺得崔東傑在遇到是麼事情他都在盡力，他從來不覺得孤獨，他認為孤獨是他的一個“朋友”。

崔東傑愛鑽研哲學，愛看書，愛講一些人生上的“悟道”，給我講他看過道家中的一句詩：＂浮生事，苦海舟，蕩去飄來不自由＂。這句具有人生反思的道理，他説：“每個人都要想得開，放得下，才不會迷茫，減少慾望，才得以超脱，才會冥和於自然。”很顯然這句話和道家緊緊相連，於是我也喜歡上了鑽研哲學上的問題，能夠幫助自己調節心理。所以崔東傑同學也是我值得學習的一個好榜樣。

這些年，我很少見過崔東傑，因為他的村莊也拆遷了，進行城中村改造，我的家在中原區，離他家相隔甚遠，他一直都把我當作他的好朋友，也幫了我很多忙，20xx年，他19歲就離開了學校，到現在就沒有見過他，只是聽説他身體不好，在家休息，也遇到了很多煩心事，給我發過短信説：“朋友很多，知心的很少，也就是那些把自己不當回事的朋友很多，借出去的錢，朋友不還，也使自己很煩心，但都挺過去了。”還有很多話要説，我給他説，其實人心很難測，自己把別人看得很重要，別人不一定把自己放心上，這個社會已經存在質疑，人性很難説，好人多，但壞人也很多，所以不要過於計較，就像他説的“浮生事，苦海舟，蕩去飄來不自由。”人不必拘泥於此，但要放開些。

可能崔東傑生活在這個家庭有關，性格受到影響，但人品沒有什麼問題，可能渴望被愛，在愛的這方面缺少，所以我希望認識他的朋友，能夠理解他。謝謝你崔東傑，希望你臉上永遠帶着笑容，有什麼傷心的事，都忘記吧，我會永遠記得你的幽默與風趣。